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北京朝陽區(qū)亞運村秦漢胡同教育
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北京秦漢胡同古箏培訓(xùn)有什么優(yōu)勢?

發(fā)布時間:2021-12-06 11:32:43來源:勵普教育綜合

“琴棋書畫,樣樣精通”,是不少家長對兒女未來的期待。時代在變,現(xiàn)在的家長都想孩子多才多藝,現(xiàn)在很多人注重道德情操。古箏就是是一個非常好的培養(yǎng)方式,近年來學(xué)習(xí)古箏越來越為家長所青睞。孩子學(xué)古箏,不僅可以培養(yǎng)道德情操、還可以增長文學(xué)知識和增強(qiáng)身體協(xié)調(diào)能力的有好處。能夠培養(yǎng)豐富的想象能力,高度的專注能力。時代需要這種具備綜合能力的復(fù)合型人才。

古箏簡介

           古箏是我國古老彈弦樂器之一。早在春秋戰(zhàn)國時期,就已盛行於陜西和甘肅一帶。公元前237年李斯上書秦始皇時,曾如此描述當(dāng)時民間箏歌場面:“夫擊甕叩 ,彈箏搏而歌乎鳴鳴,快耳目者,真秦之聲也。” 之后,箏常因此被稱為“秦箏”,由民間樂器經(jīng)過多年的發(fā)展,從五六根弦發(fā)展到唐代十二三跟弦,直到明清多為十六至十九根弦,經(jīng)過不同地區(qū)歷代演奏家的發(fā)展形成不同流派風(fēng)格各易、曲目豐富、雅俗共賞的良好局面。
           目前古箏多為二十一根弦。作為民族音樂的瑰寶,外形古樸典雅,聲音優(yōu)美動聽,既適合獨奏又適合合奏。且有著好聽易學(xué)的特點,因而深受孩子們和成人朋友們的喜愛和歡迎。

秦漢胡同古箏課程內(nèi)容
01
了解正確的坐姿和基本手型,學(xué)習(xí)勾、抹、托等基本指法,學(xué)習(xí)基本技法;
自身修養(yǎng)
02
學(xué)習(xí)理論,指導(dǎo)練習(xí)基礎(chǔ)曲目;
塑造形象
03
學(xué)習(xí)彈奏古今經(jīng)典曲目;
04
了解古箏的種類、構(gòu)造、擺放以及護(hù)理和保養(yǎng);
古箏教學(xué)理念
01
學(xué)古箏的好處
培養(yǎng)綜合能力古箏學(xué)習(xí)的好處之一,就是能夠培養(yǎng)豐富的聯(lián)想能力,高度的專注能力,大膽的表現(xiàn)能力,深刻的理解能力,良好的記憶能力,良好的協(xié)調(diào)能力,自控能力,接觸的組織能力,自主的學(xué)習(xí)能力等十大能力,使學(xué)習(xí)者奠定復(fù)合型人才的能力基礎(chǔ)。
02
文化價值
古箏是民族音樂的瑰寶,由于它形制古樸典雅,聲音優(yōu)美動聽,且有著好聽易學(xué)的特點,因而深受孩子們和成人朋友們的喜愛和歡迎。秦漢胡同旨在讓所有的民樂愛好者能夠真正領(lǐng)略到我國傳統(tǒng)音樂的魅力所在,促使國樂文化的普及與傳承。
秦漢胡同課程優(yōu)勢
  • 01
    拓寬眼界
    良好的學(xué)習(xí)場景

    以“境教”為指引,館內(nèi)環(huán)境古色古香,潛移默化中塑造學(xué)員的詩性人文氣質(zhì)。

  • 02
    學(xué)習(xí)全面
    強(qiáng)大的教學(xué)團(tuán)隊

    匯集碩博出身的教研團(tuán)隊,專業(yè)的教師隊伍,讓學(xué)員受益匪淺。

  • 03
    綜合素質(zhì)
    系統(tǒng)完整的教材

    結(jié)合十多年國學(xué)教育經(jīng)驗自主研發(fā),選取適合青少兒的精髓知識。

秦漢胡同簡介
課程特色
秦漢胡同

秦漢胡同國學(xué)面向青少兒與成人,開展全齡文化素質(zhì)培訓(xùn)與服務(wù),通過近20年發(fā)展,通過藝術(shù)、詩文、通識鑒賞三大類近20個科目的產(chǎn)品和服務(wù),已經(jīng)讓"中國心養(yǎng)成的學(xué)問"品牌定位深入人心,進(jìn)一步實現(xiàn)秦漢胡同國學(xué)"把中國心交給中國文字"的使命。

 

近年來學(xué)習(xí)古箏越來越為家長所青睞。初學(xué)者學(xué)古箏,不僅可以培養(yǎng)道德情操、還可以增長文學(xué)知識和增強(qiáng)身體協(xié)調(diào)能力的有好處。能夠培養(yǎng)豐富的想象能力,高度的專注能力。時代需要這種具備綜合能力的復(fù)合型人才。接下來一起看看北京秦漢胡同古箏培訓(xùn)有什么優(yōu)勢?

北京秦漢胡同古箏課程優(yōu)勢:

良好的學(xué)習(xí)場景

以“境教”為指引,館內(nèi)環(huán)境古色古香,潛移默化中塑造學(xué)員的詩性人文氣質(zhì)。

強(qiáng)大的教學(xué)團(tuán)隊

匯集碩博出身的教研團(tuán)隊,專業(yè)的教師隊伍,讓學(xué)員受益匪淺。

系統(tǒng)完整的教材

結(jié)合十多年教育經(jīng)驗自主研發(fā),選取適合全齡段的精髓知識。

北京秦漢胡同古箏培訓(xùn)內(nèi)容:

1、了解正確的坐姿和基本手型,學(xué)習(xí)勾、抹、托等基本指法,學(xué)習(xí)基本技法;

2、學(xué)習(xí)理論,指導(dǎo)練習(xí)基礎(chǔ)曲目;

3、學(xué)習(xí)彈奏古今經(jīng)典曲目;

4、了解古箏的種類、構(gòu)造、擺放以及護(hù)理和保養(yǎng);

初學(xué)者學(xué)習(xí)古箏演奏難不難?

學(xué)習(xí)古箏演奏,音準(zhǔn)是重要的環(huán)節(jié)之一,初學(xué)者一方面需要接受嚴(yán)格的聽覺訓(xùn)練,能唱準(zhǔn)、聽準(zhǔn)各種調(diào)的五聲音階及七聲音階,同時還需要努力學(xué)會古箏的調(diào)音方法,逐步做到能自己調(diào)音并且準(zhǔn)確。這里試以S型二十一弦古箏定調(diào)五聲音階為例:

(一)、依照弦序找出第八根有顏色的弦,運用標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音器,小字一組a1音作為標(biāo)準(zhǔn)音,通過扳手和弦軸把音調(diào)準(zhǔn),此音也就是簡譜D調(diào)中的5音。也可通過箏碼向前岳山方向移動使音升高,箏碼向相反方向移動使音降低來調(diào)準(zhǔn)弦音。但移位時,琴碼要避免直接與面板磨擦,否則會造成碼腳不穩(wěn),反而影響音準(zhǔn)。

(二)、依照弦序在十三根有顏色的弦上定出與a1同名的八度和音——a音,此音也就是簡譜D調(diào)中的5音。

(三)、從5音唱上行四度音1,依照弦序在第十一根弦上定出d1音,此音也就是簡譜D調(diào)中的1音。

(四)、依照弦序在第十根弦上定出5音的上行五度音2,此音也就是簡譜D調(diào)中的2音。

(五)、依照弦序在第十二根弦上定出5音的上行二度音6,此音也就是簡譜D調(diào)中的6音。

(六)、依照弦序在第九根弦上定出6音的上行五度音3,此音也就是簡譜D調(diào)中的3音。

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