宜昌PLC智能制造培訓(xùn)中心，優(yōu)路教育為想要通過考試的同學(xué)開設(shè)課程,將課程重要內(nèi)容分模塊授課,重點細致講解,難點及時突破,全力幫助考生夯實基礎(chǔ);串講教材核心內(nèi)容,強調(diào)知識點連貫性,采用回憶式復(fù)習(xí)方法,建立考試知識體系;同時串講教材核心內(nèi)容,強調(diào)知識點連貫性,采用回憶式復(fù)習(xí)方法,建立考試知識體系。

宜昌優(yōu)路PLC智能制造培訓(xùn)

優(yōu)路教育自動化工程師(PLC)培訓(xùn)采用“知識講授+實操實訓(xùn)”相結(jié)合的教學(xué)模式，從基礎(chǔ)專項知識學(xué)習(xí)到實操實訓(xùn)演練，加持學(xué)員多維度成長;同時，采用“三師共管”的教學(xué)服務(wù)模式，由主講老師授課、助教老師答疑、班主任提供服務(wù)，竭力護航學(xué)員順利開展知識學(xué)習(xí)、實操實訓(xùn)。自動化工程師(PLC)培訓(xùn)為期45天，根據(jù)學(xué)員基礎(chǔ)，采用一人一機、一人一課的形式進行針對性教學(xué)，通過理論教學(xué)和實操實訓(xùn)，使學(xué)員掌握相關(guān)知識和實操技能，并通過測評考核檢驗學(xué)員學(xué)習(xí)成效。

目前，社會上普遍存在“用工難”“就業(yè)難”的就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾，為緩解“雙難”局面，優(yōu)路教育發(fā)揮資源優(yōu)勢，與高校、企業(yè)、行業(yè)組織等加深合作交流，持續(xù)推進產(chǎn)教融合，搭建起人才與企業(yè)間的橋梁，為人才就業(yè)、企業(yè)用人貢獻自身力量。據(jù)了解，針對自動化工程師(PLC)項目，優(yōu)路教育共開設(shè)兩種班型，技能班、訂單班，其中訂單班可提供面試指導(dǎo)和推薦就業(yè)服務(wù)。

PLC入門基礎(chǔ)知識

一、PLC的基本結(jié)構(gòu)

PLC主要由以下幾個部分組成：電源、中央處理器(CPU)、存儲器、輸入輸出接口、通信接口等。其中，電源是PLC的能源供應(yīng)，CPU是PLC的控制中心，存儲器用于存儲程序和數(shù)據(jù)，輸入輸出接口用于連接外部設(shè)備，通信接口用于與其他設(shè)備通信。

二、PLC的工作原理

PLC的工作原理可以概括為以下幾個步驟：

掃描輸入：PLC通過掃描輸入接口讀取外部設(shè)備的狀態(tài)，例如開關(guān)的狀態(tài)、傳感器的數(shù)值等。

執(zhí)行程序：PLC根據(jù)存儲器中的程序，按照一定的順序執(zhí)行指令，包括邏輯運算、計時、計數(shù)等。

控制輸出：根據(jù)程序的執(zhí)行結(jié)果，PLC通過輸出接口控制外部設(shè)備的動作，例如馬達的啟動、停止等。

循環(huán)掃描：PLC不斷重復(fù)上述三個步驟，實現(xiàn)對外部設(shè)備的連續(xù)控制。

三、PLC的編程語言

PLC的編程語言主要有以下幾種：

Ladder Diagram(梯形圖)：這是一種類似于繼電器控制系統(tǒng)的圖形化編程語言，易于理解，但不易編寫復(fù)雜的程序。

Structured Text(結(jié)構(gòu)化文本)：這是一種類似于高級編程語言的文本化編程語言，功能強大，但需要一定的編程基礎(chǔ)。

Function Block Diagram(功能塊圖)：這是一種以功能塊為單位進行編程的圖形化編程語言，易于理解和實現(xiàn)復(fù)雜的控制邏輯。

Sequential Function Charts(順序功能圖)：這是一種描述程序流程的圖形化編程語言，適用于描述具有順序結(jié)構(gòu)的程序。

四、PLC的應(yīng)用領(lǐng)域

PLC在工業(yè)自動化領(lǐng)域有著廣泛的應(yīng)用，例如：

生產(chǎn)線控制：PLC可以用于控制生產(chǎn)線的各個階段，實現(xiàn)生產(chǎn)過程的自動化。

機器人控制：PLC可以用于控制機器人的運動軌跡和動作，實現(xiàn)機器人的自動化操作。

電力系統(tǒng)：PLC可以用于控制電力系統(tǒng)的運行，實現(xiàn)電力系統(tǒng)的自動化。

交通運輸系統(tǒng)：PLC可以用于控制交通運輸系統(tǒng)的運行，實現(xiàn)交通運輸系統(tǒng)的自動化。

樓宇自動化：PLC可以用于控制樓宇內(nèi)的各種設(shè)備，實現(xiàn)樓宇的自動化管理。