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廣東中山優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校
全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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中山比較好的消防設(shè)施操作員培訓(xùn)學(xué)校

發(fā)布時間:2024-10-22 15:59:52來源:勵普綜合

消防設(shè)施操作員證屬于準入類證書,需要持證上崗,考證相當于考飯碗;證書終身制,不需要需二次審核。崗位工作有人數(shù)底線設(shè)置,行業(yè)人力缺口極大。證書與國家職業(yè)資格等級相掛鉤,考下初級相當于國家職業(yè)資格五級。
消防設(shè)施操作員
1
 
鑒定方式
理論知識考試:筆試、機考方式為主
技能考核:現(xiàn)場操作、技能操作等方式進行
綜合評審:采取審閱申報材料、答辯等方式進行全面評議和審查(主要針對技師和高級技師)
2
 
合格標準
成績皆達60分(含)以上者為合格。
3
 
職業(yè)方向
消防設(shè)施監(jiān)控操作、消防設(shè)施檢測維修保養(yǎng)。
4
 
職業(yè)技能等級
消防設(shè)施監(jiān)控操作方向為:五級/初級工、四級/中級工、三級/高級工、二級/技師、一級/高級技師。
消防設(shè)施監(jiān)測維修保養(yǎng)方向為:四級/中級工、三級/高級工、二級/技師、一級/高級技師。
消防設(shè)施操作員培訓(xùn)
  • 優(yōu)路教育

    消防設(shè)施操作員課程

    課程亮點:點練結(jié)合、閉環(huán)學(xué)習(xí)
    適用對象:想要考取消防設(shè)施操作員的學(xué)員
    課程內(nèi)容:細致梳理知識體系,全面夯實理論基礎(chǔ)。做題練習(xí)與專業(yè)講解相結(jié)合,鞏固基礎(chǔ)知識,傳授答題技巧。重難點知識串講,提取教材主干,汲取知識精華,對考試考點、難點進行針對性講解。
    考試科目:1、理論知識。包括消防工作概述、電氣消防基礎(chǔ)知識、消防水力學(xué)基礎(chǔ)知識、相關(guān)法律法規(guī)、職業(yè)道德等基本內(nèi)容。2、技能操作。包括消防控制室監(jiān)控、建筑消防設(shè)施操作與維護等實際操作內(nèi)容。

層進學(xué)習(xí) 直指考關(guān)
夯基階段
理論基礎(chǔ)精講[網(wǎng)絡(luò)]:根據(jù)考試要求,將理論基礎(chǔ)知識內(nèi)容進行強化鞏固,幫助學(xué)員夯實基礎(chǔ)知識。
理論基礎(chǔ)習(xí)題[網(wǎng)絡(luò)]:通過習(xí)題訓(xùn)練對基礎(chǔ)理論知識強化,幫助學(xué)員摸清考試題型,鞏固所學(xué)知識。
強化階段
理論強化精講[直播]:根據(jù)各等級方向考試要求將知識內(nèi)容進一步篩選,讓學(xué)員掌握理論考試要點內(nèi)容。
理論強化訓(xùn)練[直播]:配套理論強化精講課程,通過精篩考點內(nèi)容對應(yīng)題型訓(xùn)練,讓學(xué)員掌握考試答題技巧。
進步階段
設(shè)備實操演練[網(wǎng)絡(luò)]:借助消防設(shè)施操作3D軟件,將實操考試知識點演練講解,幫助學(xué)員在理解設(shè)備操作原理的基礎(chǔ)上掌握實操考點。
機構(gòu)環(huán)境一覽
 
優(yōu)路教育

機構(gòu)簡介

 
 

優(yōu)路教育聚焦時代人才職業(yè)能力提升與就業(yè)能力培養(yǎng),圍繞職教價值,傾力打造全方位、多維度、立體化的培訓(xùn)生態(tài)體系,現(xiàn)已成為集職業(yè)考試培訓(xùn)、專業(yè)技術(shù)和職業(yè)技能提升培訓(xùn)、產(chǎn)教融合、賽事峰會、圖書出版于一體的綜合性職業(yè)教育機構(gòu),并依托教學(xué)研發(fā)、技術(shù)研發(fā)、標準化運營三大核心驅(qū)動力,全面開展職業(yè)考試培訓(xùn)和職業(yè)技能提升培訓(xùn),積極推進特色學(xué)院建設(shè),持續(xù)探索實踐職業(yè)教育發(fā)展新模式。


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中山優(yōu)路消防設(shè)施操作員培訓(xùn)班

課程模塊:基礎(chǔ)精講+習(xí)題訓(xùn)練+實操演練+理論集訓(xùn)+考評實操+思維導(dǎo)圖。

配套資料: 《基礎(chǔ)必備講義》《實操演練題庫》《技能操作指南》《考評實操講義》。

備考消防設(shè)施操作員“題海戰(zhàn)術(shù)”的技巧和方法

一、真題注意打假

消防設(shè)施操作員考試的真題可以說哪里都有,在網(wǎng)上搜一搜能找出堆,但是這些試題真的是真題,還是只是披著真題外衣的盜版呢?如果只是拿一般消防設(shè)施操作員試題資料來盜版都還好,怕就怕很多不知出處的各種真題,連答案都是錯誤的,完全就是誤人子弟。要是碰到這種所謂真題,基礎(chǔ)薄弱的考生很難分辨,有過備考經(jīng)驗的考生也會被誤導(dǎo)。如何避免呢?推薦大家考慮出版的題庫資料。面對網(wǎng)絡(luò)上各種消防設(shè)施操作員的資料泛濫,選擇真正有價值的真題才是較重要的。

二、真題并非越多越好

大家在備考時,一定都經(jīng)歷過題海戰(zhàn)術(shù),畢竟消防設(shè)施操作員考試考的是題目,需要大家充分熟悉考題思路,結(jié)合答題技巧,提高準確率才行。但是真題練習(xí)并非越多越好的,一般的消防設(shè)施操作員考試真題都是往年的考題,其中有些部分現(xiàn)在還是重點,但有的部分現(xiàn)在已經(jīng)更改或者不是重點內(nèi)容了。消防設(shè)施操作員考試每年都會有變化,所以真題并不一定完全適合現(xiàn)在的考生備考,如果一味的練習(xí)真題,其實對于我們消防設(shè)施操作員備考并不一定有利。當然真題的練習(xí)可以讓我們真正了解到考試是如何考的,出題思路是怎樣的,練習(xí)還是很有必要,只是并不需要那么多而已。

三、真題要和模考題搭配練習(xí)

由于真題有著缺乏實時性的缺陷,我們在練習(xí)時可以結(jié)合一些模考試題一起進行,做??碱}在幫助大家練題的同時,也有利于考生把握考試考點。

真題練習(xí)是大多數(shù)考生的必經(jīng)階段,大家在練習(xí)時一定要注意真題和模擬題結(jié)合,注意題目涉及的知識點內(nèi)容,不要盲目練題,否則做與不做沒有區(qū)別。

課程: 中山消防設(shè)施操作員培訓(xùn)體驗課學(xué)校: 廣東中山優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校 咨詢電話:

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