發(fā)布時(shí)間:2024-10-22 15:41:59來源:勵(lì)普綜合
科目 | 方法 |
數(shù)學(xué) | 夯實(shí)基礎(chǔ),培養(yǎng)觀察、分析和推斷能力。 |
英語 | 注重綜合能力培養(yǎng),增強(qiáng)"聽說讀寫"能力。 |
語文 | 合理規(guī)劃時(shí)間,查漏補(bǔ)缺,養(yǎng)成好的語文素養(yǎng)。 |
物理 | 梳理知識點(diǎn)、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 |
政治 | 鞏固知識點(diǎn),循環(huán)復(fù)習(xí),多做練習(xí)。 |
化學(xué) | 強(qiáng)化有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ),建立化學(xué)平衡思想。 |
生物 | 梳理知識點(diǎn),鞏固基礎(chǔ)重難點(diǎn)專項(xiàng)訓(xùn)練。 |
歷史 | 由淺入深,熟記知識點(diǎn)模塊知識架構(gòu)。 |
地理 |
培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,鞏固基礎(chǔ)。
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適合人群基礎(chǔ)較薄弱的學(xué)生。
授課內(nèi)容:梳理知識點(diǎn),鞏固基礎(chǔ),查缺補(bǔ)漏,個(gè)性化輔導(dǎo)。
適合人群:基礎(chǔ)較好的學(xué)生。
授課內(nèi)容:重難點(diǎn)歸納,專題精講演練等,幫助學(xué)生更好的突破瓶頸。
適合人群:短期集訓(xùn),想快點(diǎn)進(jìn)步的學(xué)生。
授課內(nèi)容:精心設(shè)計(jì)課程內(nèi)容,傳授學(xué)習(xí)方法,歸納重難點(diǎn),循序漸進(jìn)。
適合人群:有進(jìn)步打算的所有學(xué)生。
授課內(nèi)容:科目測評,根據(jù)學(xué)生現(xiàn)實(shí)情況與實(shí)際需求,定制相應(yīng)課程。
提供個(gè)性化輔導(dǎo),因材施教傳授學(xué)習(xí)技巧。
根據(jù)學(xué)生知識薄弱點(diǎn)及學(xué)習(xí)習(xí)慣,為孩子定制個(gè)性化輔導(dǎo)方案。
密切關(guān)注孩子學(xué)習(xí)進(jìn)度,及時(shí)與家長反饋溝通學(xué)習(xí)中遇到的問題。
梳理知識點(diǎn),研發(fā)課程體系,監(jiān)督授課老師教學(xué)質(zhì)量。
根據(jù)學(xué)生課余時(shí)間排課,撥打電話就可以約課,時(shí)間靈活。
為學(xué)生處理學(xué)習(xí)過程中遇到的問題,指導(dǎo)方法、培養(yǎng)習(xí)慣。
機(jī)構(gòu)簡介
杭州附近不錯(cuò)的高一英語輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)!學(xué)大教育高一英語培訓(xùn)輔導(dǎo)根據(jù)學(xué)生平時(shí)英語學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行全 面測評,再結(jié)合班級屬性、學(xué)生與教師的匹配傾向,安排適合學(xué)生的班型、個(gè)性優(yōu)勢組合,讓考生提升高一英語水平。
高一英語輔導(dǎo)課程
課程目標(biāo):
夯實(shí)基礎(chǔ),理清初高英語的不同,以高的效率掌握重難點(diǎn)-從句和非謂語動(dòng)詞。語法記得牢,做題快準(zhǔn)狠。本階段以夯實(shí)高中重難點(diǎn)語法為基礎(chǔ),分析初高中考察重點(diǎn)的不同和傾向,鏈接高考題型,扎實(shí)地向高考過渡。輕松找到解題的切入點(diǎn),準(zhǔn)確鎖定所用知識點(diǎn)的范圍。
課程特色:
深入剖析高考重難點(diǎn)語法知識以及語法點(diǎn)在高考題型中的體現(xiàn);語法、題型、單詞3條線相輔相成,互為補(bǔ)充;大量例子直觀易懂,思路互通手把手一步步教。
課程定位:
高一英語輔導(dǎo)課
適用學(xué)員:
高一學(xué)生
授課內(nèi)容:
高一英語春季輔導(dǎo)班課程大綱:
1、非謂語動(dòng)詞在語法填空的考查招數(shù)
2、非謂語動(dòng)詞是如何在長難句中興風(fēng)作浪的
3、從句在語法填空的考查招數(shù)
4、從句是如何在長難句中興風(fēng)作浪的
5、完形填空的思維訓(xùn)練一
6、完形填空的思維訓(xùn)練二
7、閱讀理解之“細(xì)節(jié)題暗藏玄機(jī)
8、閱讀理解之“主旨大意題見招拆招
9、語法填空里的時(shí)態(tài)題
10、語法填空里的“詞性轉(zhuǎn)換
11、短文改錯(cuò)技巧大放送(1)+練習(xí)
12、短文改錯(cuò)技巧大放送(2)+練習(xí)
13、作文組合拳(1)
14、作文組合拳(2)
15、作文組合拳(3)
學(xué)大師資四備要求
1、備教法
用適合學(xué)生的方式教學(xué),根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)權(quán)衡實(shí)用性和趣味性,在讓學(xué)生增長知識的同時(shí),還能夠提升學(xué)習(xí)能力。
2、備教材
提煉初、高中教材重、難點(diǎn)內(nèi)容;可自主研發(fā)教材,串聯(lián)所有知識點(diǎn),形成知識體系;通過研究教材和高考,形成知識點(diǎn)與考點(diǎn)之間的關(guān)聯(lián)。
3、備學(xué)生
分層教學(xué),對不同類型的學(xué)生做到因材施教;個(gè)性化教學(xué),對每一位學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化專屬輔導(dǎo)。
4、備自己
針對學(xué)生類型,形成適宜的教學(xué)風(fēng)格。結(jié)合高考命題變化,形成良好的教學(xué)思維,帶領(lǐng)學(xué)生備戰(zhàn)高考。
課程: 杭州拱墅高中輔導(dǎo)班學(xué)校: 杭州拱墅學(xué)大教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 咨詢電話:
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