優路教育的教學特色：

1、科技教育—趣味化

采用線下面授和線上網絡相結合的模式，實行標準化教學服務管理，2018年在全國分校全面推廣融合式教學，將“錄播+直播+面授”進一步融合，同時，將融合式教學與智能技術相結合，采用三維實景和3D仿真模擬教學。

2、3D模擬仿真教學

將平面文字轉變為3D影像，加入更多故事元素和交互式體驗。

3、實景課堂

各種設施的實物展示，真人現場的操作演練講解，特寫鏡頭表現更多知識細節。

一級消防工程師屬于是中級職稱嗎?

一級消防工程師屬于執業技能證書，不屬于職稱。但是部分省份也明確了職業資格與職稱對應關系，規定職業資格證書可一證兩用，與職稱證書有同等效力。

職稱體系共分為技術員、助理工程師、中級工程師、高級工程師(副高級)，教授級高級工程師(正高級)。消防工程師可聘任工程師職務，專業技術人員取得消防工程師資格證，可認定其具備相應系列和層級的職稱，并可作為申報晉升高一級職稱的條件。

一級消防工程師考試獲取證書后對應的職稱為中級工程師職稱，即一級注冊消防工程師可聘為工程師，同時證書可以作為消防高級工程師考評的主要依據之一。

消防工程師評中級職稱的流程

消防工程師評中級職稱在網上進行申報，之后把準備好的材料將其上傳至職稱申報網站，經公示無異議的評審通過人員，由人力資源社會保障行政部門或者職稱評審委員會組建單位確認;具有職稱評審權的用人單位，其評審通過人員應當向職稱評審委員會核準部門備案。

職稱評審需要準備的材料比較多，像單位公示證明、繼續教育證明材料、工作經歷、項目業績材料、職稱論文、考核情況等等。具體需要上傳什么材料以當地消防工程師政策為主。

消防工程師相關行業主管部門要指導用人單位和評委會做好職稱與職業資格對應工作，加強專業技術人才隊伍建設，激發人才創新創造創業活力。