蘭州大數(shù)據(jù)云計算課程機構(gòu)推薦達內(nèi)教育！達內(nèi)大數(shù)據(jù)課程不僅要讓學(xué)生掌握如何使用框架開發(fā)系統(tǒng)，而且要深入框架內(nèi)部源代碼，這樣的做法為學(xué)生后續(xù)在企業(yè)通往架構(gòu)師的道路做了很好的鋪墊，學(xué)生可以更加自信的進入企業(yè)工作。達內(nèi)大數(shù)據(jù)課程體系在互聯(lián)網(wǎng)架構(gòu)方面涉及比較全面，既有負載均衡Nginx，也有基于搜索Solr，緩存Redis等。當(dāng)學(xué)習(xí)完這些課程以后，已經(jīng)對互聯(lián)網(wǎng)架構(gòu)有一定實操和熟練。

什么是大數(shù)據(jù)？

較早提出“大數(shù)據(jù)”這一概念的是全球知名咨詢公司麥肯錫，他是這樣定義大數(shù)據(jù)的：一種規(guī)模大到在獲取、存儲、管理、分析方面大大超出了傳統(tǒng)數(shù)據(jù)庫軟件工具能力范圍的數(shù)據(jù)集合，具有海量的數(shù)據(jù)規(guī)模、的數(shù)據(jù)流轉(zhuǎn)、多樣的數(shù)據(jù)類型以及價值密度四大特征。

研究機構(gòu)Gartner是這樣定義大數(shù)據(jù)的：“大數(shù)據(jù)”是需要新處理模式才能具有更強的決策力、洞察發(fā)現(xiàn)力和流轉(zhuǎn)優(yōu)化能力來適應(yīng)海量、高增長率和多樣化的信息資產(chǎn)。 若從技術(shù)角度來看，大數(shù)據(jù)的戰(zhàn)略意義不在于掌握龐大的數(shù)據(jù)，而在于對這些含有意義的數(shù)據(jù)進行專業(yè)化處理，換言之，如果把大數(shù)據(jù)比作一種產(chǎn)業(yè)，那么這種產(chǎn)業(yè)盈利的關(guān)鍵在于提高對數(shù)據(jù)的“加工能力”，通過“加工”實現(xiàn)數(shù)據(jù)的“增值”。

大數(shù)據(jù)分析師工作職責(zé)

1、數(shù)據(jù)采集，許多人將采集等同于爬蟲，顯然不完全，現(xiàn)在能用來采集數(shù)據(jù)的方式、渠道挺多的，爬蟲只是其中之一，除此之外還有像SQL等等，相對于爬蟲Python來說，SQL是必備技能，而Python則是項，不要本末倒置了。

2、數(shù)據(jù)清洗，所謂大數(shù)據(jù)指的是數(shù)據(jù)量在10TB以上的不規(guī)則凌亂數(shù)據(jù)集，因為數(shù)據(jù)不規(guī)整、有缺失、有遺漏，如果直接分析結(jié)果會出現(xiàn)各種異常，先將無效數(shù)據(jù)清理掉、清洗之后的數(shù)據(jù)就能利用統(tǒng)計學(xué)做分析。

3、數(shù)據(jù)分析，的大數(shù)據(jù)分析師都具備強大的邏輯思維能力，對行業(yè)知識點的把握也很全面，行業(yè)知識需要通過老師指引系統(tǒng)學(xué)習(xí)獲得，而思維能力則因人而異，有時候并非努力就能做好的，有天分、在后天不斷鍛煉強化才能提升。

4、數(shù)據(jù)可視化，需要利用Tableau/Excel/Python等展示結(jié)論，讓團隊人員對結(jié)論的理解更簡單化。