發(fā)布時(shí)間:2022-09-02 10:28:24來源:勵(lì)普教育綜合
授課模式:多種班型,線上線下學(xué)習(xí);
授課師資:講師均具有多年的授課經(jīng)驗(yàn);
教學(xué)特色:課程設(shè)置源于企業(yè)用人需求;
學(xué)員服務(wù):前期提供訓(xùn)練營學(xué)習(xí),一對一訪談;
就業(yè)支持:畢業(yè)60天未找到工作,可申請重修;
多年經(jīng)驗(yàn):專注IT職業(yè)教育多年,積累了經(jīng)驗(yàn)。
重慶江北產(chǎn)品經(jīng)理培訓(xùn)去哪學(xué)?選重慶達(dá)內(nèi)IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。達(dá)內(nèi)教育的產(chǎn)品經(jīng)歷培訓(xùn)課程通過實(shí)戰(zhàn)講師授課,培養(yǎng)學(xué)員的產(chǎn)品思維、數(shù)據(jù)分析、AI/VR進(jìn)階、迭代更新、統(tǒng)籌資源、產(chǎn)品全棧能力。讓學(xué)員能獨(dú)立負(fù)責(zé)產(chǎn)品,產(chǎn)品定位、業(yè)務(wù)模式、核心邏輯和商業(yè)模型,整體規(guī)劃產(chǎn)品,跟進(jìn)落實(shí)產(chǎn)品規(guī)劃,還有如何更好的管理好一支團(tuán)隊(duì)的相關(guān)知識??傊n程內(nèi)容十分豐富。
產(chǎn)品經(jīng)理的團(tuán)隊(duì)角色:
在產(chǎn)品管理中,產(chǎn)品經(jīng)理是領(lǐng)頭人,是協(xié)調(diào)員,是鼓動者,但他并不是老板。作為產(chǎn)品經(jīng)理,雖然針對產(chǎn)品開發(fā)本身有很大的權(quán)力,可以對產(chǎn)品生命周期中的各階段工作進(jìn)行干預(yù),但從行政上講,并不像一般的經(jīng)理那樣有自己的下屬,但他又要調(diào)動很多資源來做事,因此如何做好這個(gè)角色是需要相當(dāng)技巧的。
如果把產(chǎn)品開發(fā)當(dāng)做賽艇運(yùn)動,在較前面擂鼓喊號的是產(chǎn)品經(jīng)理,他不但要每個(gè)參與者都使足力氣,而且要協(xié)調(diào)所有的參與者,將他們的力氣往一處使,他還要增加所有人的方向都是一致的,都知道朝哪個(gè)方向走,不能出現(xiàn)有人用力不對的情況。
在很多企業(yè)里面,會跨越行政管理的部門,以跨部門的虛擬產(chǎn)品團(tuán)隊(duì)方式來運(yùn)作,產(chǎn)品經(jīng)理是這個(gè)虛擬團(tuán)隊(duì)的Leader,虛擬團(tuán)隊(duì)的其他人大部分都不是全職只負(fù)責(zé)這部分工作,但是有約定比例的時(shí)間投入。根據(jù)公司的情況,也可以約定產(chǎn)品經(jīng)理對每個(gè)虛擬團(tuán)隊(duì)成員在這部分的工作表現(xiàn)進(jìn)行考核。
在快消領(lǐng)域產(chǎn)品經(jīng)理的角色更側(cè)重于產(chǎn)品(生命周期)管理和品牌推廣。而在研發(fā)生產(chǎn)型企業(yè)里,產(chǎn)品經(jīng)理的角色通常要關(guān)注生產(chǎn)的周轉(zhuǎn)率、產(chǎn)品的故障率、版本更新情況、推廣計(jì)劃、財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)等方方面面的事情,對產(chǎn)品經(jīng)理的個(gè)人能力要求也更強(qiáng)。
而在互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域,產(chǎn)品經(jīng)理通常較關(guān)注用戶價(jià)值,用戶體驗(yàn),以及與用戶體驗(yàn)相關(guān)的所有事情,都需要產(chǎn)品經(jīng)理發(fā)起或者參與。在一些互聯(lián)網(wǎng)公司里,商業(yè)模型和財(cái)務(wù)部分的核算有單獨(dú)的商業(yè)產(chǎn)品經(jīng)理負(fù)責(zé)。
產(chǎn)品經(jīng)理必備技能介紹
1、35%的項(xiàng)目管理能力
一個(gè)成功的產(chǎn)品經(jīng)理的能力中應(yīng)該有35%的項(xiàng)目管理能力,而且這35%的能力包括團(tuán)隊(duì)合作的能力。項(xiàng)目管理的經(jīng)驗(yàn)可以幫助產(chǎn)品經(jīng)理更好的進(jìn)行產(chǎn)品的管理,團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)和能力可以讓產(chǎn)品經(jīng)理在產(chǎn)品的團(tuán)隊(duì)比較好的處理團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的人員關(guān)系和團(tuán)隊(duì)的其他情況。
2、15%的個(gè)人能力
成功的產(chǎn)品經(jīng)理應(yīng)該是成功的領(lǐng)導(dǎo)人,他的個(gè)人能力包括他的領(lǐng)導(dǎo)能力,個(gè)人的情況和能力以及他的個(gè)人的親和力。個(gè)人的能力可以幫助產(chǎn)品經(jīng)理更好進(jìn)行產(chǎn)品過程的管理。
3、20%的業(yè)務(wù)能力
產(chǎn)品經(jīng)理的業(yè)務(wù)能力占全部的20%。產(chǎn)品經(jīng)理的業(yè)務(wù)能力包括專業(yè)的業(yè)務(wù)管理技能。
4、15%的技術(shù)能力
技術(shù)能力對于產(chǎn)品經(jīng)理是必備的技能,技術(shù)能力讓產(chǎn)品經(jīng)理更好的理解產(chǎn)品的性能和特點(diǎn),更好的進(jìn)行產(chǎn)品的團(tuán)隊(duì)管理。
5、15%的溝通和處理沖突能力
產(chǎn)品經(jīng)理應(yīng)該解決項(xiàng)目組的沖突;同職能部門之間相協(xié)調(diào);負(fù)責(zé)和管理層進(jìn)行溝通等。
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