今天小編要給大家分享的是A-level的答疑，我們要一起來看看，并且了解一下，邯鄲新航道A-level課程多久能學完？課程教得怎么樣？下面我們就一起來看看老師怎么說吧。

與國內(nèi)高中三學年制比起來，兩學年制的alevel課程也是一個不錯的選擇，從時間成本和競爭壓力上會有一定的優(yōu)勢，較近有同學留言問：“一年時間能夠?qū)W完全部alevel課程嗎?”今天就來聊一聊這個話題。關于這個問題，小編可以很肯定的告訴你：一年時間學完全部alevel課程是可以做到的!而且比起其他國家的學生，中國和日本的學生更容易做到。

不知道大家聽沒聽過這樣一句話：“你考98分，學霸考了100分，不要覺得你和學霸之間只有兩分的差距，你考98是因為你的實力只有98，而學霸考100是因為只有100。”有的學生不論是學什么，都能夠很快掌握，一年學完alevel5門課程并且考個好成績的超級學霸也是存在的。但是，超級學霸和天才畢竟是少數(shù)，對于我們這些普通的學生來說，拼命努力才是成功之道。選擇好目標院校和專業(yè)后，選出2-3門alevel課程，教科書和線上課結合，每天較少認真學習4個小時以上，為期一年。充分利用手頭的各種資源，并且國內(nèi)數(shù)理化課程和alevel數(shù)理化課程差不多，文科方面把語言學好后也不是很難，總成績考出三個A甚至A*都是有可能的。雖然我們不是天生的學霸，但是我們可以努力讓自己變成學霸。

這里，小編不建議大家靠時間來硬磨，這樣效率很低，學alevel，需要有一個正確的學習方法，需要合理安排時間和制定學習計劃。清楚知道自身哪個科目是強項，哪個是弱項，課上課下時間怎么分配，做怎刷題等等，課上做筆記，課下總結知識點，這樣學習的效果才能更好。

學校課程的靈活性和教師的水平也決定了你是否可以一年學完alevel課程。首先，看看你想學的科目是否符合學校課程的時間表。一所中學通常需要顧及到絕大多數(shù)學生的學習進度，同時也要關注學校的排名和率，所以他們不開設alevel課程。要是能有實力很強的老師或者“高人”指導，給你把難點和知識點都講透徹了，那學起來就輕松了。

刷題!刷題!刷題!想要用一年的時間學完別人兩年的課程內(nèi)容，刷真題就很重要了，簡單粗暴且有效。學習的時候把自己學的不好的地方記下來，然后找出對應的真題開刷，由量變產(chǎn)生質(zhì)變，對于薄弱項的提高很有幫助。

中國的高中學生的優(yōu)勢是基礎非常扎實，而且高中三年大部分的alevel知識已經(jīng)學習過了，高考后直接讀alevel課程是沒有問題的。即便是對自己的高考成績或者大學不滿意的學生，花一年的時間學習3-4門alevel課程也不是很難。事實上，每年都有許多高三在讀或者高中畢業(yè)生學了一年alevel后順利考入英國好的學校的案例。

邯鄲新航道A-Level課程體系介紹

關于A-level

A-Level課程包含70多門供學生選擇，一般學生選擇3-4門課程進行學習。如：Accounting 財會、Chemistry 化學、Computer Science 計算機科學、Economics 經(jīng)濟學、History 歷史、Public Affairs 公共事務。
A-Level強調(diào)專業(yè)知識和應用，為未來的職業(yè)選擇打基礎，A-Level課程在中國多開設理科類課程，適合理科較好的學生，A-Level采用選課制，科目為3-4門一年，科目類型跟中國的學科相近，允許選擇自己擅長的科目，但單課難度相對于IB單課的難度更大。所以該課程體系是比較適合中國體制內(nèi)孩子就讀的課程，學生適應會更快。

新航道核心教學優(yōu)勢

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  世界好的學校的通行證

  考試成績受到世界160多個國家數(shù)千所大學的認可，畢業(yè)后學生可赴美、英、澳、加、歐亞等多個國家任何一所大學就讀。

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  課程被國際認可

  國際認可，新航道教育A-level課程作為國際課本程體系之一，受眾廣，深具放心，英聯(lián)邦國家大學均認可其成績。

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  學習時間短、課程合理

  學習A-level時間短，課程合理，在學校花費1-2年時間。A-level 課程由70多門課組成，學生只要選修其中的3-4門課即可。

邯鄲新航道A-Level課程專業(yè)服務

• 1

  專注英語國家留學申請

• 2

  語培+留學服務全程無縫銜接

• 3

  哈佛全獎獲得者領銜

• 4

  海歸好的學校精英強大師資陣容

• 5

  多對一服務服務更貼心

• 6

  數(shù)萬好的學校案例彰顯實力

A-level一站式計劃

 

課程階段	課時量	適合人群	計劃解讀
計劃A	7選3	高二在讀或準高三 已有理想雅思成績 （6.5分及以上） 文化課成績的高中生	1、班課+1V1混合設置，選擇更為靈活； 2、一個完整的班課可以兌換為40h的A-level一對一課時； 3、若全部進行一對一課程，共包含160h一對一； 4、該計劃中A-level一對一和雅思一對一不能互換； 5、一年制學習。
計劃B	7選3	高二在讀或準高三 成績的高中生	1、雅思+A-level共計80小時一對一課時，且雅思和A-level一對一課時可以互換； 2、個別有需求的學生，可以選擇上4門班課，如有用A-level班課兌換過A-level一對一課時，則無法進行第4門班課的學習； 3、適合在校成績中上等的高二學生； 4、一年半制學習。
計劃C	7選3	高一或高二在讀 暫無理想雅思成績學員	1、課程設計合理，課時充足； 2、學生出分率高； 3、兩年制學習。
計劃D	7選3	沒有學習過雅思或英語基礎 暫時比較薄弱的初高中生	目標群體年級偏小的初中生，學習周期超過3年的學生。

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