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英語四級閱讀能力怎么提高呢?

掌握正確閱讀方法，摒棄不良閱讀習慣，提高閱讀速度要達到一定的閱讀速度，平時訓練就應該模擬考試。在規定時間內完成一定的閱讀量，反復練習閱讀技巧，養成熟練的解題習慣。因此，平時做題時就應采取正確的閱讀方法，摒棄不良閱讀習慣。

1)成組視讀

成組視讀是以“意群”(有愈義的語法結構)為單位，一組單詞一組單詞地閱讀，這樣避免了逐詞閱讀。大大提高了閱讀速度。

2)略讀

略讀是指跳過細節，跳過不重要的描述與例子，進行閱讀，以求抓住文章梗概。這種方法的主要目的是通過略讀，了解所讀材料的體裁、結構和邏輯關系，了解文章的大意和主旨。為了更好地抓住全文的中心思想，略讀時要留心文章中某些反復出現的詞語，這些往往與文章的主題有關。還應特別注意文章的開始段和結束段以及每一段的段首句和結尾句，這些往往是對文章內容比較好的概括。

3)查讀

查讀是用眼睛掃視，以快的速度找到你所要的信息。使用這種方法時。首先弄清你要尋找什么信息，然后，估測一下它大概會以什么形式在什么地方出現，達到目的后，就不要再接著往下讀，以節約時間。例如：你想了解事件發生的時間、地點，你就得留心查閱日期、地點;你如果想了解誰做了什么事。就要留心查閱人名。

4)細讀

細讀即閱讀時，先瀏覽全文，然后再根據需要。在特定范圍內逐句閱讀，特別對關鍵詞句要仔細推敲。以便對其有較深刻、較準確的理解和把握。不僅要理解其字面意思，而幾要通過判斷和推理，弄清文章中“字里行間”所隱含的意思。在細讀中，對生詞，可根據上下文或背景知識等來推測其意義。對難以看懂的長句。

可借助語法手段對其加以分析，以達到透徹的理解。

5)計時閱讀

計時閱讀，是指平時進行一定時間的閱讀，閱讀時記住起止時間，再計算一下本次的閱讀速度(每分鐘所讀詞數)，這樣，就有明確的時間觀念，每次讀完之后對自己的閱讀速度有所了解，經過一段時間刻苦訓練，一定會達到滿意的閱讀速度。