發(fā)布時(shí)間:2023-07-06 14:08:11來源:勵普教育綜合
招生對象:GMAT成績偏科嚴(yán)重者,需要單科提高的學(xué)員;學(xué)習(xí)時(shí)間較為緊張、需要提高GMAT分?jǐn)?shù)的學(xué)員;基礎(chǔ)薄弱,需要從基礎(chǔ)薄弱開始學(xué)習(xí)的學(xué)員;單項(xiàng)有要求者。
課程簡介:不限課時(shí),不限科目,不限基礎(chǔ),不限目標(biāo)分?jǐn)?shù);因材施教,私人定制;全程專職教師輔導(dǎo);學(xué)管師跟蹤反饋學(xué)習(xí)情況。
入學(xué)前對學(xué)員進(jìn)行多方位測試,根據(jù)入學(xué)測試報(bào)告,針對性的進(jìn)行學(xué)習(xí)方案規(guī)劃,匹配教師和課程。
學(xué)習(xí)期間緊密結(jié)合學(xué)生基礎(chǔ)情況和學(xué)習(xí)目標(biāo),對聽說讀寫四項(xiàng)英語技能進(jìn)行針對性教學(xué)、重點(diǎn)強(qiáng)化。
老師和助教都對學(xué)員的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行全方位跟進(jìn)督促,嚴(yán)格監(jiān)控學(xué)習(xí)過程,讓學(xué)習(xí)更有效。
盡量要短時(shí)間回答更多問題,避免在難題上浪費(fèi)時(shí)間。答題數(shù)目將直接影響成績的,題目回答得越少,分?jǐn)?shù)就越低。盡量將電腦所給的題目全部答完。
GMAT的試題是從試題庫中抽取的,每一道verbal題目平均都有1分45秒的思考時(shí)間,數(shù)學(xué)題可以兩分鐘,所以請重視前面的題目,做好多花時(shí)間的準(zhǔn)備。
在做題的過程中要關(guān)注時(shí)間,注意做題速度。規(guī)劃好時(shí)間,對于題目的數(shù)量要心中有數(shù),一定要盡量留出時(shí)間。時(shí)間可以按電腦屏幕的左上角時(shí)間圖標(biāo)查詢。
在選擇題中盡量回答所有的問題。當(dāng)題目過難時(shí),也不應(yīng)浪費(fèi)太多時(shí)間。如果時(shí)間不夠,一定要猜答案。而且如果你不回答,就不可能進(jìn)入下一道題。
太原哪里有GMAT1對1培訓(xùn)班?GMAT考試不僅考查申請人的語言能力和數(shù)學(xué)能力,還要測試其頭腦反應(yīng)、邏輯思維和解決實(shí)際問題的能力。一般來說,GMAT考試可以比較真實(shí)地反映應(yīng)試者的英語水平,因而受到越來越多的專業(yè)和學(xué)校的重視和好評。GMAT培訓(xùn)推薦新航道教育!
太原GMAT個(gè)性化1對1課程
招生對象
1,少兒英語學(xué)習(xí)者; 2,學(xué)完劍橋少兒英語三級的學(xué)生; 3,小學(xué)4-6年級學(xué)生;
課程特點(diǎn)
語法:三種基本時(shí)態(tài)(一般現(xiàn)在時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、 一般過去時(shí));There be句型;形容詞的比較級;情態(tài)動詞can;可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞。
詞匯:約1000個(gè)常用基礎(chǔ)詞匯,話題包括:國家和國籍、月份與季節(jié)、顏色、家庭成員、人體部位、食物、家居、衣著、服務(wù)場所……
聽:能在圖片、圖像、手勢的幫助下,聽懂簡單的話語或錄音材料;能聽懂簡單的配圖小故事;能聽懂課堂活動中簡單的提問;能聽懂常用指令和要求并做出適當(dāng)反應(yīng)。
說:能在口頭表達(dá)中做到發(fā)音清楚、語調(diào)達(dá)意;能就所熟悉的個(gè)人和家庭情況進(jìn)行簡短對話。
為什么選擇個(gè)性化定制課程?
個(gè)性化學(xué)習(xí)
學(xué)得快個(gè)性化學(xué)習(xí)是新航道國際教育集團(tuán)旗下致力于學(xué)員個(gè)性化學(xué)習(xí)方法研究,提供學(xué)員1對1個(gè)性化測試輔導(dǎo)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。
水平測試
學(xué)得快個(gè)性化學(xué)習(xí)給學(xué)員提供了科學(xué)的、多方面的水平測試,深度分析每位學(xué)員的語言基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、性格特征及應(yīng)用目的。
學(xué)習(xí)方案
為每一位學(xué)員量身定制有效的學(xué)習(xí)方案,并通過全程1對1面授與1對1教學(xué)監(jiān)控相結(jié)合的培訓(xùn)方式極大的保障學(xué)習(xí)效果。
GMAT技巧
背單詞要靠多次記憶
GMAT詞匯量較大,有同學(xué)在背單詞時(shí)進(jìn)度慢,覺得速度不是關(guān)鍵能記住才是關(guān)鍵,其實(shí)這種方法是錯誤的,間隔太久記憶又會打折,GMAT詞匯記憶法是記憶+多次重復(fù),通過反復(fù)記憶來加深詞匯印象然后記住含義。
作文切忌只看不寫
準(zhǔn)備GMAT考試作文時(shí),看范文是個(gè)選擇,通過閱讀范文,考生能了解如何遣詞造句;但只看不寫卻不行,能看懂不代表會寫,只有通過日常的多練習(xí),熟練寫作方法,在寫的過程中才能發(fā)現(xiàn)自己存在的問題并加以改正。
謹(jǐn)慎對待解題技巧
在備考中想必都看過解題方法和技巧的內(nèi)容,其中一些技巧的確非常實(shí)用,但也不乏濫竽充數(shù)的所謂技巧;GMAT考試畢竟考察的還是考生的真實(shí)能力,在備考中,考生不要過度沉迷技巧,而是應(yīng)該以提升自身實(shí)力為主。
端正對數(shù)學(xué)的態(tài)度
數(shù)學(xué)難度不大,只相當(dāng)于中國學(xué)生初高中的數(shù)學(xué)水平,難度不大并不意味著可以輕視或無視數(shù)學(xué),拋開知識點(diǎn)范圍不談,GMAT考試中的數(shù)學(xué)題為英文出題包含專業(yè)的英文詞匯,如果看不懂題目即便難度再低也做不出來。
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