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杭州下城區(qū)啟德考培培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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杭州雅思輔導(dǎo)班在哪報(bào)名

發(fā)布時(shí)間:2024-02-08 12:58:09來(lái)源:勵(lì)普綜合

啟德考培專注于留學(xué)考試培訓(xùn),通過(guò)匯聚深耕學(xué)術(shù)、關(guān)愛(ài)學(xué)生又不失個(gè)性的教師團(tuán)隊(duì),開發(fā)符合學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)且科學(xué)合理的課程產(chǎn)品體系和服務(wù)體系,依托智能化的學(xué)習(xí)工具賦能教學(xué)與課后學(xué)習(xí)管理,為全國(guó)各地的學(xué)生提供雅思、托福、GRE、GMAT、多鄰國(guó)等留學(xué)考試培訓(xùn)課程。
啟德教育
開課前
課前溝通、建群反饋、課前學(xué)習(xí)監(jiān)督、首課通知、開課準(zhǔn)備。
授課中
開班宣講、確認(rèn)學(xué)習(xí)計(jì)劃、跟進(jìn)與回訪、階段學(xué)習(xí)計(jì)劃與調(diào)整、收集學(xué)員學(xué)習(xí)情況并處理。
結(jié)課后
備考計(jì)劃制定、考前模考及分析、考前回訪、成績(jī)回訪及后續(xù)輔導(dǎo)。
雅思課程
課程名稱 適合人群 課程特色
預(yù)備能力課程 • 目前語(yǔ)言基礎(chǔ)比較薄弱的學(xué)員且未來(lái)有雅思學(xué)習(xí)計(jì)劃的學(xué)員;
• 詞匯量在1000左右的學(xué)員;
• 雅思成績(jī)?cè)?-4分的學(xué)員;
• 四級(jí)<425分。
• 詞匯的輸入與輸出的緊密結(jié)合,加強(qiáng)學(xué)習(xí)效率。
• 每單元均會(huì)有聽力技能點(diǎn)與口語(yǔ)技能點(diǎn)的學(xué)習(xí)與補(bǔ)充。
• 注重批判式思維的培養(yǎng)。
• 語(yǔ)法學(xué)習(xí)遵循“循序漸進(jìn)”的原則,同時(shí)結(jié)合本單元主題,讓學(xué)生易于接受和理解。
雅思基礎(chǔ)課程 • 已經(jīng)完成預(yù)備能力段學(xué)習(xí)的學(xué)員;
• 雅思基礎(chǔ)在4.5分左右;
• 詞匯量在3000左右的學(xué)員;
• 四級(jí)425-500分之間,考研英語(yǔ)40分。
• 該階段主要為銜接雅思薄弱基礎(chǔ)的課程,重在加強(qiáng)語(yǔ)言能力的同時(shí)讓學(xué)生開始接觸雅思學(xué)習(xí),而不是專注于單純的做題技巧。
• 為基礎(chǔ)段學(xué)員設(shè)計(jì),符合該階段學(xué)員的能力與特點(diǎn)。避免因?yàn)檫^(guò)度強(qiáng)調(diào)做題技巧,而忽略英語(yǔ)語(yǔ)言能力本身。
• 切實(shí)提高學(xué)生的語(yǔ)言基礎(chǔ),從聽說(shuō)讀寫四個(gè)維度提升詞、句、段的語(yǔ)言能力。
• 輸出科目課次少于輸入科目,符合中國(guó)學(xué)生的能力基礎(chǔ)。
雅思強(qiáng)化課程 • 已經(jīng)完成基礎(chǔ)段學(xué)習(xí)的學(xué)員;
• 雅思基礎(chǔ)在5-5.5分左右;
• 四級(jí)在550-600 分之間,六級(jí)在425-550分之間,考研英語(yǔ)50-60分之間;
• 詞匯量在4500左右的學(xué)員。
• 循序漸進(jìn)熟悉雅思考試的特點(diǎn),培養(yǎng)核心能力,精講精練,讓學(xué)生熟悉題型。
• 培養(yǎng)讀懂聽懂、說(shuō)出寫對(duì)的基礎(chǔ)英語(yǔ)能力,符合國(guó)外大學(xué)的語(yǔ)言要求,幫助未來(lái)學(xué)習(xí)。
• 該階段是在培養(yǎng)學(xué)生各項(xiàng)能力的基礎(chǔ)上,專注于考生們對(duì)于雅思題型以及做題技巧的把握。通過(guò)研發(fā)部多年雅思考試及教學(xué)經(jīng)驗(yàn),總結(jié)出精華的雅思考試做題技巧。
• 除了課堂上老師們的教學(xué),學(xué)生們還可以搭配線上智能化學(xué)習(xí)工具使用,可以輔助學(xué)生們鞏固做題技巧與語(yǔ)言能力。
雅思突破課程 • 已經(jīng)學(xué)完強(qiáng)化段課程,或者雅思在6-6.5分的學(xué)員;
• 六級(jí)成績(jī)?cè)?00分左右,詞匯量在5000左右。
• 高強(qiáng)度訓(xùn)練重點(diǎn)難點(diǎn)題型,熟練運(yùn)用前兩個(gè)階段所學(xué)技能、語(yǔ)言表達(dá)。
• 從題型特點(diǎn)、解題思路、能力運(yùn)用等多個(gè)維度出發(fā),掌握考試技能。
• 邏輯分析、批判性思維貫穿始終,訓(xùn)練出國(guó)外學(xué)習(xí)研究所需要的思維方式,幫助留學(xué)時(shí)的“持續(xù)突出”。
教學(xué)服務(wù)
學(xué)習(xí)內(nèi)容

借助畢業(yè)于哈佛、牛津等高校的語(yǔ)言測(cè)試教師的學(xué)術(shù)洞見(jiàn),融合教師的豐富經(jīng)驗(yàn)來(lái)設(shè)計(jì)教學(xué)產(chǎn)品?;谀芰D譜從六大方面展開教學(xué),全面內(nèi)化學(xué)生學(xué)習(xí)能力??茖W(xué)合理地分配課堂授課、課后輔導(dǎo)內(nèi)容和學(xué)生自我學(xué)習(xí)內(nèi)容,進(jìn)而克服零散和無(wú)序的學(xué)習(xí)安排。

 
教師教學(xué)

“以學(xué)生為主角”,遵循“啟發(fā)-講授-應(yīng)用-反饋”基本模式,有講有練、講練結(jié)合,提升課堂教學(xué)效率。讓每一位學(xué)生得到尊重,從被動(dòng)聽課變?yōu)橹鲃?dòng)求知,逐漸建立學(xué)習(xí)上的成就感,進(jìn)而改變學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

 
 
學(xué)習(xí)工具

啟德自主研發(fā)詞匯打卡、刷題、??肌I口語(yǔ)備考工具,實(shí)現(xiàn)"學(xué)、練、測(cè)"一體化,利用碎片化時(shí)間,實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)化學(xué)習(xí)與提高。

 
學(xué)習(xí)管理

有效的學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)是決定學(xué)習(xí)結(jié)果的核心變量。嚴(yán)格細(xì)致的監(jiān)管,課后學(xué)習(xí)訓(xùn)練與課程目標(biāo)內(nèi)容高度協(xié)同,合力幫助學(xué)生達(dá)到階段性學(xué)習(xí)目標(biāo)。

 

啟德校區(qū)
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雅思分?jǐn)?shù)描述

雅思評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

9分 母語(yǔ)水平:接近母語(yǔ)為英語(yǔ)人士水平。具有完全的英語(yǔ)運(yùn)用能力,做到適當(dāng)、準(zhǔn)確、流利并能完全理解語(yǔ)言。
8分 水平:非常流利,基本沒(méi)有錯(cuò)誤。能將英語(yǔ)運(yùn)用自如,只是有零星的錯(cuò)誤或用詞不當(dāng)。在不熟悉語(yǔ)境下可能出現(xiàn)誤解,可將復(fù)雜細(xì)節(jié)的爭(zhēng)論掌握的相當(dāng)好。
7分 良好水平:流利,準(zhǔn)確,偶有錯(cuò)誤。能有效運(yùn)用英語(yǔ),雖然偶爾出現(xiàn)不準(zhǔn)確、不適當(dāng)和誤解。大致可將復(fù)雜的英語(yǔ)掌握的不錯(cuò),也能理解詳細(xì)的推理。
6分 合格水平:能夠較流利使用英語(yǔ)。大致能有效運(yùn)用英語(yǔ),雖然有不準(zhǔn)確、不適當(dāng)和誤解發(fā)生但能使用并理解比較復(fù)雜的英語(yǔ),特別是在熟悉的語(yǔ)境下。
5分 基礎(chǔ)水平:基本掌握英語(yǔ),能進(jìn)行日常交流??刹糠诌\(yùn)用英語(yǔ),在大多數(shù)情況下可明白大致的意思。雖然經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤,但在經(jīng)常涉及的領(lǐng)域內(nèi)可應(yīng)付基本的溝通。
4分 有限水平:有較多錯(cuò)誤,但能表達(dá)基本意思。只限在熟悉的狀況下有基本的理解力,在理解與表達(dá)上常發(fā)生問(wèn)題,無(wú)法使用復(fù)雜英語(yǔ)。
3分 極有限水平:可進(jìn)行簡(jiǎn)單溝通。在極熟悉的情況下也只能進(jìn)行一般的溝通,頻繁發(fā)生溝通障礙。
2分 初學(xué)水平:掌握簡(jiǎn)單詞組。除非在熟悉的語(yǔ)境下,幾乎只能使用孤立單詞或短句表達(dá)較基本的信息,不能達(dá)成有效溝通。難以聽懂或者看懂英語(yǔ)。
1分 不懂英語(yǔ):掌握個(gè)別單詞,幾乎無(wú)法交流。較多能說(shuō)出個(gè)別單詞,根本無(wú)法用英語(yǔ)溝通。

杭州雅思輔導(dǎo)班在哪報(bào)名?杭州啟德教育值得選擇!啟德教育作為國(guó)內(nèi)知名的留學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),其雅思課程備受矚目。眾所周知,雅思考試是考生英語(yǔ)能力的重要體現(xiàn),也是許多留學(xué)申請(qǐng)的必要條件之一。

杭州啟德雅思6分全科強(qiáng)化班

適合人群

雅思4.5分-5分;

聽力:能聽較短的素材;可聽懂直接陳述的事實(shí)、態(tài)度、觀點(diǎn)和目的,理解主要內(nèi)容并推斷隱含意義,但程度有限

口語(yǔ):發(fā)音清晰;能夠持續(xù)談?wù)摵?jiǎn)單話題,但常出現(xiàn)重復(fù)、自我糾正、猶豫等;但對(duì)陌生話題缺乏詞匯、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)出錯(cuò)

閱讀:可較好地閱讀直白型事實(shí)類和論述類文本;能理解直接表達(dá)的觀點(diǎn);理解僅限于句子層面,但是綜合信息和推斷能力有限

寫作:連接詞使用錯(cuò)誤,詞匯語(yǔ)法錯(cuò)誤過(guò)多影響理解;小作文細(xì)節(jié)過(guò)多,缺乏概述或數(shù)據(jù);大作文能提出自己觀點(diǎn),但不會(huì)提供細(xì)節(jié)支撐。

教學(xué)內(nèi)容

聽力:講解雅思聽力考試中高頻的場(chǎng)景及聽力中高頻核心和易錯(cuò)詞匯,幫助考生在此階段課程中糾正單詞發(fā)音,能答對(duì)題目個(gè)數(shù)23-26個(gè);幫助考生提高及注意連讀及吞音等考試常見(jiàn)語(yǔ)音現(xiàn)象以及??键c(diǎn)。

閱讀:講解閱讀基礎(chǔ)題型,補(bǔ)充基礎(chǔ)核心詞匯,句子語(yǔ)法結(jié)構(gòu),解決學(xué)生能夠得分的題型,能答對(duì)題目個(gè)數(shù)23-26個(gè),鞏固詞匯句子基礎(chǔ),為突破難題做鋪墊。補(bǔ)充精讀段落和句子的資料,從根本上提高學(xué)生能力。

口語(yǔ):講解雅思真題中50個(gè)Part1-Part2話題題目,及Pat3的基礎(chǔ)題,解決學(xué)生答題思路窄和無(wú)法表達(dá)基本想法的問(wèn)題。語(yǔ)法錯(cuò)誤減少很多,單詞發(fā)音基本準(zhǔn)確。

寫作:6種小作文獨(dú)創(chuàng)思路寫法,5種議論型大作文框架剖析,熟悉掌握每種題型的作文框架結(jié)構(gòu),開頭段,主體段,結(jié)尾段的寫法。提高詞匯和語(yǔ)言表達(dá)能力。

課程亮點(diǎn)

能力提升:教學(xué)內(nèi)容致力于符合國(guó)外大學(xué)入學(xué)要求的讀懂聽懂、說(shuō)出寫對(duì)的基礎(chǔ)英語(yǔ)能力,增加未來(lái)雅思學(xué)習(xí)的長(zhǎng)效。通過(guò)識(shí)記各單科基礎(chǔ)知識(shí),提升英語(yǔ)綜合水平。

技巧訓(xùn)練:根據(jù)雅思官方評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置教學(xué)內(nèi)容,增加在該階段的技巧學(xué)習(xí)切實(shí)對(duì)應(yīng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),從而有效。通過(guò)理解課上講過(guò)的技巧和在作業(yè)中反復(fù)應(yīng)用技巧,確保做的都對(duì)。同時(shí)搭配口語(yǔ)寫作素材課和刷題班,體現(xiàn)學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)點(diǎn)的自我評(píng)價(jià)和分析。

教學(xué)材料:全部使用啟德內(nèi)部統(tǒng)一教學(xué)大綱和教學(xué)資料,結(jié)合雅思官方考試材料,并依據(jù)近年和當(dāng)季考試大數(shù)據(jù)調(diào)整,增加該階段的教學(xué)與考試內(nèi)容和趨勢(shì)無(wú)縫銜接。

全真模考:教學(xué)測(cè)有效結(jié)合,開課(模考)看清差距,課中(模考)及時(shí)調(diào)整,課后(模考)增加信心,助力考場(chǎng)心態(tài)和實(shí)力發(fā)揮。通過(guò)反復(fù)???,幫助學(xué)生在真實(shí)考試中,不借助其他外力,也可以創(chuàng)造性發(fā)揮出自身英語(yǔ)水平,能力與分?jǐn)?shù)對(duì)標(biāo)。

提升雅思閱讀能力的方法主要包括以下幾個(gè)方面:

提升詞匯量。雅思閱讀文章中包含大量專業(yè)詞匯和復(fù)雜句型,因此掌握足夠的詞匯量是必要的。建議掌握6000左右的常用詞匯,特別是大學(xué)六級(jí)大綱中的詞匯??梢酝ㄟ^(guò)制作單詞卡片、閱讀雅思真題和參考書來(lái)提高詞匯量。

理解復(fù)雜句型。雅思閱讀中的句子結(jié)構(gòu)復(fù)雜,包括并列句、并列復(fù)合句、倒裝結(jié)構(gòu)等。通過(guò)精讀和分析長(zhǎng)難句,理解句子的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和意義,可以幫助提高閱讀理解能力。

熟悉題型多樣化。雅思閱讀題型多樣,包括判斷、填空、選擇、配對(duì)等。了解并掌握不同題型的解題技巧,如帶著問(wèn)題找答案、定位中心句等,可以提高做題效率和準(zhǔn)確性。

培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。避免邊看邊讀,保持眼睛和嘴的協(xié)調(diào),以提高閱讀速度。遇到生詞時(shí),可以通過(guò)英語(yǔ)構(gòu)詞法、上下文分析或記號(hào)標(biāo)記等方法來(lái)猜測(cè)詞義。

計(jì)時(shí)完成閱讀練習(xí)。在有限的時(shí)間內(nèi)完成三篇文章的閱讀,并嘗試分析每個(gè)詞、短語(yǔ)和句式的功能,以提高精讀能力。

課程: 杭州下城啟德雅思輔導(dǎo)班學(xué)校: 杭州下城區(qū)啟德考培培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 咨詢電話:

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