發(fā)布時(shí)間:2024-07-04 13:24:36來(lái)源:勵(lì)普綜合
籌建1999年,源自于上海專注多年出國(guó)語(yǔ)言培訓(xùn)服務(wù)。
嚴(yán)格把控教師質(zhì)量,定期參加雅思托福官方培訓(xùn)。
雅思官方合作伙伴,托福官方學(xué)術(shù)支持。
朗閣學(xué)員可享受免費(fèi)重讀服務(wù),并可參與獎(jiǎng)學(xué)金返還計(jì)劃,具體以“朗閣學(xué)員協(xié)議”為準(zhǔn)。
進(jìn)一步加強(qiáng)聽說讀寫基本技能訓(xùn)練及輸入、輸出詞匯的擴(kuò)充,培養(yǎng)邏輯思維及長(zhǎng)難句分析技巧,熟練運(yùn)用聽力筆記方法和技巧,迅速駕馭習(xí)慣、喜好、對(duì)比、預(yù)測(cè)等十大口語(yǔ)功能句型,掌握段落核心要素和段落開展方法,能更深入地了解雅思考試機(jī)經(jīng)題庫(kù)語(yǔ)料。
【作文重點(diǎn)檢測(cè)】:偏題跑題,邏輯混亂;文章無(wú)重點(diǎn);結(jié)構(gòu)不清晰;論據(jù)不足,素材匱乏 中式表達(dá);語(yǔ)法錯(cuò)誤,用詞簡(jiǎn)單等問題
【口語(yǔ)重點(diǎn)檢測(cè)】:羞于口語(yǔ)表達(dá)、口語(yǔ)表達(dá)流利度欠佳、中式發(fā)音問題嚴(yán)重、對(duì)英語(yǔ)思維和邏輯理解不夠、需要口語(yǔ)強(qiáng)化練習(xí)等問題
針對(duì)各學(xué)員進(jìn)行詳細(xì)科學(xué)的教學(xué)規(guī)劃、學(xué)習(xí)規(guī)劃、留學(xué)規(guī)劃等,讓學(xué)員做到心中有數(shù)。
對(duì)單詞內(nèi)容進(jìn)行拆解,幫助學(xué)員記憶背誦單詞,課程學(xué)習(xí)過程中,朗閣會(huì)對(duì)單詞進(jìn)行背誦抽查,加深單詞記憶。
教師課后第一時(shí)間反饋課程情況,由學(xué)習(xí)顧問跟進(jìn)學(xué)習(xí)情況,實(shí)時(shí)跟進(jìn)課程進(jìn)度并督促吸收。
每節(jié)課后搜集教師在學(xué)習(xí)小組群里面的反饋信息,并及時(shí)告知家長(zhǎng)溝通學(xué)員學(xué)習(xí)情況。
每達(dá)到一個(gè)教學(xué)目標(biāo)后對(duì)學(xué)員進(jìn)行階段考核,查漏補(bǔ)缺,尋找學(xué)員短板并及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方案。
時(shí)刻關(guān)注學(xué)員的心理狀態(tài),勞逸結(jié)合、幫助學(xué)員以積極的心態(tài)面對(duì)考試,發(fā)揮更佳的狀態(tài)。
要想提高聽力水平,較直接的方法就是大量練習(xí)。可以選擇一些雅思聽力的真題或模擬題進(jìn)行練習(xí),注意要涵蓋不同主題和場(chǎng)景。
詞匯是聽力理解的基礎(chǔ)。通過閱讀英文書籍、文章或聽英語(yǔ)新聞等方式,不斷擴(kuò)大自己的詞匯量,提高對(duì)生詞的識(shí)別和理解能力。
語(yǔ)感是指對(duì)語(yǔ)言的敏感度和直覺。通過多聽多練,逐漸培養(yǎng)對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)和節(jié)奏的感知能力,從而更好地理解聽力材料。
在聽力練習(xí)中,可以采用一些有效的學(xué)習(xí)策略,如預(yù)測(cè)、歸納和總結(jié)等。這些策略可以幫助你更好地把握聽力材料的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,提高理解效率。
北京雅思寫作培訓(xùn)班哪家比較好?朗閣雅思培訓(xùn)傳授雅思英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法與考點(diǎn),幫助學(xué)生做好學(xué)習(xí)規(guī)劃,大量節(jié)省備考時(shí)間,在較短時(shí)間內(nèi)透徹掌握考試規(guī)律。朗閣在國(guó)內(nèi)雅思教育市場(chǎng)上是大牌機(jī)構(gòu),擁有較高的品牌知名度。它建有專業(yè)在線教育網(wǎng)站,并提供出國(guó)考試培訓(xùn)、國(guó)際教育學(xué)科輔導(dǎo)、留學(xué)申請(qǐng)規(guī)劃、課外活動(dòng)和背景提升打造及境外服務(wù)等綜合性服務(wù)。
朗閣的課程體系比較成熟,除了熟悉的3-6人小班、幾十人的大班,脫產(chǎn)全日制班、全封閉班,還有定制化的一對(duì)一。而根據(jù)基礎(chǔ)情況或目標(biāo)分來(lái)挑選課程階段的話,還能有有基礎(chǔ)薄弱班、6.5分強(qiáng)化班、7.5分沖分班等。此外,朗閣還能提供聽說讀寫單項(xiàng)課程以及基礎(chǔ)自測(cè)或模擬考試服務(wù)。
北京朗閣雅思強(qiáng)化6.5分班
課程特點(diǎn)
進(jìn)一步加強(qiáng)聽說讀寫基本技能訓(xùn)練及輸入、輸出詞匯的擴(kuò)充,培養(yǎng)邏輯思維及長(zhǎng)難句分析技巧,熟練運(yùn)用聽力筆記方法和技巧,迅速駕馭習(xí)慣、喜好、對(duì)比、預(yù)測(cè)等十大口語(yǔ)功能句型,掌握段落核心要素和段落開展方法,能更深入地了解雅思考試機(jī)經(jīng)題庫(kù)語(yǔ)料。
課程內(nèi)容
【作文重點(diǎn)檢測(cè)】:偏題跑題,邏輯混亂;文章無(wú)重點(diǎn);結(jié)構(gòu)不清晰;論據(jù)不足,素材匱乏 中式表達(dá);語(yǔ)法錯(cuò)誤,用詞簡(jiǎn)單等問題
【口語(yǔ)重點(diǎn)檢測(cè)】:羞于口語(yǔ)表達(dá)、口語(yǔ)表達(dá)流利度欠佳、中式發(fā)音問題嚴(yán)重、對(duì)英語(yǔ)思維和邏輯理解不夠、需要口語(yǔ)強(qiáng)化練習(xí)等問題
雅思寫作如何進(jìn)步
1. 豐富詞匯。詞匯是語(yǔ)言較基本的要素。如果沒有一定數(shù)量的單詞,就寫不好作文。要寫好一篇文章,就必須善于從大量的詞語(yǔ)中選擇和使用較恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。所以擴(kuò)展和豐富詞匯是寫作能力的基礎(chǔ)。
2. 專注于閱讀。為了有效地提高英語(yǔ)水平,必須要有大量的閱讀。廣泛閱讀能開闊視野,豐富知識(shí),增強(qiáng)語(yǔ)感,為寫作提供必要的語(yǔ)言材料。作文與閱讀相輔相成,相互促進(jìn)。
通過作文,可以更熟練地運(yùn)用這些東西,更準(zhǔn)確地表達(dá)它們。反過來(lái),這將有效地提高我們的聽力、閱讀和理解能力。
在泛讀的基礎(chǔ)上,特別要注意精讀一些貼近生活的內(nèi)容。這些文章應(yīng)短小、簡(jiǎn)潔、規(guī)范。
閱讀一些啟發(fā)性強(qiáng)、能舉一反三,有助于寫作的范文是很有必要的。對(duì)于那些遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)生活,句子復(fù)雜,意義深刻的文章,則不需要花費(fèi)太多的時(shí)間。
3. 加強(qiáng)背誦。讀好的文章,不是只要理解就足夠了,還要在理解的基礎(chǔ)上背誦,才能達(dá)到掌握、據(jù)為已有的效果。
盡可能多地背英語(yǔ)句子,背誦可以培養(yǎng)正確使用語(yǔ)言的習(xí)慣,增強(qiáng)語(yǔ)感,從而可以避免生搬硬套地寫一些中式英語(yǔ)。
4. 收錄材料。在廣泛閱讀中,要注意搜集寫作中經(jīng)常使用的各種材料。如果你發(fā)現(xiàn)可以豐富自己的表達(dá)方式,比如單詞,句子和段落,應(yīng)該記錄下來(lái)并整理。
在練習(xí)寫作時(shí),可以作出必要的改變,靈活選擇。經(jīng)過反復(fù)模仿、練習(xí),一定能提高寫作能力。
5. 寫作練習(xí)。寫作能力必須通過反復(fù)練習(xí)才能獲得。作文可以從模仿開始,模仿作文應(yīng)該選擇那些語(yǔ)言簡(jiǎn)單、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的作文。在練習(xí)寫作時(shí),應(yīng)該盡量使用所學(xué)的單詞、短語(yǔ)和句型。這將鞏固你在課堂上學(xué)到的知識(shí),提高你的寫作技巧。
使用語(yǔ)言要準(zhǔn)確、清楚,如果你對(duì)想用的單詞或句子有疑問,停下來(lái)查一下。只要多讀范文,多練習(xí),持之以恒,寫作水平就會(huì)逐步提高。
課程: 北京東尚都國(guó)際雅思6.5分輔導(dǎo)班學(xué)校: 北京東尚都國(guó)際朗閣教育機(jī)構(gòu) 咨詢電話:
雅思 托福 GRE IB SAT GMAT A-Level ACT 多鄰國(guó)英語(yǔ)測(cè)試 OSSD 英語(yǔ)四六級(jí) 出國(guó)英語(yǔ) 詞匯 AEAS 英語(yǔ)口語(yǔ) 商務(wù)英語(yǔ) 考研英語(yǔ) 青少英語(yǔ) 成人英語(yǔ) 個(gè)人提升英語(yǔ) 高中英語(yǔ) 劍橋英語(yǔ) AP課程 一級(jí)建造師 二級(jí)建造師 消防工程師 消防設(shè)施操作員 BIM 造價(jià)工程師 環(huán)評(píng)師 監(jiān)理工程師 咨詢工程師 安全工程師 建筑九大員 注冊(cè)電氣工程師 一級(jí)注冊(cè)建筑師 公路水運(yùn)檢測(cè) 通信工程 裝配式工程師 二級(jí)注冊(cè)建筑師 PLC智能制造 智慧消防工程師 智慧建造工程師 全過程工程咨詢師 EPC工程總承包 碳排放管理師 應(yīng)急救援員 初級(jí)會(huì)計(jì)師 中級(jí)會(huì)計(jì)師 注冊(cè)會(huì)計(jì)師(cpa) CFA ACCA CMA 基金從業(yè) 證券從業(yè) 會(huì)計(jì)證 初中級(jí)經(jīng)濟(jì)師 薪稅師 會(huì)計(jì)實(shí)操 企業(yè)合規(guī)師 FRM 會(huì)計(jì)就業(yè) 教師資格 食品安全管理師 人力資源管理 鄉(xiāng)村規(guī)劃師 心理咨詢師 健康管理師 家庭教育指導(dǎo)師 普通話 公共營(yíng)養(yǎng)師 物業(yè)經(jīng)理 網(wǎng)絡(luò)主播 專利代理師 教師招聘 少兒編程 書法培訓(xùn) 繪畫美術(shù) 音樂 舞蹈 棋類 國(guó)畫 樂器 擊劍 機(jī)器人編程 小孩子注意力訓(xùn)練 兒童專注力 體適能 少兒小主播 信奧賽C++ 籃球 羽毛球 足球培訓(xùn) 跳繩 企業(yè)團(tuán)建 童程童美 小碼王 樂博樂博 環(huán)球雅思 秦漢胡同 新航道 啟德雅思 新通出國(guó)留學(xué) 達(dá)內(nèi) 高頓 東方瑞通 火星時(shí)代 秦學(xué)教育 學(xué)大教育 櫻花日語(yǔ) 金博教育 優(yōu)路