雅思考試( International English Language Testing System ,縮寫為IELTS )是聽說讀寫四項(xiàng)英語交流能力的測試。每年，全球有超過270萬人次在140個(gè)國家和地區(qū)參加雅思考試。雅思已成為全球英語測評(píng)，全球超過10,000所院校機(jī)構(gòu)所認(rèn)可。無論你想留學(xué)、移民、就業(yè)，還是檢測英語水平；無論你想去英國、美國、加拿大、澳大利亞、新西蘭，還是荷蘭、法國、德國、新加坡、香港等；你只需要一項(xiàng)英語考試—雅思考試。
雅思考試分類
- 學(xué)術(shù)類：
適用于：
出國留學(xué)申請(qǐng)本科及研究生及以上學(xué)位，或獲得專業(yè)資質(zhì)。
學(xué)術(shù)類考試對(duì)考生的英語水平進(jìn)行測試，評(píng)估考生的英語水平是否滿足進(jìn)行大學(xué)或研究生學(xué)習(xí)的要求。大學(xué)或研究生課程的錄取應(yīng)以該類考試的成績?yōu)橐罁?jù)。
- 培訓(xùn)類：
適用于：
英語國家移民申請(qǐng)（如澳大利亞、加拿大、新西蘭及英國），或申請(qǐng)培訓(xùn)及非文憑類課程。
培訓(xùn)類考試著重考核在廣泛社會(huì)及教育環(huán)境中生存的基本語言技能，并非考核從事學(xué)術(shù)研究所需的語言技能。
朗閣6分雅思課程推薦
適合學(xué)員
閱讀/聽力理解的偏差及障礙，邏輯感、條理性及組織能力都較差的學(xué)員。
課程教學(xué)點(diǎn)
閱讀較有深度的中長篇文章，理解較為復(fù)雜的概念;
把握中篇聽力的主要細(xì)節(jié)。
朗閣教學(xué)優(yōu)勢
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專業(yè)入學(xué)測試
專業(yè)老師為來訪學(xué)生進(jìn)行入學(xué)測試， 并給出專屬學(xué)習(xí)計(jì)劃。
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專屬學(xué)習(xí)檔案
學(xué)員擁有專屬自己的學(xué)習(xí)檔案，內(nèi)包含學(xué)生各階段學(xué)習(xí)情況。
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課程反饋報(bào)告
學(xué)員有專屬自己的微信群，學(xué)管定期在群內(nèi)反饋學(xué)員學(xué)習(xí)情況。
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階段?？纪黄?/h3>
每個(gè)階段學(xué)員會(huì)進(jìn)行測試，根據(jù)測試結(jié)果及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃。
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特別增值服務(wù)
專屬項(xiàng)目服務(wù)，包含面試簽證申請(qǐng)、背景提升與國際游學(xué)服務(wù)。
朗閣雅思風(fēng)采
高階核心講師：楊旭
從教多年，對(duì)雅思閱讀題型以及出題特點(diǎn)有獨(dú)到見解，總結(jié)出“八步做題法”及“內(nèi)容定位法”幫助考生準(zhǔn)確完成考試題目。注重引導(dǎo)學(xué)員提升自身能力，發(fā)現(xiàn)并改正自身問題，同時(shí)注重講練結(jié)合，訓(xùn)練應(yīng)試方法技巧，針對(duì)不同層次的學(xué)員細(xì)化定向練習(xí)，因材施教，提高學(xué)員分?jǐn)?shù)。
高階核心講師：王月
教學(xué)優(yōu)勢：聽力“捕風(fēng)捉影法”，迅速有效提高學(xué)生抓題能力，敏捷捕捉聽力的信息點(diǎn)。 做到短、平、快。多維度聽力講解將考題分門歸類，四大限定詞短短幾分鐘抓住聽力核心考點(diǎn)，為考生短時(shí)間打通考試脈絡(luò)?？键c(diǎn)詞揉到大腦，時(shí)時(shí)刻刻在耳邊回蕩。聽力考試就像有人念答案一般，習(xí)慣。
朗閣雅思系列圖書
朗閣教育簡介
了解品牌
1999年，朗閣教育正式成立，朗閣培訓(xùn)于上海正式籌建。朗閣培訓(xùn)中心被評(píng)為A級(jí)辦學(xué)單位。朗閣教育多次榮獲“中國十大外語教育機(jī)構(gòu)”、“十佳較具品牌價(jià)值小語種機(jī)構(gòu)獎(jiǎng)”、“學(xué)員推薦專業(yè)誠信服務(wù)機(jī)構(gòu)”等9項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。如今，朗閣教育已成為擁有七大品牌的多語種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，在中國35所城市及歐洲設(shè)有分校區(qū)，旗下品牌有朗閣培訓(xùn)、智美教育、歐風(fēng)小語種、朗歐國際、日韓道、朗朗國際學(xué)堂以及朗閣網(wǎng)校。
了解課程
新航道集業(yè)界教育精英，致力于提高中國學(xué)生英語語言運(yùn)用能力，幫助學(xué)生決勝雅思、托福、SAT等各類出國考試，改變學(xué)生英語學(xué)習(xí)的態(tài)度與方法
了解特色
由胡敏教授研發(fā)提出4R個(gè)性化課程，它結(jié)合管理學(xué)和教育學(xué)的基礎(chǔ)理論，把復(fù)雜的問題簡單化，量化的事情標(biāo)準(zhǔn)化，提出解決個(gè)性化培訓(xùn)難題的辦法
眼下，雅思教學(xué)機(jī)構(gòu)的課程非常豐富，各單項(xiàng)入門班、強(qiáng)化班、班都有，大家不需要發(fā)愁找不到合適的。作為雅思熱門機(jī)構(gòu)，朗閣在班型規(guī)劃上緊貼學(xué)員實(shí)際需求，從上課人數(shù)上來說不僅設(shè)有大班課、四人小班課，另外還有1對(duì)1定制課，從上課時(shí)間上來說不僅有日常班、晚班、周末班，還有寒暑假班。那么石家莊朗閣教育雅思輔導(dǎo)價(jià)格多少?
朗閣教育雅思輔導(dǎo)價(jià)格一般多少錢，效果到底如何?
對(duì)于雅思培訓(xùn)來說，朗閣會(huì)按照不同的學(xué)習(xí)形式和學(xué)習(xí)需求來計(jì)算培訓(xùn)費(fèi)用的，朗閣教育雅思的在線課程大致是實(shí)體教學(xué)的80%-85%。倘若你學(xué)習(xí)線下課程花費(fèi)是20000，那么你在線學(xué)習(xí)的花費(fèi)就是16000左右。朗閣的6分雅思班是17000-22000，而6.5分班的平均價(jià)格是24500-28000。不同的分?jǐn)?shù)段，對(duì)應(yīng)聽說讀寫四項(xiàng)的內(nèi)容強(qiáng)化課程不一樣，因此總體的課時(shí)數(shù)和培訓(xùn)費(fèi)用也會(huì)有差異。老師能夠?yàn)閷W(xué)員精心地布置課程培訓(xùn)計(jì)劃，并且培訓(xùn)課上互動(dòng)性強(qiáng)，課下輔導(dǎo)及時(shí)。在學(xué)習(xí)效果上也是得到了學(xué)員的好評(píng)。
雅思考試如何備考?雅思備考攻略有哪些誤區(qū)?
誤區(qū)一：雅思技能變成單一的看懂
在英語學(xué)習(xí)的過程中，同學(xué)們習(xí)慣把英語學(xué)習(xí)分解成五項(xiàng)技能，聽說讀寫譯，而雅思考試順理成章地也被大家認(rèn)為是對(duì)這5項(xiàng)技能的考核。這樣分解是否科學(xué)在此暫且不論，有不少學(xué)習(xí)者往往把是否看懂當(dāng)成學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)。比如說，拿到雅思口語復(fù)習(xí)資料，翻開幾頁一看，都看懂了，就認(rèn)為簡單了。這里的錯(cuò)誤是把看懂代替了會(huì)說。看懂不等于會(huì)說。雅思口語的目的是讓學(xué)習(xí)者通過練習(xí)，自己能說出書中相關(guān)的內(nèi)容;而不僅僅是看懂。
誤區(qū)二：錯(cuò)把知識(shí)當(dāng)技能
要學(xué)會(huì)一項(xiàng)技能，核心問題是練，光有書本知識(shí)是不行的。雅思學(xué)習(xí)相當(dāng)復(fù)雜，它作為英語學(xué)習(xí)首先也是一項(xiàng)技能，光看語法書、默背單詞是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。必須練，要把知識(shí)變成技能。知道不等于知道怎么做。知道怎么做不等于實(shí)際上會(huì)做。從知道怎么做到實(shí)際會(huì)做中間有個(gè)反復(fù)練習(xí)的環(huán)節(jié)，也就是苦功夫。學(xué)技能所遵循的原則是“做中得學(xué)”。
誤區(qū)三：單一追求速度
備戰(zhàn)雅思考試，非得下一番苦功不可。所謂的“速成”純屬無稽之談，在備考過程中要踏踏實(shí)實(shí)把基本功打扎實(shí)。備戰(zhàn)雅思考試沒有捷徑，只有方法的好壞。
誤區(qū)四：只重結(jié)果不重過程
應(yīng)試教育是重結(jié)果，帶來的后果是整天做模擬題，找出打勾的規(guī)律。這是教育的大敵。質(zhì)量和學(xué)習(xí)效果取決于學(xué)習(xí)過程。大家一定要遵照學(xué)習(xí)的規(guī)律，一步一個(gè)腳印地真學(xué)。只要學(xué)習(xí)對(duì)路，好的結(jié)果自然會(huì)有。
誤區(qū)五：過度依賴?yán)蠋?/strong>
大家要仔細(xì)揣摩我們常說的一句話:師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在各人。這句話點(diǎn)出了學(xué)習(xí)的本質(zhì)。任何一種學(xué)習(xí)，歸根結(jié)底是在學(xué)生自身，而不是在老師。在學(xué)習(xí)的過程中不要過度的依賴?yán)蠋?，自己要多花時(shí)間研究學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技巧。
勵(lì)普培訓(xùn)
