發(fā)布時(shí)間:2022-10-10 10:40:33來源:勵(lì)普教育綜合
雅思6.5
雅思6.5分課程基于對劍橋雅思考試題的分析,從學(xué)員備考的整個(gè)過程進(jìn)行規(guī)劃,分模塊完成知識點(diǎn)的講解,使學(xué)員完成從了解到獲得6.5分目標(biāo)分?jǐn)?shù)的全過程學(xué)習(xí)。
需要進(jìn)行雅思整體學(xué)習(xí)和備考規(guī)劃,目標(biāo)分?jǐn)?shù)為6.5分的大學(xué)生學(xué)員。
完成本課程學(xué)習(xí)后,學(xué)員能夠獲得雅思6.5分在各個(gè)單項(xiàng)上的能力要求; 完成本課程學(xué)習(xí)后,學(xué)員能夠?qū)崿F(xiàn)雅思6.5分所要求的答題正確率,并完成口頭和書面的語言表達(dá),幫助學(xué)員習(xí)得雅思考試所需的各項(xiàng)語言技能和考試技巧。
課程使用集團(tuán)研發(fā)的《雅思6.5分標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)手冊》為主要教學(xué)內(nèi)容,輔助配套雅思劍橋試題集,以考試技能為主導(dǎo)的課堂。
25人班的大學(xué)生課程,以進(jìn)步雅思成績?yōu)橹鞯恼n程。
新東方國際教育培訓(xùn)事業(yè)部于2020年11月正式成立,是新東方教育科技集團(tuán)旗下較核心的業(yè)務(wù)—新東方留學(xué)考試板塊進(jìn)行組織升級而來。為更好地適應(yīng)時(shí)代的變化和教育發(fā)展趨勢, 更好地服務(wù)國際教育領(lǐng)域的學(xué)生和家長需求,新東方國際教育培訓(xùn)課程產(chǎn)品旨在服務(wù)有國際教育需求的客戶,為其提供學(xué)習(xí)鏈產(chǎn)品,幫助他們開拓視野、塑造獨(dú)立人格、探究學(xué)習(xí)、履行社會責(zé)任。
首先要想考到雅思6.5以上,必須要有6000-7000或以上的詞匯量,而雅思口語6.5分則需要詞匯量在3000-5000左右。
雅思聽力備考重要的是熟悉聽力考試的10大場景,并熟練掌握相關(guān)的場景詞匯以及一些做題技巧。
雅思口語的備考重點(diǎn)是要學(xué)會面對不同的話題,都能和考官順利交流的能力。搜集整理常見的口語話題,匯總口語題庫,進(jìn)行口語練習(xí)。
雅思寫作備考的時(shí)候多積累一些同義替換詞匯,多掌握一些句式,精通雅思寫作的四個(gè)寫作類型,然后多加練習(xí)就可以了。
雅思閱讀備考重點(diǎn)有兩方面:一是詞匯和語法;二是技巧和練習(xí)。詞匯和語法知識的積累沒有捷徑,只有靠大家平時(shí)的練習(xí)。
雅思詞匯記憶有哪些小竅門?
制定合理的計(jì)劃,按部就班,反復(fù)循環(huán)
背單詞是一個(gè)非常繁重的任務(wù),它需要大量的精力。如果不制定一個(gè)周密的計(jì)劃,很多考生將很難堅(jiān)持。所以這一步是非常有必要的。一般來說,考前一定將單詞手冊背誦3遍,第1遍仔細(xì)學(xué)習(xí),第二遍進(jìn)行鞏固,第三遍查漏補(bǔ)缺加深印象。這樣所起到的效果要比只背一遍好得多。
聽說讀寫齊頭并進(jìn)
很多考生記單詞的時(shí)候只是看,造成的結(jié)果往往是只記得外形,在閱讀里面能夠認(rèn)識,但是在聽力里面根本聽不出來,寫作里面也拼不出來,口語里面更不可能說出來。這樣的詞匯量對于英語學(xué)習(xí)來說,只是“消極詞匯”。
好的背誦單詞的方法應(yīng)該是先把單詞看一遍,同時(shí)聽一下標(biāo)準(zhǔn)的錄音,然后嘴里再不停地跟讀,*后把這個(gè)單詞憑著自己的發(fā)音記錄下來。只有像這樣多感覺“齊頭并進(jìn)”,才能將單詞記憶得較深刻。
背誦與實(shí)踐同步
英語單詞歸根到底還是要放在語言中進(jìn)行使用的,如果只背單詞卻不把單詞放到語境中去理解,那么記單詞的效率就會大打折扣。因此考生在背誦單詞的時(shí)候一定要同時(shí)輔以大量的聽說讀寫練習(xí),在反復(fù)的使用中鞏固單詞的讀音、意義和用法。
教材的話,劍橋雅思的真題就是進(jìn)行實(shí)踐的好材料。在做完聽力和閱讀的題目并進(jìn)行自己的分析之后,有時(shí)間的話較好將錄音進(jìn)行精聽,將閱讀文章進(jìn)行精讀,將學(xué)到的核心詞匯全部記在專用的筆記本上進(jìn)行反復(fù)背誦。
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