新通雅思培訓(xùn)課程特色：

1、3-5人班型，突破傳統(tǒng)大班老師填鴨式教學(xué)，通過任務(wù)型教學(xué)和分組教學(xué)，個人性化定制學(xué)習(xí)方法和效果，針對性、點對點、直擊難點的上課模式，基礎(chǔ)較弱的學(xué)生可以更好的補齊差距，調(diào)動積極性。

2、每次正課講解后，專門安排督導(dǎo)老師進行輔助教學(xué)，詞匯、口語練習(xí)和作業(yè)解析，突破傳統(tǒng)課程練習(xí)不足，練習(xí)不深等問題和遇到的瓶頸。

3、自習(xí)時間，安排督導(dǎo)老師陪伴式監(jiān)督單詞打卡和完成當(dāng)日作業(yè)，今日事今日畢，有利于消化和吸收每日的所有知識點。

授課內(nèi)容

口語：18課時，以第一部分對話為主增加詞匯多樣化，了解雅思口語題型的設(shè)計思路;

聽力：18課時，場景介紹，涵蓋五大類場景解析，了解雅思聽力題型的設(shè)計思路;

閱讀：18課時，基礎(chǔ)題型的講解，擴大單詞量，以及長難句分析，了解雅思閱讀題型的設(shè)計思路;

寫作：18課時，各類句式講解，場景詞匯積累，小作文技巧講解，了解雅思寫作題型的設(shè)計思路。

雅思寫作技巧

考生們作文得分很低的原因：是不明白英漢兩種語言的差別

英語的句子是化零為整，中文是化整為零。英語的句子是建樓房，中文是流水記事法。英語的句子是一顆大樹，中文的句子是竹子的節(jié)。因此同學(xué)們應(yīng)該能看得出來，英語和漢語是有區(qū)別的。那么應(yīng)該怎么處理呢?

方法：多找些材料，合為一句。

翻譯技巧：破句重組，把意思翻譯過來，同時尊重對方的習(xí)慣。

注意：英語是形式語言，用形式把它們聯(lián)系起來。英語有關(guān)聯(lián)詞。在雅思考試市場中，任何作文題是考你的作文能力，而不是考你的idea.

詞匯和句子結(jié)構(gòu)：

詞匯：詞匯的寬度、詞匯的難度

方法：把自己文章中可替代的詞都挑出來，一個意思寫幾次。

句子結(jié)構(gòu)：準(zhǔn)確度、復(fù)雜性，不同的雅思分數(shù)呈現(xiàn)出來的效果就和下文一樣。

5分：被蟲咬了孔的樹干。

6-7分：被蟲咬了孔，帶有樹枝的樹干。

7-8分：有樹干和樹枝，樹枝上還有綠葉(修飾詞、副詞等)。