96无人区码一码二码三码,YY4480高清影院免费,无码日韩人妻精品久久,婷婷蜜桃国产精品一区

勵(lì)普教育勵(lì)普教育合作機(jī)構(gòu)>南昌培訓(xùn)學(xué)校>南昌中央廣場(chǎng)朗閣教育機(jī)構(gòu)
南昌中央廣場(chǎng)朗閣教育機(jī)構(gòu)
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
位置:勵(lì)普教育 > 英語>雅思> 南昌朗閣雅思培訓(xùn)課程教的好嗎  正文

南昌朗閣雅思培訓(xùn)課程教的好嗎

發(fā)布時(shí)間:2023-06-20 08:54:47來源:勵(lì)普教育綜合

雅思機(jī)考和筆考的區(qū)別主要存在于聽力,閱讀和寫作三個(gè)部分。機(jī)考中,這三個(gè)部分需要全程在電腦上完成,而筆考將使用傳統(tǒng)的紙質(zhì)試卷來進(jìn)行。另外,機(jī)考在報(bào)名時(shí)間、考試頻率及成績(jī)公布時(shí)間等多個(gè)方面都更更加靈活和快捷。雅思機(jī)考與筆考的本質(zhì)是一樣的,不同之處在于聽力、閱讀和寫作三個(gè)部分的考試模式。若選擇機(jī)考,那么這三個(gè)部分都需要在電腦上完成;而紙筆考試就是以大家更加熟悉的紙質(zhì)試卷來進(jìn)行。兩種模式下的口語考試是一樣的,均有“人人對(duì)話”和“視頻對(duì)話”兩種方式供考生選擇。
朗閣雅思6分課程

朗閣雅思

 
 

朗閣雅思基礎(chǔ)6分課程是朗閣培訓(xùn)中心推出的6分系列課程之一。是適合較欠缺中高難度詞匯,造成閱讀/聽力理解的偏差及障礙;能進(jìn)行口語/寫作的連貫表達(dá),但邏輯感、條理性及組織能力都較差的學(xué)生。這一系列包含入門、起步、預(yù)備、基礎(chǔ)、突破、精品等階段,是朗閣雅思專業(yè)課程體系的重要組成部分。

完成課程后同學(xué)們就會(huì)達(dá)到對(duì)雅思聽說讀寫四項(xiàng)考試熟能生巧的程度,達(dá)到60%以上的做題正確率及雅思6分以上的水平。這一系列的課程均采取小班化的教學(xué)模式,以的師資為保障,以朗閣海外考試研究中心的學(xué)術(shù)為支持。
朗閣雅思6分基礎(chǔ)班
  • 雅思課程

    TO STUDY

    適合人群:詞匯量2000以上,初三、高一學(xué)生或同等水平。
    課程簡(jiǎn)述:初三、高一水平學(xué)生,或能閱讀中等長(zhǎng)度的文章,但無法摸透其辯論性的觀點(diǎn);表達(dá)中的語法錯(cuò)誤雖少,但表達(dá)方式仍較為幼稚;很難聽懂中級(jí)聽力的學(xué)生。 教學(xué)承諾:符合學(xué)員手冊(cè)所述條件,可免費(fèi)重讀本課程精品階段。
    使用教材:采用雅思考試出題機(jī)構(gòu)劍橋大學(xué)出版“雅思預(yù)備教材”劍橋英語《ENGLISH IN MIND》及朗閣考試研究中心(RAFLE)教材。

雅思6分學(xué)習(xí)內(nèi)容
階段一
基礎(chǔ)階段,學(xué)員核心詞匯量達(dá)到3000,能讀懂中等難度的英語文章;掌握英語中常用的詞綴及詞根,全面掌握英語基本語法,能用正確的語音語調(diào)、正確的詞匯跟句型進(jìn)行交流。
階段二
預(yù)備階段,學(xué)員核心詞匯量達(dá)到4000,能用多樣的語法造句,掌握英語篇章寫作技巧,能聽懂日常英文授課及中等語速的英文節(jié)目,掌握連讀、略讀、弱讀、不完全爆破等語音現(xiàn)象,并能就某一社會(huì)話題進(jìn)行2分鐘左右的陳述。
階段三
精品階段,學(xué)員核心詞匯量達(dá)到6000,達(dá)到雅思6分要求。掌握各種語法,熟悉寫作大小作文各類題型及描述方法,聽懂并能熟練拼寫雅思聽力核心詞匯,掌握閱讀的各類題型的解法,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成對(duì)雅思文章的閱讀并答題。能用標(biāo)準(zhǔn)的語音語調(diào)、靈活的句型和詞匯進(jìn)行交流,并就社會(huì)話題進(jìn)行2-3分鐘的深入探討。
朗閣環(huán)境
朗閣雅思課程特色
1
入學(xué)測(cè)試

官方全真模擬筆試,教師現(xiàn)場(chǎng)口測(cè),學(xué)員測(cè)試后經(jīng)由老師給出詳細(xì)測(cè)評(píng)報(bào)告。

2
規(guī)劃方案

根據(jù)口試與筆試測(cè)試結(jié)果,針對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)能力及學(xué)習(xí)目標(biāo)及其弱項(xiàng)進(jìn)行全程規(guī)劃。

3
全程輔導(dǎo)

通過單項(xiàng)輔導(dǎo)課程或是弱項(xiàng)強(qiáng)化課程,全面提升學(xué)生的語言能力水平。

4
定期調(diào)整

根據(jù)??紝?shí)戰(zhàn)結(jié)果,調(diào)整制定應(yīng)對(duì)性方案,定期交流以求有效迅速有的放矢,突破瓶頸。

5
階段???/div>

學(xué)習(xí)過程中進(jìn)行階段性全真???,檢驗(yàn)階段學(xué)習(xí)效果。點(diǎn)評(píng)分析考試得分技巧,查找學(xué)習(xí)盲點(diǎn)。

6
可跟蹤反饋

正式就讀7A系統(tǒng)專業(yè)課程,每位學(xué)習(xí)成立個(gè)人學(xué)習(xí)檔案,定期跟蹤反饋課程進(jìn)度和學(xué)習(xí)情況。


南昌朗閣雅思培訓(xùn)課程教的好嗎?朗閣培訓(xùn)中心一直致力于雅思(IELTS)、新托福(TOEFL iBT)、口語、企業(yè)團(tuán)訓(xùn)的學(xué)術(shù)研究,先后出版近百套專業(yè)英語書籍。中心還薈集了上百位中外雅思、新托福、口語等語言教育。并已經(jīng)幫助數(shù)十萬名考生在雅思、新托福、口語領(lǐng)域達(dá)到理想。

朗閣雅思6分培訓(xùn)

課程介紹

本課程共分6個(gè)階段:入門階段,起步階段,預(yù)備階段,基礎(chǔ)階段,突破階段及精品階段。循序漸進(jìn),打下英語堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。較終達(dá)到雅思6分標(biāo)準(zhǔn),取得。

學(xué)習(xí)內(nèi)容

聽力:初期通過建立語音與文字之間的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生聽力對(duì)語音的理解能力,在單詞及短語之后,能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單復(fù)述。經(jīng)過系統(tǒng)學(xué)習(xí),夯實(shí)學(xué)生的語音基本功,全面掌握英語聽力規(guī)律,能迅速抓住聽力關(guān)鍵信息,攻克聽力。

口語:初期培養(yǎng)學(xué)生基本口語表達(dá)能力,學(xué)習(xí)并掌握大量日常短語及口頭詞匯,能用簡(jiǎn)單句型討論生活話題。經(jīng)過系統(tǒng)學(xué)習(xí),改善學(xué)生的基本語音面貌,熟練掌握雅思口語三部分考試規(guī)律,取得口語。

閱讀:初期培養(yǎng)基本的閱讀理解能力,積累基本閱讀詞匯,建立閱讀信心,能從短文中獲取有效信息,進(jìn)行是非判斷并能回答簡(jiǎn)短問題。經(jīng)過系統(tǒng)學(xué)習(xí),學(xué)生能夠積累雅思各類話題素材,把握文章大意及細(xì)節(jié),攻克各類雅思閱讀題型。

寫作:初期掌握并熟練使用語法入門知識(shí),掌握動(dòng)詞時(shí)態(tài),語態(tài)及詞性,同義詞、反義詞等變化形式,初步掌握書面描述事物的能力。經(jīng)過系統(tǒng)學(xué)習(xí),學(xué)生能夠牢固掌握寫作基本技能,有效地進(jìn)行話題拓展,寫出有理有據(jù),邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈恼隆?/p>

雅思口語換題是怎么換的?

一、換話題的時(shí)間

雅思口語的話題范圍往往在3-4個(gè)月之間都會(huì)保持一種相對(duì)的穩(wěn)定。但是每年都有三次大的話題變化時(shí)間,分別是1月、5月和9月,但是這并不就意味著其他月份不會(huì)換題,只能說其他的一些月份雅思口語話題變化的幅度相對(duì)比較小。

二、“新話題”的來源

所謂的“新話題”其來源其實(shí)也幾種不同的途徑:

1.老題翻新:就是把原來的一些題目變換一種說法。

2.老題重現(xiàn):這里提到的老題其實(shí)也有兩種,一種是一到兩年前的雅思老題,第二種有可能是四五年前的老題的重現(xiàn)。

3. 全新題目:就是完全是屬于一個(gè)全新的概念的題目,這類話題如果不在我們的復(fù)習(xí)素材儲(chǔ)備范圍的話,需要我們重新在考試的現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備相應(yīng)的素材。

三、換話題的幅度

雅思口語的話題在進(jìn)行更換時(shí),大概都會(huì)20道左右會(huì)被替換掉,新題第一次出現(xiàn)的時(shí)候往往占當(dāng)次考試題目數(shù)量的三分之一。也就是說,每次換題都會(huì)相應(yīng)的淘汰30%到40%的舊題,然后再補(bǔ)充相應(yīng)數(shù)量的新題。而換題完成之后,題庫(kù)往往就會(huì)相對(duì)的比較穩(wěn)定直到下一次的換題時(shí)間。比如說:本次5月份進(jìn)行了換題之后,基礎(chǔ)題庫(kù)一般會(huì)維持到9月左右。

雅思分?jǐn)?shù)算法是怎樣的?

1、雅思總分采取9分制,考試考察聽說讀寫四個(gè)科目,每科的小分也是9分,四個(gè)科目小分加起來的平均分則是雅思總分。

2、由于單科和總分都有整分或半分的情況,平均分可能是整數(shù)或小數(shù)。若平均分如果是整數(shù),那總分就是整數(shù)。

3、由于半分存在,四科分?jǐn)?shù)平均分可能不是整數(shù),比如會(huì)存在6.25這樣的平均分。我們就得分以下兩種情況計(jì)算。

4、若平均分出現(xiàn)小數(shù),如果小數(shù)位是0.25、0.375、0.75、0.875,那你的分?jǐn)?shù)就會(huì)向上升一個(gè)分?jǐn)?shù)階段。比如平均分是6.25,總分就是6.5;平均分是6.75總分就是7。

5、但如果小數(shù)位是0.125或0.625,分?jǐn)?shù)則會(huì)向下降一個(gè)分?jǐn)?shù)段。比如平均分是6.125,總分就是6,平均分是6.625總分就是6.5。

6、較后,雅思考試不設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)的及格分?jǐn)?shù)。每位同學(xué)備考的分?jǐn)?shù)目標(biāo),應(yīng)與大學(xué)申請(qǐng)時(shí)所需要的分?jǐn)?shù)目標(biāo)為準(zhǔn)。

更多培訓(xùn)課程: 南昌朗閣雅思6分培訓(xùn)基礎(chǔ)班 更多學(xué)校信息: 南昌中央廣場(chǎng)朗閣教育機(jī)構(gòu) 咨詢電話:

同類文章
最新文章
導(dǎo)航

雅思 托福 GRE IB SAT GMAT A-Level ACT 多鄰國(guó)英語測(cè)試 OSSD 英語四六級(jí) 出國(guó)英語 詞匯 AEAS 英語口語 商務(wù)英語 考研英語 青少英語 成人英語 個(gè)人提升英語 高中英語 劍橋英語 AP課程 一級(jí)建造師 二級(jí)建造師 消防工程師 消防設(shè)施操作員 BIM 造價(jià)工程師 環(huán)評(píng)師 監(jiān)理工程師 咨詢工程師 安全工程師 建筑九大員 注冊(cè)電氣工程師 一級(jí)注冊(cè)建筑師 公路水運(yùn)檢測(cè) 通信工程 裝配式工程師 二級(jí)注冊(cè)建筑師 智慧消防工程師 智慧建造工程師 全過程工程咨詢師 EPC工程總承包 碳排放管理師 初級(jí)會(huì)計(jì)師 中級(jí)會(huì)計(jì)師 注冊(cè)會(huì)計(jì)師(cpa) CFA ACCA CMA 基金從業(yè) 證券從業(yè) 會(huì)計(jì)證 初中級(jí)經(jīng)濟(jì)師 薪稅師 會(huì)計(jì)實(shí)操 企業(yè)合規(guī)師 FRM 會(huì)計(jì)就業(yè) 教師資格 食品安全管理師 人力資源管理 鄉(xiāng)村規(guī)劃師 心理咨詢師 健康管理師 家庭教育指導(dǎo)師 普通話 公共營(yíng)養(yǎng)師 物流師 網(wǎng)絡(luò)主播 專利代理師 教師招聘 少兒編程 書法培訓(xùn) 繪畫美術(shù) 音樂 舞蹈 棋類 國(guó)畫 樂器 機(jī)器人編程 小孩子注意力訓(xùn)練 兒童專注力 兒童情緒管理 少兒小主播 信奧賽C++ 籃球 羽毛球 足球培訓(xùn) 嵌入式培訓(xùn) 軟件測(cè)試 Web前端 linux云計(jì)算 大數(shù)據(jù) C/C++開發(fā) 電子商務(wù) Java開發(fā) 影視后期 剪輯包裝 游戲設(shè)計(jì) php 商業(yè)插畫 產(chǎn)品經(jīng)理 Python photoshop UXD全鏈路 UI設(shè)計(jì) 室內(nèi)設(shè)計(jì) 電商視覺設(shè)計(jì) IT認(rèn)證 PMP項(xiàng)目管理

<蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <文本链> <文本链> <文本链> <文本链> <文本链> <文本链>