勵普教育
發(fā)布時間:2023-07-27 15:46:20來源：勵普綜合
雅思分學術(shù)類(A類)和普通類(G類)兩大類，學術(shù)類主要適合留學，普通類主要適合移民。針對赴英國讀書的同學，英國大使館在學術(shù)類雅思的基礎上推出用于英國簽證及移民的雅思考試。雅思產(chǎn)生聽說讀寫四個單項分數(shù)，單項的是9分(精通英語)。2018年中國考生雅思平均總分為5.72分。英國高校研究生錄取雅思分數(shù)多以總分6.5分，單項不低于6分為較低要求。
雅思6分課程，是在有一定的基礎上面，增強雅思的詞匯，加強雅思的運用能力，降低雅思的錯誤，在自己比較熟悉的話題或者環(huán)境下能夠理解的更深入，在真題演練中摸索并總結(jié)雅思閱讀的出題規(guī)律及題型技巧；在審題、聽題、做題、謄寫答案各步驟中狠抓薄弱環(huán)節(jié)，尋找聽力失分點。以特訓形式深入展開16大口語話題，用現(xiàn)場錄音及考官點評剖析答題技巧；分門別類講解雅思圖表/書信類型，逐段解析議論文結(jié)構(gòu)等。
| 班型 | 閱讀課程 | 寫作課程 | 口語課程 | 聽力課程 |
| 適合人群 | 雅思閱讀單項 目標分數(shù)為6分的學員 |
雅思寫作單項 目標分數(shù)為6分的學員 |
雅思口語單項 目標6分的學員 |
雅思聽力單項 目標分數(shù)為6分的學員 |
| 總課時 | 25 課時 | 33 課時 | 29 課時 | 36 課時 |
| 課程特點 | 分類講解； 閱讀題型解題技巧； 真題講練結(jié)合。 |
寫作破題方法講解； 合理布局文章結(jié)構(gòu)； 把握寫作要點； 積累出彩寫作句型； 活躍寫作思維。 |
口語應試技巧； 搭配模擬練習； 真題思路講解； 積累真題經(jīng)驗。 |
解析聽力題干要求； 分析范例及關(guān)鍵詞； 表格題進行預判； 掌握聽力技巧； 真題講練結(jié)合。 |
| 學習目標 | 閱讀單科取得 不低于6分的成績。 |
寫作單科取得 不低于6分的成績。 |
口語單科能夠取得 理想成績。 |
聽力單科取得 6分+分數(shù)。 |
| 有效期 | 自購買之日起 90 天內(nèi) |
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| 價格 | ￥ 489.00 | ￥ 489.00 | ￥ 489.00 | ￥ 489.00 |
基礎差考雅思要認清自己的目標。目標分數(shù)不同，需要的目標成績也不同。所以要先給自己定下目標，知道自己大概要達到一個什么樣的分數(shù)，還有多大的差距，這樣才能做到心中有數(shù)，排除一些疑慮。
制定學習計劃的時候要清楚自己的優(yōu)勢和劣勢，先鞏固自己的優(yōu)勢，再去學習更難得知識點，也就是“先易后難”。再專項練習中，也要增加真正弄懂每個題目，再進行大量的練習，也就是“先精再多”。同時在規(guī)定時間內(nèi)，不斷查漏補缺。
找對學習的途徑。想做到備考，自學肯定是不夠的，還要參加雅思培訓班。因為此時要的是分數(shù)，并不是真正能力的提高。也就相當于花錢買指導，買技巧。
備考雅思的主要有兩類人：大三、大四學生(時間多精力多，狀態(tài)差);成人、上班族(時間少精力少，沒計劃)。兩類人都要擺正自己的學習心態(tài)，多激勵自己。
雅思考試難點可能與其他考試不同，作為出國留學語言能力測試，主要的難點不在考試本身，而是考生在備考學習過程中存在的短板。濟南雅思口語培訓班哪家好，我們一起來看看;
雅思口語的備考難點
練習
由于缺乏良好的語境，同學們在備考雅思時常常更注重單詞的記憶、語法的學習，或者是閱讀練習，并沒有很多的口語練習。因此大家要想辦法多說英語，在交流中不斷總結(jié)和提高。
用詞和語法
在雅思口語考試中，用詞失誤比語法錯誤更能造成考官的理解障礙。所以在用詞的時候盡可能做到可理解、可接受及不冒犯人。
流利
雅思口語考試過程中，流利是非常重要的評判標準。如果是口語跟不上思維，大家可以試著放慢語速，以達到流利的狀態(tài)，這需要長期練習。
自然
雅思口語考的是用英語交談和表達觀點的能力,重點在自然地交談和表達。因此，通過日常練習，用自己較熟悉的單詞和有邏輯的表達方式說明白才會更自然。
那么具體在雅思考試中，考官較在乎的17個得分點都是什么呢?下面讓我們來一一盤點一下~
雅思考官較在乎的17個得分點
流利度與連貫性
1.Can I speak at length on a topic?
→我能否詳盡地就一個話題侃侃而談?
2.Have I organised my ideas logically?
→我的觀點敘述有邏輯嗎?
3.Have I used appropriate linking words?
→我有沒有用到合適、恰當?shù)倪壿嬤B接詞?
4.Do I speak clearly and smoothly?
→我是否講得清晰且平順?
語法豐富度與準確度
1.Have I used a variety of simple, compound and complex sentences?
→我是否有將簡單句、復合句和復雜句結(jié)合使用?
2.Have I used a range of structures to convey modality, conditionals, active/passive, cause/effect and tenses?
→我是否用了不同的結(jié)構(gòu)去傳遞語法的正確形式、條件句、主被動語態(tài)、因果句、時態(tài)?
3.How well can the assessor understand me even though I have made some errors?
→在我表達出現(xiàn)一些失誤后，考官還能在多大程度理解我的內(nèi)容?
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