新通教育創(chuàng)立于1996年,以“提升中國的學子全球競爭力”為使命,旗下有新通留學、新通考培、新通游學、新通移民、小麥藝術、初本幼園等業(yè)務板塊。28年誠信的工作服務,新通贏得國內(nèi)外媒體、合作伙伴和客戶的高度認同。
發(fā)布時間:2024-08-29 15:37:01來源:勵普綜合
適合人群 | 教學內(nèi)容 | 教學目標 | 課程特色 |
---|---|---|---|
需要參加托??荚嚨某潭然A的大學生或高中生 |
聽力:熟知講座類及各場景話題詞匯,掌握筆記方法,強化長難句聽辨能力,掌握題型答題技巧及解題思路,提升答題穩(wěn)定性。 口語:了解常考話題詞匯,學會素材套用,提升筆記速記能力,掌握好時間分配合理科學地進行話題回答。 閱讀:強化閱讀能力及技巧,分辨并熟練完成各題型,背誦高頻詞匯目錄,利用技巧限時完成閱讀任務。 寫作:掌握獨立寫作及綜合寫作出題套路,豐富句式,運用理由進行文章寫作,強化使用高級句式,限時訓練完成寫作任務。 |
掌握托??荚囁目瞥鲱}思路,重點題型解題策略及技巧,迅速考出理想分數(shù)。 |
1、小班班容,突破傳統(tǒng)大班老師囫圇式教學,通過任務型教學和分組教學,關注學生學習方法和效果。針對性,點對點,直擊難點的上課形式,基礎較弱的孩子可以更好的找準不足,補齊差距,調(diào)動積極性。 2、每次正課講解后,專門安排精煉課老師進行輔導課答疑,解答課下作業(yè)問題,突破傳統(tǒng)課堂練習不夠,練習不足,問題不能及時解決的瓶頸。 3、自習時間,安排學習顧問老師陪伴式監(jiān)督單詞打卡和完成作業(yè),增加充分的自習和完成作業(yè)時間,有利于及時消化課堂內(nèi)容,課下及時鞏固。 4、突破傳統(tǒng)單詞背誦模式,按照托福學科來記憶高頻必備單詞,減少學生記憶負擔,較大化提高背單詞效率。 |
新通教育創(chuàng)立于1996年,以“提升中國的學子全球競爭力”為使命,旗下有新通留學、新通考培、新通游學、新通移民、小麥藝術、初本幼園等業(yè)務板塊。28年誠信的工作服務,新通贏得國內(nèi)外媒體、合作伙伴和客戶的高度認同。
新通積極拓展全球教育資源,與全球眾多院校保持友好合作關系,不斷擴大國際教育服務鏈,集留學、語培、移民為一體,在國內(nèi)26個經(jīng)濟發(fā)達城市及海外設有分支機構,業(yè)務覆蓋美國、英國、澳洲、加拿大、歐洲、亞洲多國和地區(qū)。
新通教研團隊基于行業(yè)大數(shù)據(jù)與案例,創(chuàng)立360°服務體系,通過系統(tǒng)監(jiān)控和團隊監(jiān)控雙向監(jiān)督、跟進學生培訓/申請的全過程,用科學規(guī)劃指導+優(yōu)質(zhì)學習體驗,不斷優(yōu)化服務流程和教學體系,幫助學生實現(xiàn)獲錄,并成功求學海外。
新通教育師資力量強大,擁有業(yè)內(nèi)顧問咨詢團隊和授課團隊,集結一大批“海歸”大咖,以及從業(yè)多年的高素質(zhì)人才,為學生量身定制個性化培訓方案,提供留學咨詢及語言培訓服務。
福州托福100分輔導班哪家靠譜?新通教育的教師均具有多年的教學經(jīng)驗,能夠提供高質(zhì)量的教學服務。課程內(nèi)容設計基于托福學習規(guī)律,采用三段式教學,注重提高學員整體英語能力,幫助學員適應托福考試套路,熟悉考試范圍及考點。這種系統(tǒng)化的教學方法有助于學生更好地掌握考試技巧和知識點。
福州新通托福100分班
教學內(nèi)容
聽力:熟知講座類及各場景話題詞匯,掌握筆記方法,強化長難句聽辨能力,掌握題型答題技巧及解題思路,提升答題穩(wěn)定性。
口語:了解??荚掝}詞匯,學會素材套用,提升筆記速記能力,掌握好時間分配合理科學地進行話題回答。
閱讀:強化閱讀能力及技巧,分辨并熟練完成各題型,背誦高頻詞匯目錄,利用技巧限時完成閱讀任務。
寫作:掌握獨立寫作及綜合寫作出題套路,豐富句式,運用理由進行文章寫作,強化使用高級句式,限時訓練完成寫作任務。
課程特色
1、小班班容,突破傳統(tǒng)大班老師囫圇式教學,通過任務型教學和分組教學,關注學生學習方法和效果。針對性,點對點,直擊難點的上課形式,基礎較弱的孩子可以更好的找準不足,補齊差距,調(diào)動積極性。
2、每次正課講解后,專門安排精煉課老師進行輔導課答疑,解答課下作業(yè)問題,突破傳統(tǒng)課堂練習不夠,練習不足,問題不能及時解決的瓶頸。
3、自習時間,安排學習顧問老師陪伴式監(jiān)督單詞打卡和完成作業(yè),增加充分的自習和完成作業(yè)時間,有利于及時消化課堂內(nèi)容,課下及時鞏固。
4、突破傳統(tǒng)單詞背誦模式,按照托福學科來記憶高頻必備單詞,減少學生記憶負擔,較大化提高背單詞效率。
托福口語考試如何做敘事問題?
1、試著根據(jù)總分的結構直接敘述,這也是西方人習慣的表達方式。主題句引出觀點和中心,使考官能夠清楚地了解敘述主題,奠定堅實的基礎,如果問題應該直接回答當?shù)貑栴}進入主題,澄清他們的想法,然后為下一個詳細的敘述水平和節(jié)省時間,如果有額外的時間可以添加總結單詞,使敘述詳細和完整。
2、在敘事過程中,要合理運用邏輯詞匯,使文章的思路流暢清晰。根據(jù)外教的分析:中國人的說話習慣是用前后的語言來分析句子之間的關系,但西方人不同。他們習慣用邏輯連接詞來表達句子之間的關系,而論點的敘述應該盡可能簡單地列在草稿上,從淺到深增強邏輯性和組織性。因此,在練習英語口語的過程中,請外教跟蹤指導,糾正學生的口音和語言習慣。
3、在描述中,要盡量把抽象的話語具體化,不要空洞地喊口號呼吁,這樣往往收效甚微。西方人習慣了非常具體生動的描述,比如描述環(huán)境優(yōu)美,不應該只說“it's beautiful outside而且可以描述flower、tree、bird等細節(jié),增強形象性。
4、面對非??偨Y的問題,很多考生會覺得很難說話,只能讓時間白白流失,錯過成績。針對這類問題,老師提供了一些口語問題,并給出了詳細的答案。他指出,面對這類問題,要把問題縮小到具體的事情上進行敘述和討論,縮小問題,找到突破口。這種方法也是處理廣泛問題的一種方式。
課程: 福州托福100分在線輔導學校: 福州新通教育培訓機構 咨詢電話:
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