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托福聽力基礎(chǔ)差怎么備考

發(fā)布時間:2024-12-12 15:06:50來源:勵普綜合

托福聽力內(nèi)容分為兩類:對話(Conversation)和講座(Lecture)。每篇對話時長約2-3分鐘,講座約5分鐘。音頻僅播放一遍,考生需要在聽完錄音后,借助記憶或筆記回答相應(yīng)問題。那么,托福聽力基礎(chǔ)差怎么備考?

托福聽力備考方法

單詞

聽力考試中,首先要做的一定是聽懂文章內(nèi)容。聽不懂文章內(nèi)容,掌握再多的考試技巧也于事無補。而聽懂文章的第一步是掌握聽音辯詞的能力,即聽到某個單詞可以立馬反應(yīng)出它的意思。其本質(zhì)是增強對音頻信號的熟悉度。

為解決這一問題,我們或許可以對背單詞的方法做出一些改變。在關(guān)注單詞的拼寫與形象之外,增加音頻信號與其對應(yīng)的頻率格外重要。比如,當(dāng)我們買到一本單詞書時,我們可以尋找并充分利用它的音頻資源。在聽單詞的過程中想它的中文釋義,不能準(zhǔn)確對應(yīng)的詞匯可以反復(fù)聽,這樣就增加了我們將音頻信號與中文釋義對應(yīng)的機會。

這一階段的目的是能夠?qū)⒄J識的單詞聽清楚,有助于篇章的理解。

句子

聽懂單詞后,較重要的問題就是理解句子。

學(xué)術(shù)講座中不可避免的會出現(xiàn)一些長難句,這就增加了我們理解的難度。解決這個問題的關(guān)鍵就是找句子主干。無論句子如何復(fù)雜,梳理主干后會發(fā)現(xiàn)英語只包含三種句子:「主謂」、「主謂賓」和「主系表」。在找出較核心的成分之后就會理解句子較主要的含義了,其余成分如狀語和定語等就是起修飾作用。

結(jié)構(gòu)

可以理解為一篇聽力就是將文章轉(zhuǎn)變?yōu)槁曇舻男问?。那么和文章一樣,一篇聽力?nèi)容應(yīng)該是有清晰的邏輯結(jié)構(gòu)的。把握住這樣的結(jié)構(gòu)對于我們理解文章內(nèi)容以及預(yù)測出題點都有非常大的幫助。

結(jié)構(gòu)可以分為段中結(jié)構(gòu)和篇章結(jié)構(gòu)。

首先是段中結(jié)構(gòu)。與閱讀文章類似,聽力中的說話人會借助論證方法(如舉例論證、對比論證和類比論證等)有邏輯地對問題進行說明。這時候我們就要注意他是如何展開論證的,關(guān)注關(guān)鍵詞(如for example/instance, in contrast, just as...)帶給我們的提示。這樣做筆記時就容易抓住重點,如:professor為什么提到xxx,小黑板上出現(xiàn)專業(yè)術(shù)語后一般會對其進行解釋等等。

其次是篇章結(jié)構(gòu)。像我們寫文章一樣,聽力的內(nèi)容通常有一個通用結(jié)構(gòu)。通常教授會圍繞某個問題提出幾個分論點并進行說明。這時候我們就可以抓住幾個分論點,將聽到的信息進行有邏輯的整理,做出有結(jié)構(gòu)性的筆記,而不是零散的信息的收集。

意識

較后,要培養(yǎng)主動尋找重要信息的意識。

由于考試性質(zhì),托福聽力一定是考察同學(xué)能否適應(yīng)英語教學(xué)環(huán)境,包括是否聽得懂課,能否與他人建立起有效的溝通等。比如對話部分,可以想象自己是正在說話的學(xué)生,你希望獲取的一定是對解決問題重要的信息,如解決方法或為何某一方法行不通。在講座部分,可以想象,如果這是一篇中文講座,你會記下哪些內(nèi)容?這樣就可以幫助我們辨別哪些信息是重要的,也就較有可能在題目中出現(xiàn)。

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