發(fā)布時間:2023-03-03 14:37:50來源:勵普教育綜合
新航道托福一對一培訓課程簡介
招生對象:
1、托福成績有短板,需要單科提高的學員。
2、學習時間較為緊張、需要短期內(nèi)提高托福分數(shù)的學員。
3、參加過多次托??荚嚨晕催_到目標分數(shù)的學員。
4、基礎(chǔ)薄弱,需要從基礎(chǔ)差開始學習的學員。
課程特點:
為學習時間不確定、上課地點不確定、學習能力不同的學員提供較佳方案;私人定制根據(jù)學員的真實水平和目標分數(shù)要求,科學合理的制定教學內(nèi)容;全面提升海歸全程精講精練,測試評估,保分承諾;專職輔導根據(jù)學員英語水平、考試分數(shù)要求、備考時間為學員提供1對1專屬課堂;按時反饋學管師全程督學,階段模考,定期測試,按時反饋。
托福口語備考該如何準備?
一、托??谡Z備考選擇什么教材?
小編建議大家遵從兩個原則:1,涉及校園和課堂兩種場景的;2,詞匯量不在托福詞匯量之下的。
首先,托??谡Z和聽力自帶的那些文章題目都是不錯的材料。除此之外,一些美國iTunes商店的廣播都可以下來聽,內(nèi)容較托福更為廣泛,可能涉及時事,政治,經(jīng)濟等等。廣播,例如潮人達人都愛的Monocle,將帶給你大量的地道美語表達,和流暢大方的表述風格。大家可以嘗試去模仿他們。如果這些面向美國群眾的電臺你都可以聽懂大半,那么面向外國人的語速實則偏慢的托??谡Z綜合題就是小case了。
因此,千萬不要在掌握了較簡單的內(nèi)容后不去挑戰(zhàn)難度更高的美國電臺節(jié)目等,你將收獲的不僅僅是詞匯量和平日課堂難以接觸的地道表達,還有對文化的理解,自信,和impress托??脊俚臐摿?。
二、托??谡Z備考怎么進行跟讀復述?
聽一句task2的對話,pause, 復述剛才這句話。如果你有一個詞漏聽了,或者一個發(fā)音把握不好,都不算過。完成一篇文章的跟讀復述就是詞一個不落,音一個不錯。如果前幾次沒有做好,不要氣餒,想想美國人跟讀復述中文材料,那是沒有百遍以上下不來。
當你覺得托福口語練習時基本沒有錯誤時,找出這篇文章的文稿,模仿聽力材料的語速,讀一遍并錄下來。聽聽自己的和錄音有哪些差別,是否長短輕重仍然off,抑揚頓挫仍然不地道?請記住,得過且過是不適合跟讀復述的態(tài)度;作為外國人我們本來就對英文的發(fā)音不夠敏感,那么盡力模仿每一個細節(jié)才是提升自己語音面貌的途徑。如此跟讀復述的好處就是既鍛煉了聽力,又練習了發(fā)音,還順便加深了對詞匯和句型的掌握。其實,和我們小時候背誦新概念是差不多的道理。
在完成一篇練習之后,聽聽自己語音優(yōu)美,語速適中的“朗誦”,你一定會覺得辛苦都是值得的。如果你還想要更多的挑戰(zhàn),拿這個錄音給小伙伴并告訴它們這是托福聽力原文,看看他們是否會戳破你?
三、托??谡Z中語音語調(diào)如何訓練和維持?
語音語調(diào)這個技術(shù)對于母語非英語又不在英語國家生活的我們來說,是需要日日維持的。建議大家至少每天聽聽英文電臺或者電視劇,興致所至可以跟著說兩句。就算我們的發(fā)音正確率提高了很多,語調(diào)則是相對容易忘記的。
大家肯定都清楚,美語的發(fā)音方式和中文差異很大。發(fā)音方法更需底氣,咬字更為圓潤,并且口型更加夸張,可能會另一些較內(nèi)向的同學感到稍稍不好意思。如果缺少日常的維護和練習,我們會漸漸不熟悉這種發(fā)音和咬字方式。因此,托??谡Z備考中哪怕訓練出了不錯的語音語調(diào),之后大家也需要保持勤練,否則也是會不進則退的。
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