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寧波慈溪依米書(shū)院教育機(jī)構(gòu)
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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寧波慈溪高二一對(duì)一培訓(xùn)班

寧波慈溪高二一對(duì)一培訓(xùn)班
高中的學(xué)習(xí)任務(wù)相較初中更為繁重,知識(shí)更加深入和復(fù)雜。高二階段是備戰(zhàn)高考的關(guān)鍵時(shí)期,學(xué)生需要逐漸適應(yīng)高難度的學(xué)科知識(shí),培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力和自主學(xué)習(xí)的能力。依米書(shū)院高中培訓(xùn)班的輔導(dǎo)內(nèi)容全面,涵蓋了高中各個(gè)學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)和考試重點(diǎn)。無(wú)論是數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)還是語(yǔ)文、英語(yǔ),這里都能夠提供專業(yè)的輔導(dǎo)服務(wù),讓學(xué)生的各個(gè)學(xué)科都能夠得到均衡的提升。
依米書(shū)院高二一對(duì)一輔導(dǎo)
01
招生對(duì)象

1、根據(jù)成績(jī)、性格、學(xué)習(xí)方法上進(jìn)行教師的互搭,進(jìn)行全新的教學(xué),學(xué)科成績(jī)、心理疏導(dǎo),使學(xué)生和家長(zhǎng)良好相處。

2、想鞏固初中課程知識(shí),復(fù)習(xí)鞏固和突破重難點(diǎn)的學(xué)生。

3、想持平于正常教學(xué)進(jìn)度和難度的學(xué)生均適合。

02
課程目標(biāo)

1、了解并掌握整個(gè)學(xué)科的知識(shí)體系。

2、掌握學(xué)科中的知識(shí)重點(diǎn)和典型題型。

3、針對(duì)性輔導(dǎo),真正迅速,成為學(xué)生喜歡和家長(zhǎng)信任的學(xué)校。

4、積累解題方法并熟練運(yùn)用,對(duì)學(xué)期考試難點(diǎn)和重點(diǎn)有突破能力,對(duì)常考題型了然于胸。

教學(xué)服務(wù)
授課內(nèi)容
針對(duì)高中各個(gè)階段,各個(gè)學(xué)科進(jìn)行教學(xué);為學(xué)生們提供一對(duì)一的教學(xué)服務(wù);
教學(xué)時(shí)間
根據(jù)學(xué)員們的情況進(jìn)行確定;有課后輔導(dǎo);周末輔導(dǎo)供選擇;靈活授課。
匹配老師
根據(jù)學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況、性格特點(diǎn)進(jìn)行適合老師的匹配;從而提升自身效率!
制定計(jì)劃
讓學(xué)生們享受專業(yè)化的教學(xué)服務(wù),從而制定專屬學(xué)習(xí)計(jì)劃;因材施教,個(gè)性化教學(xué)。
 
依米科學(xué)·探索科學(xué)之美
 
01
勤學(xué)班

鞏固基礎(chǔ)和重點(diǎn)知識(shí),針對(duì)??碱}目提高訓(xùn)練強(qiáng)度,對(duì)??碱}目適當(dāng)延伸。班型針對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)方法不對(duì),學(xué)習(xí)習(xí)慣不好、科學(xué)知識(shí)基礎(chǔ)薄弱,理解和接受新知識(shí)慢。

 
02
樂(lè)學(xué)班

強(qiáng)調(diào)科學(xué)的探索精神,突破中高難度題目,歸納總結(jié)題型、方法和技巧。班型針對(duì)學(xué)員有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,有合適的學(xué)習(xí)方法,科學(xué)知識(shí)基礎(chǔ)良好。

 
依米書(shū)院環(huán)境
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高二如何提高
01
制定計(jì)劃

制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃非常重要。學(xué)生應(yīng)該規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間表和學(xué)習(xí)任務(wù)。每天要有充足的時(shí)間做學(xué)科復(fù)習(xí)、課堂筆記、提高思維能力等方面的事情。此外,要充分利用空余時(shí)間,如午飯前、放學(xué)后等,來(lái)復(fù)習(xí)之前學(xué)過(guò)的知識(shí)。

02
記憶能力

記憶能力是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),因此提高記憶能力非常重要。學(xué)生應(yīng)該采取一些有助于提高記憶能力的方法,如多做題、反復(fù)復(fù)習(xí)、總結(jié)筆記等,以便更好地掌握知識(shí)點(diǎn)。同時(shí),在復(fù)習(xí)時(shí),學(xué)生也要運(yùn)用不同的思維方式,比如聯(lián)想、畫(huà)圖、模擬等,以加深記憶和理解。

03
做題技巧

針對(duì)不同的學(xué)科,有不同的做題技巧。學(xué)生應(yīng)當(dāng)熟悉各個(gè)學(xué)科的考試形式,并且了解各類型題目的解題方法,掌握一些常用技巧來(lái)提高解題能力、增加答題速度,比如數(shù)學(xué)中的“圖像法”和“代數(shù)法”,語(yǔ)文中的“核心詞匯解析法”等。

04
參考書(shū)

只依靠課本教材可能會(huì)限制你的思維和知識(shí),因此,學(xué)生可以在復(fù)習(xí)過(guò)程中適量閱讀教材外的參考書(shū)。這樣不僅可以擴(kuò)充知識(shí)面,還可以拓寬思路,找到更多的思路和方法來(lái)解題。

05
定期檢測(cè)

定期檢測(cè)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度也很重要。學(xué)生可以通過(guò)平時(shí)的模擬考試或者小測(cè)驗(yàn),來(lái)檢查自己是否掌握了所學(xué)知識(shí)點(diǎn)。如果發(fā)現(xiàn)自己有些知識(shí)點(diǎn)掌握得不夠好,及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃和方法,進(jìn)行有針對(duì)性的復(fù)習(xí)。


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寧波慈溪依米書(shū)院教育機(jī)構(gòu)

依米書(shū)院采用“六步教學(xué)服務(wù)法”和 “ECP課堂教學(xué)模式”,使教與學(xué)相互促進(jìn),使學(xué)生在快樂(lè)學(xué)習(xí)的同時(shí),在學(xué)業(yè)和可持續(xù)發(fā)展能得到均衡發(fā)展。

導(dǎo)航

雅思 托福 GRE IB SAT GMAT A-Level ACT 多鄰國(guó)英語(yǔ)測(cè)試 OSSD 英語(yǔ)四六級(jí) 出國(guó)英語(yǔ) 詞匯 AEAS 英語(yǔ)口語(yǔ) 商務(wù)英語(yǔ) 考研英語(yǔ) 青少英語(yǔ) 成人英語(yǔ) 個(gè)人提升英語(yǔ) 高中英語(yǔ) 劍橋英語(yǔ) AP課程 一級(jí)建造師 二級(jí)建造師 消防工程師 消防設(shè)施操作員 BIM 造價(jià)工程師 環(huán)評(píng)師 監(jiān)理工程師 咨詢工程師 安全工程師 建筑九大員 注冊(cè)電氣工程師 一級(jí)注冊(cè)建筑師 公路水運(yùn)檢測(cè) 通信工程 裝配式工程師 二級(jí)注冊(cè)建筑師 PLC智能制造 智慧消防工程師 智慧建造工程師 全過(guò)程工程咨詢師 EPC工程總承包 碳排放管理師 應(yīng)急救援員 初級(jí)會(huì)計(jì)師 中級(jí)會(huì)計(jì)師 注冊(cè)會(huì)計(jì)師(cpa) CFA ACCA CMA 基金從業(yè) 證券從業(yè) 會(huì)計(jì)證 初中級(jí)經(jīng)濟(jì)師 薪稅師 會(huì)計(jì)實(shí)操 企業(yè)合規(guī)師 FRM 會(huì)計(jì)就業(yè) 教師資格 食品安全管理師 人力資源管理 鄉(xiāng)村規(guī)劃師 心理咨詢師 健康管理師 家庭教育指導(dǎo)師 普通話 公共營(yíng)養(yǎng)師 物業(yè)經(jīng)理 網(wǎng)絡(luò)主播 專利代理師 教師招聘 少兒編程 書(shū)法培訓(xùn) 繪畫(huà)美術(shù) 音樂(lè) 舞蹈 棋類 國(guó)畫(huà) 樂(lè)器 擊劍 機(jī)器人編程 小孩子注意力訓(xùn)練 兒童專注力 體適能 少兒小主播 信奧賽C++ 籃球 羽毛球 足球培訓(xùn) 跳繩 企業(yè)團(tuán)建 童程童美 小碼王 樂(lè)博樂(lè)博 環(huán)球雅思 秦漢胡同 新航道 啟德雅思 新通出國(guó)留學(xué) 達(dá)內(nèi) 高頓 東方瑞通 火星時(shí)代 秦學(xué)教育 學(xué)大教育 櫻花日語(yǔ) 優(yōu)路

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