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南京圖書館新航道雅思英語培訓(xùn)
全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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南京江寧雅思培訓(xùn)

南京江寧雅思培訓(xùn)
雅思考試于1989年設(shè)立,由英國文化教育協(xié)會、劍橋大學(xué)考試委員會和澳大利亞教育國際開發(fā)署(IDP)共同管理。雅思考試堅持 “溝通為本”的理念,在全球首創(chuàng)從聽、說、讀、寫四方面進行英語能力全面考核的國際考試,能夠立體綜合地精準(zhǔn)測評考生的英語語言運用能力。
新航道學(xué)校特色
  • 1

    三段式教學(xué),課程設(shè)計完全基于英語學(xué)習(xí)規(guī)律。

  • 2

    課后專屬VIP教師督學(xué),幫助學(xué)生查漏補缺。

  • 3

    全真模擬考試,全程作文批改。

  • 4

    精品小班、全程助教、個性化服務(wù)。

  • 5

    堅持“學(xué)術(shù)、勵志、激情”的教學(xué)風(fēng)格。

  • 6

    新航道教師任教,教師多年教學(xué)經(jīng)驗。

新航道雅思沖7分寫作課程

雅思輔導(dǎo)

課程特點:
• 在強化階段的基礎(chǔ)上,提升語言使用的準(zhǔn)確性和多樣性;
• 拓展學(xué)生的行文思路和語言能力,讓學(xué)生學(xué)會分析及展開題目,夯實寫作技能;
• 突破寫作重難點,實現(xiàn)分?jǐn)?shù)提高。
 
學(xué)習(xí)目標(biāo):
幫助考生在考場上學(xué)會捕捉考點信息,熟悉考試命題套路和常見技巧。
輔導(dǎo)目標(biāo)
新航道高能優(yōu)勢
01
單項強化課程

單項強化課程:

個性化教學(xué),查漏補缺,高能。

15年學(xué)術(shù)沉淀,堅持學(xué)生需求為導(dǎo)向。

高質(zhì)量教材,自主研發(fā),學(xué)科帶頭更先進。

課程內(nèi)容
02
全能提升班課

全能提升班課:

全科題型全方位強化,帶你突破低分瓶頸。

面授教師,教學(xué)質(zhì)量更優(yōu)質(zhì)。

個性化教學(xué)服務(wù),因材施教,針對性課程講解。

課程目標(biāo)
新航道教學(xué)環(huán)境

雅思7分備考經(jīng)驗

雅思備考經(jīng)驗介紹

 
 
經(jīng)驗一:基礎(chǔ)差不是多刷題就能越考越高。
盲目刷題之前備考雅思犯的較大的錯誤。因為很多經(jīng)驗貼都說雅思多刷題,多看多寫就可以。但是這有一個很大的前提,就是你的基礎(chǔ)首先需要是好的,不然你做再多的題也不可能就全部系統(tǒng)掌握到。
所以,基礎(chǔ)不好,一定要先把基礎(chǔ)學(xué)好,不要抱有跳過基礎(chǔ)不學(xué)的僥幸心理,或者多讀多看就能補基礎(chǔ)的心理(幾乎不可能),很多人萬年5.5就是這個原因。技巧本身并不會幫你把不會的不對的句子寫對。

經(jīng)驗二:自學(xué)還是班報沒有
如果你英語從來就不好甚至基礎(chǔ)差,高中就經(jīng)常沒及格,四六級沒過或者飄過,經(jīng)濟條件允許的情況下,我覺得可以報。但是要去報那種有補基礎(chǔ)的。
我之前也是高估了自己的自學(xué)能力,一是基礎(chǔ)差,備考沒補基礎(chǔ),二是后來想補發(fā)現(xiàn)太復(fù)雜。還是看別人推薦,跟著杜倫英語的網(wǎng)課學(xué),補好了基礎(chǔ),然后再補雅思,很明顯能感覺到完全不一樣,很多以前不會寫的句子都能寫出來了。閱讀聽力速度快了,準(zhǔn)確了,口誤在外教調(diào)教下也提高了。較后加上自己的努力,考了7分。

南京江寧雅思培訓(xùn)下面來了解一下;

雅思的備考對于很多人來說,是一個需要付出很多努力的考試,過程中問題頗多,要走的彎路也有很多,在這種情況下,很多小伙伴想要找一個靠譜的機構(gòu),那么什么樣的機構(gòu)對于小伙伴來說會更好呢?下面就讓我們一起去了解吧。


(相關(guān)資料圖)

  在雅思寫作中,話題展不開,因為思路打不開,寫來寫去就那幾句話,很不容易支撐整個作文的論點,框架打不好。我們要如何展開雅思寫作思路呢?

  一、跳槽的原因及解決辦法

  1.相關(guān)詞匯: Fierce competition heavy pressure job-hopping is looked upon tomove upward quickly, keep skill fresh and up to date acclimatize themselves tothe rapidly changing society

  2.原因: (1)社會壓力大,人們的競爭意識增強,不斷改變以適應(yīng)社會的變化 (2)處于個人發(fā)展的需要,尋求升職,更新知識(3)金錢的誘惑,不在乎在哪兒工作,做什么職業(yè),只要掙錢多 (4)家庭原因,spouse工作地點改變或孩子去其他地方上學(xué)

  3.解決方法:(1)要理性看待,一般來說,stability equals success (2)chronicjob-hopper將被questioned integrity and loyalty ,not reliable (3)政府和massmedia應(yīng)該鼓勵人們扎根一個地方,扎扎實實干事業(yè),并且盡可能提高welfare,改善城市和community的環(huán)境,留住人才(4)公司應(yīng)該提高工資待遇,給employee創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境,在保證企業(yè)利潤的同時要考慮員工個人發(fā)展,增加培訓(xùn),擴充員工的知識

  二、大學(xué)是否應(yīng)該根據(jù)就業(yè)教授學(xué)生知識,大學(xué)的主要功能是什么 平衡寫:

  1. 認(rèn)為應(yīng)該提供實際知識的:(1)大學(xué)生畢業(yè)就要找工作,因此要培養(yǎng)學(xué)生掌握futurejob的技能(2)有人甚至聲稱理論沒用,不是每個大學(xué)生都要做科學(xué)家

  2. 反對方(1) It will definitely be shortsightedto…目光短淺理論知識非常重要,理論指導(dǎo)實踐,大學(xué)的職責(zé)不僅是教會學(xué)生一門技術(shù),更重要的是教授一種方法 (2)不學(xué)理論只學(xué)實際知識,會使學(xué)生變成utilitarian, narrow-minded, lack ofimagination,如果學(xué)生要學(xué)的只是生存的技能,那就去vocational school

  3. 總之,我認(rèn)為大學(xué)的功能是versatile的,促進學(xué)生all-around development,培養(yǎng)學(xué)生具有creative mind insome special field,而不只是教授該領(lǐng)域的實際知識,可以通過一些part-time job來獲得。

  希望上面的內(nèi)容能給有需要的同學(xué)提供幫助,也希望同學(xué)們可以取得好成績。

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新航道國際教育集團(NEW CHANNEL INTERNATIONAL EDUCATION GROUP LIMITED)是由中國英語培訓(xùn)界著名領(lǐng)軍人物、英語教育專家胡敏教授率領(lǐng)一批國內(nèi)外語言培訓(xùn)界精英及專家學(xué)者共同創(chuàng)辦,美國國際...

導(dǎo)航

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