作為五大學(xué)科競(jìng)賽之一的信息學(xué)競(jìng)賽，無(wú)論是在高中升學(xué)還是日常生活都有著很大的作用。與其他學(xué)科競(jìng)賽一樣，信息學(xué)競(jìng)賽也有其獨(dú)特的受眾。除了學(xué)競(jìng)賽都需要的文化課成績(jī)?cè)谝话阋陨现?，信息學(xué)競(jìng)賽更看重學(xué)生的數(shù)學(xué)和邏輯思維。在此基礎(chǔ)上，信息學(xué)競(jìng)賽還需要學(xué)生對(duì)編程有一定的興趣。那么東莞長(zhǎng)安童程童美信息學(xué)奧賽課程口碑如何？

1、課程內(nèi)容

課程設(shè)計(jì)精細(xì)豐富,不僅是搭建與編程,更延伸到數(shù)學(xué)。物理、地理等學(xué)科。

2、課堂管理

規(guī)范化的教學(xué)課程,每節(jié)課精心設(shè)計(jì)八個(gè)環(huán)節(jié),環(huán)環(huán)相扣,增加學(xué)習(xí)效果。

3、師資

官方認(rèn)證老師,，包括FIT啟蒙創(chuàng)新教師認(rèn)證、WRO機(jī)器人競(jìng)賽教練認(rèn)證,具有豐富的教學(xué)及大賽指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。

4、課堂體系

課程體系全面覆蓋幼兒園、小學(xué)、初中、高中乃至大學(xué),根據(jù)年齡設(shè)定適合的課程內(nèi)容。

5、官方授權(quán)

官方合作機(jī)構(gòu),WRO參賽組織單位,使用樂高官方認(rèn)證教具。

6、專業(yè)評(píng)估

全方位的評(píng)價(jià)考核體系,每課一評(píng)、每月展示、季度能力評(píng)價(jià),讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解孩子上課情況。

NOIP學(xué)什么？

首先要學(xué)習(xí)一門編程語(yǔ)言(Pascal / C / C++)。(按照較新的官方公告：從2020年開始，除NOIP以外的NOI系列其他賽事(包括冬令營(yíng)、CTSC、APIO、NOI)將不再支持Pascal語(yǔ)言和C語(yǔ)言;從2022年開始，NOIP競(jìng)賽將不再支持Pascal語(yǔ)言;也就是說(shuō)在無(wú)新增程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言的情況下，NOI系列賽事自NOIP2022開始將僅支持C++語(yǔ)言。)然后學(xué)基礎(chǔ)算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，用以解決實(shí)際問題。目的是鍛煉學(xué)生的思維和邏輯，提高能力。說(shuō)簡(jiǎn)單點(diǎn)就是編程。

編程就是編游戲？

編游戲當(dāng)然是編程，但編程不只是編游戲。教學(xué)上我會(huì)把編程的內(nèi)容融入到編寫游戲中，這樣會(huì)比較有趣味，孩子更容易理解上手，但并不全是。

我家孩子會(huì)SCRATCH，就能學(xué)好NOIP嗎？

現(xiàn)在有很多程序設(shè)計(jì)啟蒙的軟件，大多采用模塊化的編程，比如SCRATCH，這些軟件對(duì)于啟蒙來(lái)說(shuō)是可以的，有益于NOIP的學(xué)習(xí)，但是跟具體的編寫程序還是有很大區(qū)別。能不能學(xué)好還得看孩子的知識(shí)遷移轉(zhuǎn)化能力。

我的孩子今年小學(xué)5年級(jí)，可以學(xué)嗎？

當(dāng)然可以!以我的看法，5年級(jí)正好可以開始學(xué)習(xí)編程，但并不是越早越好。我今年國(guó)內(nèi)帶了兩個(gè)小朋友都讀小學(xué)6年級(jí)。(參加聯(lián)賽均獲得了NOIP普及組一等獎(jiǎng))還有兩個(gè)小朋友，一個(gè)在美國(guó)(5年級(jí))，一個(gè)在加拿大(4年級(jí))。國(guó)外視乎起步比國(guó)內(nèi)更早點(diǎn)。當(dāng)然也要看孩子是否感興趣，是否有時(shí)間和精力來(lái)學(xué)習(xí)。

作為家長(zhǎng)我們很希望孩子來(lái)學(xué)習(xí)，但又害怕會(huì)影響其他學(xué)科的學(xué)習(xí)！

這樣的患得患失的心態(tài)，我很理解。NOIP的課程有一定難度主要是面向?qū)W有余力的孩子的，如果您的孩子連其他學(xué)科都無(wú)法應(yīng)對(duì)，建議就不要參加了。今天要去補(bǔ)數(shù)學(xué)，明天要補(bǔ)英語(yǔ)，較切忌的就是三天打魚兩天曬網(wǎng)。而對(duì)于那些有能力的孩子，編程學(xué)習(xí)對(duì)其他科是有促進(jìn)作用的。因?yàn)樗憻拰W(xué)生的思維和邏輯。

我家小孩很喜歡玩電腦，想讓他來(lái)學(xué)程序，免得在電腦上玩游戲。

編程是需要?jiǎng)幽X思考，分析的，如果只是喜歡玩游戲，我建議不要參加了。當(dāng)然如果不以競(jìng)賽為目的，還是可以試試的。

我們?cè)诩叶疾桓易尯⒆觿?dòng)電腦，怕玩游戲，上癮?？梢詫W(xué)習(xí)嗎？

編程教育，不動(dòng)電腦怎么學(xué)些呢?每年我?guī)У膶W(xué)生都有很多獲得一等獎(jiǎng)的，這些孩子有一個(gè)共同點(diǎn)就善于思考，不怎么玩游戲。話說(shuō)了，如果一開電腦就只想到玩游戲，也一定是學(xué)不好編程的。

我的孩子沒有一點(diǎn)電腦基礎(chǔ)，打字也很慢，可以學(xué)嗎？

不需要什么電腦基礎(chǔ)，只需要學(xué)有余力，有學(xué)習(xí)的熱情和良好的思維能力。打字慢沒關(guān)系，又不是為了當(dāng)打字員，編著編著就快了。