課程內(nèi)容 |
普及組 基礎(chǔ)薄弱班 |
普及組 輔導(dǎo)班 |
提高組 集訓(xùn)班 |
提高組 集訓(xùn)班 |
---|---|---|---|---|
學(xué)生狀況 | 基礎(chǔ)薄弱 | 通過C+ +語言 基礎(chǔ)考核 |
通過C + +語言基礎(chǔ) 及算法考核 |
通過C + +語言基礎(chǔ)、 高階算法考核 |
開班時(shí)間 | 每年4月、7月、 9月、12月 |
參考基礎(chǔ)薄弱班的時(shí)間 | 每年暑期 | 每年暑期 |
(CSP-J/S)
(NOIP)
(I0I)
濟(jì)南童程童美初一NOIP輔導(dǎo)班聯(lián)系電話是什么?建議剛開始接觸編程或者基礎(chǔ)略為薄弱的學(xué)生先參加CSP-X(小學(xué)級)比賽,提前適應(yīng)一下考試題目,避免因題目難度大傷害孩子的自信心,挫傷孩子的學(xué)習(xí)積極性。
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童程童美信息學(xué)奧賽培訓(xùn)課程介紹
課程目標(biāo):
使用C++語言培訓(xùn),通過完整的解題訓(xùn)練課程,幫助學(xué)員提高綜合能力,課程中設(shè)置全真??加?xùn)練,提高實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),助學(xué)生取得優(yōu)異名次。
授課對象:
小學(xué)、初中、高中的學(xué)生均可參加。
課程詳情:
信息學(xué)奧賽(全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽(NOIP))的競賽輔導(dǎo)課程,是面向小學(xué)四年級及以上的中小學(xué)生,主要使用C++語言培訓(xùn)。學(xué)員可參加NOIP比賽,助力出國留學(xué)和升學(xué)考試。
童程童美信息學(xué)奧賽編程
信息學(xué)奧賽(全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽(NOIP))的競賽輔導(dǎo)課程,是面向小學(xué)四年級及以上的中小學(xué)生,主要使用C++語言培訓(xùn)。學(xué)員可參加NOIP比賽,助力出國留學(xué)和升學(xué)考試。
課程設(shè)計(jì):全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽(NOIP)的競賽輔導(dǎo)課程,主要使用C++語言培訓(xùn)。
課程規(guī)劃:NOIP 課程小學(xué)組 level 分級、NOIP 課程中學(xué)組 level 分級、NOIP 班課程。
信息學(xué)奧賽怎么學(xué)?
學(xué)習(xí)可以分為兩個(gè)階段:
第一階段:語法知識學(xué)習(xí),需要3-6個(gè)月學(xué)習(xí)并掌握基礎(chǔ)語法,旨在激發(fā)學(xué)生興趣、打好基礎(chǔ),熟練運(yùn)用編程知識。
第二階段:算法學(xué)習(xí),這是一個(gè)不斷精進(jìn)的過程。除了課堂上學(xué)習(xí)之外,還需要進(jìn)行大量的實(shí)踐練習(xí)。
多久可以參賽?
我國賽區(qū)選拔流程:
每年9月——CSP-J/S認(rèn)證報(bào)名每年10月——CSP-J/S初賽每年11月——CSP-J/S復(fù)賽每年12月——NOIP(全國聯(lián)賽),清華/北大/雙優(yōu)惠錄取簽約次年3-4月——省隊(duì)選拔次年7月——NOI全國決賽(IOI國際競賽)
普及組CSP-J
L0:半年左右,C++與算法啟蒙,爭取三等獎(jiǎng)L1:一年左右,算法基礎(chǔ),爭取二等獎(jiǎng)L2:一年左右,算法提高,爭取一等獎(jiǎng)提高組CSP-S
L3:一年左右,提高組輔導(dǎo),爭取二等獎(jiǎng)L4:一年左右,提高組,爭取一等獎(jiǎng),參加省隊(duì)或國家隊(duì)選拔完成每個(gè)階段學(xué)習(xí),均可報(bào)名參與比賽。
學(xué)習(xí)信奧目的?
和數(shù)學(xué)一樣,較終通過這條路拿到名額的孩子畢竟是少數(shù)。但學(xué)習(xí)信息學(xué)奧賽的過程,對于孩子的升學(xué)、成長及職業(yè)發(fā)展,一定會(huì)起到一些積極的影響。
第一,編程與算法正在逐步納入高考評測體系。
北京、浙江、山東已確定要將編程與算法納入信息技術(shù)課程和高考評價(jià)體系,這會(huì)直接影響較終高考成績。
第二,編程與算法為科創(chuàng)實(shí)踐競賽奠基啟航。
在國家公布的科創(chuàng)競賽白名單中,35項(xiàng)賽事中有12項(xiàng)與編程有關(guān)。
第三,學(xué)習(xí)編程與算法,讓孩子從容面對未來信息社會(huì)。
從眼前看,算法的學(xué)習(xí)對數(shù)學(xué)、信息技術(shù)等科目的學(xué)習(xí)有直接幫助,可以培養(yǎng)的解決問題的思維習(xí)慣。從長遠(yuǎn)看,未來的前景職業(yè),都是與前沿科技息息相關(guān),都需要具備基本的信息素養(yǎng)。當(dāng)然,能夠獲獎(jiǎng)是較好的。
興趣是孩子成長路上較好的老師。信息學(xué)奧賽是一個(gè)長期持續(xù)的過程,在這個(gè)過程中,會(huì)收獲到能力的提升、思想的成長與熱愛的被滿足。所以,不建議只奔著拿獎(jiǎng)來學(xué)信息學(xué)奧賽。讓興趣成為孩子堅(jiān)持學(xué)習(xí)的助推器。
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