課程內(nèi)容 |
普及組 基礎(chǔ)薄弱班 |
普及組 輔導(dǎo)班 |
提高組 集訓(xùn)班 |
提高組 集訓(xùn)班 |
---|---|---|---|---|
學(xué)生狀況 | 基礎(chǔ)薄弱 | 通過C+ +語言 基礎(chǔ)考核 |
通過C + +語言基礎(chǔ) 及算法考核 |
通過C + +語言基礎(chǔ)、 高階算法考核 |
開班時間 | 每年4月、7月、 9月、12月 |
參考基礎(chǔ)薄弱班的時間 | 每年暑期 | 每年暑期 |
(CSP-J/S)
(NOIP)
(I0I)
作為五大學(xué)科競賽之一的信息學(xué)競賽,無論是在高中升學(xué)還是日常生活都有著很大的作用。與其他學(xué)科競賽一樣,信息學(xué)競賽也有其獨特的受眾。除了學(xué)競賽都需要的文化課成績在一般以上之外,信息學(xué)競賽更看重學(xué)生的數(shù)學(xué)和邏輯思維。在此基礎(chǔ)上,信息學(xué)競賽還需要學(xué)生對編程有一定的興趣。那么,成都青羊童程童美NOIP編程學(xué)校地址在哪?
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童程童美信息學(xué)奧賽培訓(xùn)課程介紹
課程目標(biāo):
使用C++語言培訓(xùn),通過完整的解題訓(xùn)練課程,幫助學(xué)員提高綜合能力,課程中設(shè)置全真模考訓(xùn)練,提高實戰(zhàn)經(jīng)驗,助學(xué)生取得優(yōu)異名次。
授課對象:
小學(xué)、初中、高中的學(xué)生均可參加。
課程詳情:
信息學(xué)奧賽(全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽(NOIP))的競賽輔導(dǎo)課程,是面向小學(xué)四年級及以上的中小學(xué)生,主要使用C++語言培訓(xùn)。學(xué)員可參加NOIP比賽,助力出國留學(xué)和升學(xué)考試。
童程童美信息學(xué)奧賽編程
信息學(xué)奧賽(全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽(NOIP))的競賽輔導(dǎo)課程,是面向小學(xué)四年級及以上的中小學(xué)生,主要使用C++語言培訓(xùn)。學(xué)員可參加NOIP比賽,助力出國留學(xué)和升學(xué)考試。
課程設(shè)計:全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽(NOIP)的競賽輔導(dǎo)課程,主要使用C++語言培訓(xùn)。
課程規(guī)劃:NOIP 課程小學(xué)組 level 分級、NOIP 課程中學(xué)組 level 分級、NOIP 班課程。
C++入門基礎(chǔ)系列:走進信息學(xué)奧賽,什么是流程圖?
流程圖
描述算法的形式有很多種,可以是口述、文字、偽代碼等等很多方式。而流程圖是描述算法的一種圖形化表示方式,它直觀、清晰,更有利于人們設(shè)計、理解與交流算法。
流程圖使用一組預(yù)定義的符號來說明如何執(zhí)行特定的任務(wù)。一共有六個符號:
橢圓:表示開始或結(jié)束菱形:表示判斷或分支矩形:表示處理過程平行四邊形:表示輸出或輸出圓圈:表示連接符,一般復(fù)雜的流程圖在一頁紙上繪制不完,需要連接符進行多頁紙連接帶箭頭的連接線。
案例應(yīng)用
比如:計算長方形的面積。
我們都知道長方形的面積公式:長X寬。具體如何讓計算機來完成這樣的任務(wù)呢?
如果用文字描述算法,可以這樣寫:
接收用戶輸入的長方形長度和寬度兩個值;判斷長度和寬度的值是否大于零;如果大于零,將長度和寬度兩個值相乘得到面積,否則顯示輸入錯誤;顯示面積。
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