2023-04-17 15:03:06來(lái)源:勵(lì)普網(wǎng)
提起開(kāi)學(xué)第一課觀后感范文300左右(精選11篇)大家在熟悉不過(guò)了,被越來(lái)越多的人所熟知,那你知道開(kāi)學(xué)第一課觀后感范文300左右(精選11篇)嗎?快來(lái)和小編一起去了解一下吧!
(資料圖片)
??觀影是對(duì)人大腦的一種全方位刺激,我們擁有獨(dú)立的個(gè)體與思維,在觀看過(guò)程中不斷產(chǎn)生思緒的火花,觀看后受益匪淺,心中有了更多的想法,懂得了更多道理,我們可以用寫(xiě)觀后感的方式將各種感觸和思考組織在一起。觀后感究竟該如何寫(xiě)呢?小編特地為大家精心收集和整理了“開(kāi)學(xué)第一課觀后感范文300左右(精選11篇)”,僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。
??今天我觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》,課中那些人的事跡使我感動(dòng),這些人就是我們心中最美的人。
??焦劉洋說(shuō):“夢(mèng)想是一個(gè)動(dòng)力,卻不是一個(gè)持之以恒的動(dòng)力,堅(jiān)持就有可能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,堅(jiān)持就是成功?!编圎惱蠋熞彩牵胶0?800千米的高原小學(xué)去上課三年,成了學(xué)校里唯一的年輕女教師,她使那些孩子有了美術(shù)課、音樂(lè)課、廣播體操和升旗儀式,她教會(huì)了孩子們跳舞、唱歌和畫(huà)畫(huà)。她是孩子們的心中最美的教師。在老師要走時(shí)孩子們用最美的歌和歌聲還有那份濃濃的愛(ài)留下了老師。
??她們的事跡讓我學(xué)會(huì)了探索美。
??“音樂(lè)來(lái)源于生活,只要有聲音的地方就有音樂(lè)。”這句話是大成說(shuō)的。水管、葉子、針管、藥瓶、梳子、花生這些都是生活中最常見(jiàn)的物品,但到了大成的手里,一個(gè)個(gè)都變成了能吹出優(yōu)美音樂(lè)的樂(lè)器。大成還說(shuō):“只要思考一下,什么東西都能變成吹出美妙、動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)的樂(lè)器?!?/p>
??他的事跡讓我學(xué)會(huì)了創(chuàng)造美。
??一個(gè)人的死怎能讓一座城為他流淚,這個(gè)人就是吳斌。事情是這樣的:吳斌在高速路上行駛,一個(gè)重達(dá)30多斤的剎車(chē)片重重的打在了吳斌的腹部,將他打成了重傷,然而他卻在這之后做出了一個(gè)令人驚嘆的事。他在54秒中將車(chē)安全停住,而且還掙扎著站起讓乘客撥打110和120.乘客們是都毫發(fā)無(wú)損的被送到了安全的地方,他自己卻因重傷而亡。他用自己的生命挽救了24條生命,這是一個(gè)多美的司機(jī)??!怎能不為他流淚。在所有人的心中她成了一個(gè)最美的司機(jī)。
??他讓我學(xué)會(huì)了傳遞美。
??于丹老師說(shuō):“美有信念有道德。把自己的美、自己的愛(ài)、自己的能量傳遞下去”《開(kāi)學(xué)第一課》上有一句話是這樣寫(xiě)的:
??心中有光明,世界就不會(huì)黑暗,
??在別人需要幫助的時(shí)候,
??伸出你的手,
??把愛(ài)傳播出去,用光照亮別人,
??讓美在接力中傳遞。
??當(dāng)我看到這些最美的人的事跡時(shí),我的嗓子眼里好像被一塊大石頭卡住了,非常的難受。我們要以這些人為榜樣,要學(xué)會(huì)探索美、創(chuàng)造美、傳遞美,讓這個(gè)世界充滿美,讓地球變得更美麗。同時(shí),也要愛(ài)護(hù)、保護(hù)我們的地球,因?yàn)榈厍蚴俏覀兊哪赣H,我們的父親,因?yàn)樗赣厍蛏系娜f(wàn)物。正如劉洋說(shuō)得:“當(dāng)我們真正離開(kāi)地球時(shí),才知道我們是多么的依賴(lài)地球,多么的想馬上踏上地球的土地,呼吸地球清新的空氣。”所以我們一定要愛(ài)護(hù)、保護(hù)我們的地球,不要污染、破壞地球。
??今天是9月1日,開(kāi)學(xué)的第一天。王老師為我們布置了一項(xiàng)特殊的家庭作業(yè)——觀看央視播映的《開(kāi)學(xué)第一課》。
??晚上,我早早地打開(kāi)電視,可還沒(méi)有開(kāi)始,真是急死我也!感覺(jué)每過(guò)一分鐘都有一年那么長(zhǎng)!
??我盼星星,盼月亮,終于把《開(kāi)學(xué)第一課》給盼來(lái)了!
??“叮鈴鈴”隨著一陣陣上課鈴聲,女航天員王亞平從“神州十號(hào)”里緩緩走來(lái),拉開(kāi)了第一堂課的序幕。王亞平阿姨為我們講述和分享了她兒時(shí)的故事,她小時(shí)候的愿望就是當(dāng)一名暢游太空的宇航員,現(xiàn)在她終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。她的故事使我明白:每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,就像宇宙中的星辰,看似遙不可及,但是只要努力就一定能觸摸得到。
??(英姿颯爽的王亞平阿姨)
??接著又來(lái)了一位13歲的“八一”跳傘隊(duì)的大姐姐付麗娟,她為了進(jìn)入跳傘隊(duì),每天拼命地進(jìn)行訓(xùn)練,受傷流血已是常事,可即使訓(xùn)練如此艱苦,她卻沒(méi)有流一滴眼淚。任何一個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)都是要付出怎樣艱辛的努力呀!我忍不住感嘆。
??然后,劉東老師為我們帶來(lái)了神奇的沖浪紙飛機(jī),并舉行了一個(gè)互動(dòng)游戲,把課堂氣氛推向了高潮。看著那一架架小小的紙飛機(jī),我想:我們有了夢(mèng)想不就像裝上發(fā)動(dòng)機(jī)的小飛機(jī)嗎?夢(mèng)想就是飛機(jī)的動(dòng)力,能讓它飛得更高、更遠(yuǎn)……
??緊接著便是第二堂課了。美麗的舞蹈老師廖智,邁著輕快的步伐走上“講臺(tái)”,可誰(shuí)會(huì)想到那場(chǎng)2008年的汶川大地震竟奪去了她的雙腿。她本以為自己再也不能跳舞了,可她裝上假肢,從未放棄舞蹈訓(xùn)練。現(xiàn)在,她的假肢已經(jīng)和曾經(jīng)的雙腿一般無(wú)二了,跳出的舞蹈也和從前不相上下。她的毅力帶給我震撼的同時(shí)也讓我知道:夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并非一朝一夕,而要持之以恒地堅(jiān)持下去,只有這樣方可到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
??(身殘志堅(jiān)的廖智老師)
??讓我最最難忘的就是第三堂課了,鋼琴家郎朗向我們講述了他小時(shí)候的故事。他十分熱愛(ài)鋼琴,從三歲起便萌生了當(dāng)鋼琴家的夢(mèng)想并為此努力著??勺畛醪⒉槐蝗丝春?。而是被安排在了第六、七號(hào)替補(bǔ)的位置上,出場(chǎng)演奏的可能性非常渺茫,可他還是玩兒命地彈。他立志要做一個(gè)勤奮的替補(bǔ),一個(gè)時(shí)刻做好準(zhǔn)備的替補(bǔ)。最后,他終于當(dāng)上了第一替補(bǔ),并成為了不起的鋼琴家。他很自信地對(duì)我們說(shuō):“機(jī)會(huì)只留給準(zhǔn)備好的人,就算是替補(bǔ)也會(huì)有出彩的機(jī)會(huì)!”看到這里,我慚愧地低下了頭,因?yàn)槲乙矊W(xué)著鋼琴,可我卻一曝十寒,沒(méi)有很好地堅(jiān)持下去。照我這樣怎能成為鋼琴家呢?我以后一定要改過(guò)自新,好好練習(xí)鋼琴,成為像郎朗一樣著名的鋼琴家!絕不辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的期望!
??(令我崇拜的鋼琴家郎朗)
??在一陣陣歌聲和掌聲中,《開(kāi)學(xué)第一課》進(jìn)入了尾聲,這真是精彩的一課呀!它點(diǎn)燃了我新學(xué)期的夢(mèng)想,還使我懂得有夢(mèng)想就有動(dòng)力、有夢(mèng)想就要堅(jiān)持、有夢(mèng)想就能出彩的道理。新學(xué)期,讓我們一起攜起手來(lái),為夢(mèng)想去拼搏!為夢(mèng)想去奮斗吧!
??五星紅旗,你是我的驕傲,五星紅旗,我為你自豪,為你歡呼,我為你祈禱,你的名字,比我生命更重要!”每每聽(tīng)到這首《紅旗飄飄》,我總是熱血沸騰,我自豪,我是一個(gè)中國(guó)人,我驕傲,我的祖國(guó)美麗富饒,繁榮昌盛。
??在地圖上祖國(guó)像一只昂首挺胸的雄雞!傲然屹立于世界的東方,祖國(guó)的疆域遼闊,我們國(guó)家有悠久的歷史和文化,在祖國(guó)的文學(xué)寶庫(kù)里,有燦爛的詩(shī)歌文化,有絢麗的敦煌壁畫(huà),有造福世界的四大發(fā)明,還有名列世界七大奇跡的萬(wàn)里長(zhǎng)城,有號(hào)稱(chēng)“世界屋脊“的青藏高原,也有孕育了我們炎黃子孫的母親河——長(zhǎng)江和黃河。在960萬(wàn)平方公里的土地上遍布著56個(gè)民族中華兒女,他們正用自己勤勞的雙手和無(wú)窮的智慧建設(shè)著我們共同的美好的家園。
??五星紅旗是我們祖國(guó)的國(guó)旗,它有五顆黃色的星星,中間的最大,旁邊圍繞著四顆小的,我們的國(guó)旗是全世界最美最艷的旗幟,它凝聚了無(wú)數(shù)革命先烈的熱血,每個(gè)星期一的早晨,同學(xué)們總是排著整齊的隊(duì)伍,肅立在操場(chǎng)上,隨著嘹亮的國(guó)歌響起,幾百只小手齊刷刷地高高地舉過(guò)頭頂。此刻,校園里一片肅靜,全校師生懷著無(wú)限崇敬的心情,看著國(guó)旗冉冉升起??粗@鮮艷奪目的五星紅旗,我的腦海中浮現(xiàn)出一幅幅壯美的畫(huà)卷!我仿佛看到了我們國(guó)家自主研制的“神州七號(hào)”火箭在茫茫的太空自由的翱翔,我仿佛看到不久的將來(lái),我們的航天工作者在月球,在太空建立了一座座空間站!
??當(dāng)然,我們大家都知道,我們國(guó)家雖然已經(jīng)得到了長(zhǎng)足的發(fā)展,但是由于我們國(guó)家剛剛成立,所以在許多方面與一些世界強(qiáng)國(guó)相比,還存在著不小的差距,在經(jīng)濟(jì)上,我們國(guó)家的人均生活水平還處于世界的中游水平,我們的科技水平拿美國(guó)、俄羅斯這些強(qiáng)國(guó)相比,也有很大差距。這是事實(shí),但同樣也是動(dòng)力!周恩來(lái)總理曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話“為中華之崛起而讀書(shū)”。這句話應(yīng)該也必然激勵(lì)我們努力學(xué)習(xí),從小樹(shù)立建設(shè)祖國(guó)的宏偉志向!
??“五星紅旗,你是我的驕傲,五星紅旗,我為你自豪,為你歡呼,我為你祈禱,你的名字,比我生命更重要!”無(wú)論什么時(shí)候,無(wú)論你在何方,你和我一起,用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)唱響我們心中的歌!
??每個(gè)人心中都有夢(mèng)想,夢(mèng)想不是虛無(wú)縹緲的,它是一種理性,是一種追求,是一種力量,激勵(lì)人們?nèi)テ床?,去?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。今年的《開(kāi)學(xué)第一課》的第一節(jié)就以夢(mèng)想為關(guān)鍵詞給我們好好的上了一課,讓我印象深刻。
??演員在我的印象中一直是光鮮靚麗的,覺(jué)得他們演演戲,拍個(gè)廣告,參加活動(dòng)隨便說(shuō)兩句就輕輕松松的賺到了錢(qián)。bu但通過(guò)成龍講訴他靠著腳踏實(shí)地的努力實(shí)現(xiàn)個(gè)人和國(guó)家夢(mèng)想的經(jīng)歷后,我對(duì)演員的看法有了很大的改變。原來(lái)在他們光彩照人的背后也有很多心酸,他們?yōu)榱诉@個(gè)演繹夢(mèng),也有太多的付出與堅(jiān)持。在演講中成龍有說(shuō)到他從十幾米的高處跌落,受傷了仍然堅(jiān)持工作。聽(tīng)到這我的臉頰微微泛紅,成龍為了實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想能如此拼搏,而我呢,只要遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就后退了。就像今天在做畫(huà)報(bào)的時(shí)候,我用鉛筆畫(huà)好了初稿,在描線的時(shí)候手一直不受控制的在抖,好幾處都畫(huà)歪了,我嘗試了兩次都沒(méi)有成功就開(kāi)始生悶氣,當(dāng)時(shí)想著反正我做不好,干脆不做了。聽(tīng)完成龍的這一課我在反思,我怎么一點(diǎn)拼搏精神都沒(méi)有呢,當(dāng)初我只要在白紙上多練習(xí)幾次,熟能生巧一定能畫(huà)好的。就像成龍告訴我們的:創(chuàng)造,要有夢(mèng)想,還要敢拼搏”。
??很榮幸用我的鏡頭、我的夢(mèng)想記錄了中國(guó)孩子的夢(mèng)想,期待更多夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)?!边@句話是攝影師解海龍說(shuō)的,在他的鏡頭下記錄著大眼睛”蘇明娟、大鼻涕”胡善輝、小光頭”張?zhí)炝x等人的故事。這些都是貧困山區(qū)孩子,他們從渴望學(xué)習(xí)到現(xiàn)在擁有幸福生活,這些都是夢(mèng)想讓他們成長(zhǎng),因?yàn)閴?mèng)想是他們前進(jìn)的動(dòng)力。相比之下,我們現(xiàn)在擁有優(yōu)越的生活和學(xué)習(xí)條件,比他們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想更容易。所以我們也要為了自己的夢(mèng)想,為了祖國(guó)的夢(mèng)想而努力,腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印。
??少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富,讓我們?yōu)榱俗鎳?guó)美好的未來(lái)這一夢(mèng)想而努力奮斗吧!
??每年的9月1日,我都會(huì)如約觀看“央視”播出的《開(kāi)學(xué)第一課》?!堕_(kāi)學(xué)第一課》主要由王亞平、朗朗等“老師”給全國(guó)電視機(jī)前的同學(xué)們上課,講述的是關(guān)于“夢(mèng)想是學(xué)習(xí)的動(dòng)力、有夢(mèng)想才有堅(jiān)持、有夢(mèng)想才能出彩”等方面的內(nèi)容。
??其間的一幕幕勵(lì)志故事,給我留下很深的印象:有時(shí)讓我感動(dòng)得熱淚盈眶,有時(shí)讓我傷心得幾度哽咽,有時(shí)讓我驚喜得歡呼雀躍,有時(shí)讓我惋惜得長(zhǎng)吁短嘆,有時(shí),又讓我笑得前仰后合。
??瞧,一位一出生就患智障和嚴(yán)重自閉癥的同學(xué),原本無(wú)法與人交流,經(jīng)過(guò)他媽媽的不懈努力,如今上初一的他,不僅學(xué)會(huì)與人交談,而且可以用鋼琴演奏許多中外名曲;一位熱愛(ài)舞蹈的美麗女教師,在地震中失去了可愛(ài)的女兒和雙腿,她安上假肢后,依靠頑強(qiáng)的毅力,苦苦地練習(xí)走路、旋轉(zhuǎn)與跳躍等動(dòng)作,并練習(xí)輪椅舞,完成了自己重返舞臺(tái)的夢(mèng)想。
??這些真實(shí)的勵(lì)志故事,引起我的深思:有的人因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折就自暴自棄,看了那位廖智老師的經(jīng)歷,是不是自慚形穢呢?人家在廢墟里求生,失去了雙腿依然不放棄夢(mèng)想,你尚且雙腿健在,又該作何感想呢?
??再看看吧,一位魔術(shù)師,能與平板電腦里的人交談。魔術(shù)師先叫醒電腦里的人,再給他倒牛奶,電腦里的人又回贈(zèng)了幾塊面包給在舞臺(tái)上的魔術(shù)師;一位老師發(fā)現(xiàn)了氣流中隱藏的科學(xué)秘密,做出的紙飛機(jī),能夠利用氣流,永遠(yuǎn)不落地在板和空氣之間飛行,令紙飛機(jī)“活”起來(lái)。
??同時(shí),這些奇妙的科學(xué)現(xiàn)象,也吸引著我們?nèi)ヌ剿鳌⒔忾_(kāi)知識(shí)的奧秘。奇妙的東西離我們不遠(yuǎn),就像氣流,不就是空氣產(chǎn)生的嗎?而它,雖是無(wú)時(shí)不刻存在,人們賴(lài)以生存的,最最普通的東西,但研究過(guò)它的人又有多少呢?
??上完這一課,我的夢(mèng)想越來(lái)越清晰,仿佛聽(tīng)到:夢(mèng)想正站在不遠(yuǎn)處金光閃閃地向我招手:快來(lái),快來(lái)!又仿佛看到:夢(mèng)想,正與我攜手周游世界。
??今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“創(chuàng)造向未來(lái)”,無(wú)論是“京劇小達(dá)人”王泓翔和虛擬歌手“犀”共同演唱的《墨梅》,還是具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的民用大飛機(jī)C919,亦或是神秘“嘉賓”無(wú)殼孵化小雞“小茶缸”,都在像我們展示創(chuàng)造的魅力。在“創(chuàng)造精神”指引下,我們大膽想象,勇于探索,堅(jiān)持奮斗,不斷實(shí)現(xiàn)個(gè)人的目標(biāo)和國(guó)家的進(jìn)步。
??生活中,人們總是向往著一種美好的生活,朝著遠(yuǎn)方去旅行,去看那美麗的風(fēng)景,去看那悠久的歷史,未來(lái)需要夢(mèng)想我們生活在一個(gè)每天都發(fā)生奇跡的時(shí)代,創(chuàng)造精神讓我們對(duì)未來(lái)充滿了期待!
??夢(mèng)想,往往是促進(jìn)人們向前的新動(dòng)力,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我們就要為之奮斗,向前努力;有了夢(mèng)想,就有了去“遠(yuǎn)方”的單程車(chē)票,去進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo),所以說(shuō)夢(mèng)想創(chuàng)造未來(lái)。往往有夢(mèng)想的人才會(huì)取得更大的成功,夢(mèng)想是指路的明燈,沒(méi)有夢(mèng)想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活,所以說(shuō)夢(mèng)想創(chuàng)造未來(lái)。著名作家海倫凱勒,是一個(gè)殘疾人,在她的生活中幾乎沒(méi)有一點(diǎn)光明,但是她克服了種種困難,看不見(jiàn)任何東西的她用手摸書(shū)本來(lái)獲取知識(shí),雖然生活如此艱辛,但是她卻活得有滋有味,殘疾帶給她的有什么呢?她還不是生活得一樣甜美,甚至比正常人做得更好,這就是因?yàn)閴?mèng)想,因?yàn)閴?mèng)想她走得更遠(yuǎn)、更好,是夢(mèng)想創(chuàng)造了她未來(lái)的生活,所以她可以走得更好,因?yàn)檫@一切都是她努力去爭(zhēng)取的。
??夢(mèng)想使現(xiàn)實(shí)透明,美好的憧憬使生命充實(shí),而人類(lèi)也就有所寄托,使歷史歲月延續(xù)于無(wú)窮。著名歌手叢飛,賑災(zāi)義演,扶貧救難,他是一百多個(gè)孩子的爸爸,他知道自己快不行了,不愿花一個(gè)是旅游業(yè),還有一個(gè)就是動(dòng)物對(duì)人的感情。
??今天中午,我去上興趣班,我一直靠著嘉綠名苑旁的那條嘉祥巷走,環(huán)衛(wèi)工人還沒(méi)掃過(guò)路,滿地金黃的落葉,成片的樹(shù)陰中透出幾縷陽(yáng)光,樓房高的大樹(shù)被風(fēng)吹得發(fā)出“沙”“沙”的響聲,是不是有行人走過(guò),我一邊走一邊欣賞,很是愜意。
??走著走著,突然看見(jiàn)前面有一只黑白相間但說(shuō)不出名的小鳥(niǎo),我離它只有幾步之遙,它不逃不飛,在那兒蹦著跳著,我沒(méi)停下來(lái),走了過(guò)去,到它身邊,它也只是跳了幾下讓開(kāi)了,這是我第一次遇見(jiàn)!鳥(niǎo)兒竟然不怕人。回家后我還在想著:杭州隨著時(shí)間變得發(fā)達(dá),動(dòng)物也漸漸與人熟了,明白人們不會(huì)傷害它們。我們?cè)诓唤?jīng)意間給動(dòng)物留下了印象。
??在我寫(xiě)到這里時(shí),一抬頭,忽然看見(jiàn)一只像松鼠一樣的小動(dòng)物,從樹(shù)葉叢中躍上了我房間對(duì)面的屋頂上,在那兒站了一會(huì)兒后又飛似的跑走了。“這一定是從老和山上來(lái)的,竟然還敢到人這么多的城市里來(lái),現(xiàn)在動(dòng)物真是越來(lái)越不怕人了?!蔽疫@么想著。
??現(xiàn)在的動(dòng)物對(duì)人的感情越來(lái)越好,我覺(jué)得用書(shū)上的話最貼切:信賴(lài)往往創(chuàng)造出美好的境界。
??中國(guó)傳統(tǒng)文化,最具魅力的莫過(guò)中華民族的傳統(tǒng)美德,經(jīng)過(guò)幾千年的延續(xù)和發(fā)展,形成了我泱泱大國(guó)的民族精神,并倍受世界各民族的推崇。我看的《開(kāi)學(xué)第一課》主要講的就是中華傳統(tǒng)文化,看后我不禁深思。
??漢字是唯一流傳至今沒(méi)有間斷過(guò)的文字,也是我們中華民族的精神之源頭,漢字還是記錄我們祖先獨(dú)特的思考方式,就用正來(lái)說(shuō),在古文字“正”的下半部分“止”字代表足,而加上橫就是向著目標(biāo)前進(jìn)。漢字也可以讓我們穿越歷史,從小小的文字當(dāng)中感受到中華文化,就比如說(shuō)古人的詩(shī)詞流傳至今,可以使我們切身感受到詩(shī)人所處的環(huán)境以及他內(nèi)心的情感,讓我們能夠知道中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史。
??整個(gè)視頻最讓我心靈觸動(dòng)的是學(xué)習(xí)中國(guó)文化并且將其發(fā)揚(yáng)光大的外國(guó)人。第一個(gè)為漢字狂的叔叔,學(xué)習(xí)中文用了幾十年的時(shí)間,廢寢忘食,要將有限的時(shí)間全部投入到研究漢字的工作中來(lái),即使付出了所有時(shí)間,金錢(qián),他也決不后悔,使我們一些中國(guó)人也來(lái)幫助這位“漢字叔叔”的翻譯工作,體現(xiàn)了互幫互助,堅(jiān)持不懈的精神,不拋棄不放棄,我想“一位外國(guó)叔叔都能熱愛(ài)漢字,并且傾盡所有也要發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,作為新一代的中國(guó)人,更應(yīng)該去尋找中國(guó)漢字的風(fēng)骨與智慧!”這位外國(guó)叔叔廢寢忘食的精神鼓舞了我,使我深受感動(dòng)。第二個(gè)是一位巴基斯坦的中文系老師,她是因?yàn)楸怀@蠋熀蜅罾蠋煹呐e動(dòng)所感動(dòng),所以下定決心想要將中華傳統(tǒng)傳給每個(gè)巴基斯坦人,她在視頻中說(shuō)過(guò)一句話:“用我最后一口氣教漢語(yǔ)”深深地感動(dòng)了我,正是有這樣的無(wú)私奉獻(xiàn)的人,我們的中華傳統(tǒng)文化才能在世界上有很大的影響!
??有一位97歲的老翻譯官一生中翻譯了許許多多的古詩(shī),為的就是讓世界讀到我們古人的情懷與智慧,老人家一直為中華傳統(tǒng)文化傳播做出了貢獻(xiàn),他的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)!圍棋,是琴棋書(shū)畫(huà)的一種,是我們中華傳統(tǒng)文化。圍棋大師在視頻里告訴我們:好勝心是成功的關(guān)鍵,只有千錘百煉,明知有困難也不會(huì)后退,所以他去挑戰(zhàn)人工智能,雖然他敗了,但是雖敗猶榮,永不服輸。人類(lèi)也正是因?yàn)橛徐`動(dòng)的思想才能有中華傳統(tǒng)文化!樂(lè)器演奏上挑戰(zhàn)人工智能,雖然速度上敵不過(guò)人工智能,但是人工智能沒(méi)有技巧與情感,所以人工智能終究是戰(zhàn)勝不過(guò)人類(lèi)的!文學(xué)體現(xiàn)著中國(guó)人的審美,情懷和志向。字里行間中,有意境,有韻味,有風(fēng)骨,回響著中華民族文化的共鳴。當(dāng)翻開(kāi)一本書(shū)或者讀上一首詩(shī),就像乘著文學(xué)的小船在中華傳統(tǒng)文化里盡情地暢游。
??外國(guó)人都在傳承中國(guó)文化,作為中國(guó)人的我,就更應(yīng)該去將中華傳統(tǒng)文化傳承下去!
??在爬滿甲骨文的鐘鼎上,讀童年祖國(guó)的靈性;在布滿烽火的長(zhǎng)城上,讀祖國(guó)青春的豪放;在綴滿詩(shī)歌與科學(xué)的大地上,讀祖國(guó)壯年的成熟。曾幾何時(shí),我們的祖國(guó)飽盡滄桑,受盡折磨,無(wú)數(shù)次的侮辱讓我們的祖國(guó)哭泣了,她遍體鱗傷,每一個(gè)地方都烙下了深深的血痕??吹竭@樣的情形,中華英雄昂首挺胸,時(shí)刻保衛(wèi)著我們的祖國(guó):有被敵人殺死也要讓八路軍打勝仗的王二??;有寧死也不開(kāi)口的劉胡蘭、有寧可跳崖也不讓敵人俘虜?shù)睦茄郎轿鍓咽俊?/p>
??他們驚天動(dòng)地的英雄事跡時(shí)時(shí)激勵(lì)我們珍惜幸福生活、刻苦努力學(xué)習(xí)。我們的祖國(guó) 母親,您曾凝結(jié)著多少代人的痛苦、辛酸和血淚。您數(shù)十年的磨難,數(shù)十年的煎熬,終于換來(lái)了那聲毛主席在天安門(mén)城樓上的:中國(guó)人民從此站起來(lái)了。您此時(shí)的心情一定非常激動(dòng)吧,因?yàn)閺拇艘院笪覀兙彤?dāng)家作主人了。中華民族這條巨龍又在長(zhǎng)空中騰飛了。今天我們信心百倍,明天我們將用雙手創(chuàng)造出輝煌的未來(lái)。滄桑的歲月已無(wú)痕,輝煌的世界已龐大,這一天,世界龍騰虎躍。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),建設(shè)祖國(guó)的重任擔(dān)負(fù)在我們這一代人身上,讓我們攜手共進(jìn),努力拼搏,為祖國(guó)的明天更加繁榮富強(qiáng)做好知識(shí)儲(chǔ)備。
??9月1日開(kāi)學(xué),我看了《開(kāi)學(xué)第一課》感觸很大。
??第一個(gè)講的是“孝?!绷钗矣∠笊羁痰氖牵阂晃粌鹤訋е母赣H,騎著他本身改造的摩托車(chē)周游各地,那位兒子說(shuō):“趁著父親還能走,身體還有勁,就帶著父親做一些有意義的事。因?yàn)橥砹耍妥霾涣肆?,就?huì)終生遺憾。孝可以是在放學(xué)后,高興的親切的叫一聲”爸爸,媽媽?zhuān)靶⒖梢允窃诔燥埖臅r(shí)候給父母親夾菜吃。
??下一個(gè)講的是”愛(ài)?!坝幸晃话职纸讨粋€(gè)有失調(diào)癥的兒子,光是系鞋帶就用了三個(gè)月的時(shí)間,舉個(gè)實(shí)例:我一個(gè)星期學(xué)會(huì)騎單車(chē),記十幾個(gè)英文單詞,可那位兒子單單騎單車(chē)就用了幾年,他們并不放棄。那位爸爸放棄了舞臺(tái)上閃耀的本身,做了一位陪伴兒子長(zhǎng)大的普通爸爸。父母教會(huì)我們愛(ài)本身,愛(ài)生活,愛(ài)他人。愛(ài)是時(shí)間最美好的字眼。
??”禮,“在生活中很重要。我們升國(guó)旗為什么要敬禮呢?是因?yàn)閲?guó)旗是國(guó)家的象征,我們要懷著尊敬之情,所以要敬禮,容祖兒說(shuō):”你對(duì)別人好,別人就會(huì)加倍對(duì)你好,禮貌是一個(gè)人最基本的素養(yǎng)?!岸Y貌從小事做起?!倍Y“滲透生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
??最后是一群堅(jiān)強(qiáng)的小朋友,她們說(shuō):”我們雖然是孤兒,但我們并不孤獨(dú)?!?/p>
??看了開(kāi)學(xué)第一課,我的收獲很大,我知道了孝順別人,愛(ài)本身,愛(ài)生活,愛(ài)他人,懂禮貌。
??晚上,爸爸媽媽和我一起的守在電視機(jī)的前面,認(rèn)真、激動(dòng)的看完了開(kāi)學(xué)第一課這個(gè)節(jié)目。本以為只是個(gè)面向我們學(xué)生的開(kāi)學(xué)鼓勵(lì),但是隨著撒貝寧叔叔和董卿老師的引導(dǎo),聽(tīng)著這么多慷慨激昂的故事和經(jīng)歷,我深受感動(dòng)。深深的感到我們的祖國(guó)——中國(guó),是那么的偉大!
??在撒貝寧叔叔的講解中,我體會(huì)到了國(guó)家發(fā)展的不易。但是在我們發(fā)展至今的傳承中,五星紅旗卻一直飄揚(yáng)在我們國(guó)家的上空。
??記得在一開(kāi)始那段《紅巖》的故事中,看著在牢獄中還想著祖國(guó)的幾位革命先輩,我深深的受到感動(dòng)。她們雖然身在牢里,卻總是在關(guān)注著外面的消息,關(guān)注著中國(guó)的消息!當(dāng)她們聽(tīng)說(shuō)中國(guó)成立的時(shí)候,聽(tīng)到我們的國(guó)旗是五星紅旗的時(shí)候,他們就趕忙去做了一面五星紅旗,讓它即使在牢獄中,也一樣能飄揚(yáng)!
??看到這里我心中非常的復(fù)雜,牢獄中,他們卻一直想著國(guó)旗,不擔(dān)心自己的處境嗎?但是爸爸給我解釋道:“正是因?yàn)橛辛诉@面國(guó)旗,他們才有了支撐下去的希望!”聽(tīng)了爸爸的話我明白了,國(guó)旗不只是一面國(guó)旗,這是當(dāng)時(shí)他們心中支柱,是當(dāng)時(shí)所有中華人民心中的希望!當(dāng)希望在可怕的牢獄中升起的時(shí)候,大家才能擁抱希望。
??之后還有搭起“中國(guó)梯”的夏伯渝爺爺,他為了登上珠峰,失去了雙腿,但是他不放棄,不拋棄,一次次的挑戰(zhàn),卻又一次次因?yàn)橐馔馐チ藱C(jī)會(huì)。在一次即將成功的時(shí)候,他為了身后的幾位年輕人的安全,放棄了登上珠峰的機(jī)會(huì),這是夏爺爺最讓我敬佩的一點(diǎn)。同樣,他這樣勇于攀登,鍥而不舍的精神也一樣讓我學(xué)習(xí)。
??看完了之后的節(jié)目,我非常的激動(dòng)。在過(guò)去的時(shí)候,我從來(lái)沒(méi)有想過(guò),這些在我們身邊都能看到的老人,這樣的年輕人,也許他們都在努力的為國(guó)爭(zhēng)光,向世界展示我們國(guó)家的力量!雖然我還不是特別清楚,但是從他們展露出的冰山一角中,我看到了我們的科技,我們的實(shí)力,我們的青春,都維系在這面五星紅旗上!它不僅是中國(guó)的象征,是我們所有中國(guó)人的代表,我們都是國(guó)旗的一角!
??今天是我們開(kāi)學(xué)的第一天,觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》的我,感同身受。本次北京課堂由康輝、尼格買(mǎi)提擔(dān)任主持人,武漢課堂由撒貝寧,朱廣權(quán)擔(dān)任主持人。
??在課堂上,鐘南山院士講述了自己在父母的影響下學(xué)醫(yī)從醫(yī),在“非典”時(shí)挺身而出以及在新冠肺炎疫情發(fā)生時(shí)奔赴武漢一線的故事。節(jié)目中,鐘南山擲地有聲地說(shuō)道:“人的命是最重要的人權(quán)!我們保住了這么多人的命,這是我們?nèi)藱?quán)的表現(xiàn)!”
??第二位主講人是天津中醫(yī)大學(xué)校長(zhǎng)——張伯禮。在課堂上,張伯禮院士講述了中華民族幾千年來(lái)與疫情抗?fàn)幍臍v史,中華民族本著對(duì)生命健康的堅(jiān)守,在一次次磨難中,迎難而上,努力探索應(yīng)對(duì)疫情的方法,正如張伯禮在節(jié)目中所說(shuō):“我們中華民族是個(gè)英雄的民族,它是在磨難中成長(zhǎng)起來(lái)的?!?/p>
??第三位主講人是武漢市金銀潭醫(yī)院院長(zhǎng)——張定宇,他是一名漸凍癥患者,卻把背挺得筆直,挺起了萬(wàn)家燈火的希望,從武漢疫情阻擊戰(zhàn)打響的那一刻起,張定宇就拖著蹣跚的腳步奮戰(zhàn)在一線,他下定決心:“我一定要為我們的病人為我們的城市,為我們的國(guó)家筑起一道生命的長(zhǎng)城!”作為一名漸凍癥患者,他依然以樂(lè)觀、豁達(dá)的心態(tài)來(lái)面對(duì),用不屈不撓的態(tài)度說(shuō):“生命就是我們要珍惜,每一刻、每一分、每一秒?!?/p>
??第四位主講人是陳薇,她是生物工程研究所所長(zhǎng),在她所研究的疫苗誕生時(shí),她只說(shuō)了八個(gè)字:“除了勝利,別無(wú)選擇!”
??最后一位主講人是張文宏,他用生動(dòng)的語(yǔ)言為全國(guó)中我們送上既科學(xué)又實(shí)用的“少年兒童衛(wèi)生健康寶典”,他還告訴我們洗手要二十秒,需要唱兩遍《生日快樂(lè)》這首歌,希望孩子與家人可以認(rèn)識(shí)到“健康成長(zhǎng)比成績(jī)更重要”。
??新時(shí)代的少年應(yīng)該是積極向上的好學(xué)生,學(xué)習(xí)不僅僅是為了自己,也是為了祖國(guó),我們每個(gè)人都要懷著揣夢(mèng)想,并且要為之付出努力,只有不斷的奮斗,我們才能變得更強(qiáng)大,才可以報(bào)答國(guó)家,貢獻(xiàn)出自己的一份力量!
雅思 托福 GRE IB SAT GMAT A-Level ACT 多鄰國(guó)英語(yǔ)測(cè)試 OSSD 英語(yǔ)四六級(jí) 出國(guó)英語(yǔ) 詞匯 AEAS 英語(yǔ)口語(yǔ) 商務(wù)英語(yǔ) 考研英語(yǔ) 青少英語(yǔ) 成人英語(yǔ) 個(gè)人提升英語(yǔ) 高中英語(yǔ) 劍橋英語(yǔ) AP課程 一級(jí)建造師 二級(jí)建造師 消防工程師 消防設(shè)施操作員 BIM 造價(jià)工程師 環(huán)評(píng)師 監(jiān)理工程師 咨詢工程師 安全工程師 建筑九大員 注冊(cè)電氣工程師 一級(jí)注冊(cè)建筑師 公路水運(yùn)檢測(cè) 通信工程 裝配式工程師 二級(jí)注冊(cè)建筑師 智慧消防工程師 智慧建造工程師 全過(guò)程工程咨詢師 EPC工程總承包 碳排放管理師 初級(jí)會(huì)計(jì)師 中級(jí)會(huì)計(jì)師 注冊(cè)會(huì)計(jì)師(cpa) CFA ACCA CMA 基金從業(yè) 證券從業(yè) 會(huì)計(jì)證 初中級(jí)經(jīng)濟(jì)師 薪稅師 會(huì)計(jì)實(shí)操 企業(yè)合規(guī)師 FRM 會(huì)計(jì)就業(yè) 教師資格 食品安全管理師 人力資源管理 鄉(xiāng)村規(guī)劃師 心理咨詢師 健康管理師 家庭教育指導(dǎo)師 普通話 公共營(yíng)養(yǎng)師 物流師 網(wǎng)絡(luò)主播 專(zhuān)利代理師 教師招聘 籃球 少兒編程 書(shū)法培訓(xùn) 繪畫(huà)美術(shù) 音樂(lè) 舞蹈 棋類(lèi) 國(guó)畫(huà) 樂(lè)器 機(jī)器人編程 小孩子注意力訓(xùn)練 兒童專(zhuān)注力 兒童情緒管理 少兒小主播 信奧賽C++ 籃球 嵌入式培訓(xùn) 軟件測(cè)試 Web前端 linux云計(jì)算 大數(shù)據(jù) C/C++開(kāi)發(fā) 電子商務(wù) Java開(kāi)發(fā) 影視后期 剪輯包裝 游戲設(shè)計(jì) php 商業(yè)插畫(huà) 產(chǎn)品經(jīng)理 Python photoshop UXD全鏈路 UI設(shè)計(jì) 室內(nèi)設(shè)計(jì) 電商視覺(jué)設(shè)計(jì) IT認(rèn)證 PMP項(xiàng)目管理