(資料圖)

按照平時(shí)學(xué)習(xí)工作的要求，范文的用途越來(lái)越廣，不同的文章可以用在不同的場(chǎng)合，好的范文是怎么樣的?

小學(xué)生作文經(jīng)典范文推薦(較新9篇)【篇一】

“數(shù)學(xué)課代表，數(shù)學(xué)課代表······”做夢(mèng)都在喊。我其實(shí)早就相當(dāng)數(shù)學(xué)課代表了，但是，上學(xué)期，我沒(méi)有勇氣上臺(tái)競(jìng)選班委，缺乏自信心。下學(xué)期，我鼓足了勇氣，終于和數(shù)學(xué)課代表“有緣相見(jiàn)”。

班委競(jìng)選的結(jié)果要公布了：“語(yǔ)文課代表······數(shù)學(xué)課代表，三個(gè)，劉許文泰、王博、馬原······當(dāng)我聽(tīng)到我的名字后，正想一蹦三尺高，心情簡(jiǎn)直就是無(wú)法用一兩個(gè)詞來(lái)形容了，太激動(dòng)了，我為我感到自豪······

上任的第一天數(shù)學(xué)課上，老師讓訂正錯(cuò)題，這可讓我忙的不可開(kāi)交，都有不會(huì)的題，讓后叫我?guī)退麄兘獯?。?這邊還沒(méi)講完，那邊就傳來(lái)一聲：”馬原!“還沒(méi)走到那里，這兒又傳來(lái)一聲：”馬原!“，不一會(huì)兒，就讓我跑得暈頭轉(zhuǎn)向。沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我是數(shù)學(xué)課代表呢!

第二天，又忙著給大家抄口算題。但是，我覺(jué)得這是一種快樂(lè)，一種甜甜的勞累。

既然我承擔(dān)了數(shù)學(xué)課代表這份職務(wù)，我就要有一種責(zé)任感，盡自己較大的努力去做好這份工作，我有義務(wù)去幫助同學(xué)們，這就是我們的職責(zé)。

小學(xué)生作文經(jīng)典范文推薦(較新9篇)【篇二】

書(shū)，是生活的方向盤(pán)，也是我們的好老師?？梢越忾_(kāi)你生活中的一切問(wèn)題，也可以逗你開(kāi)心。我們的生活一定離不開(kāi)各式各樣的書(shū)。

還記得，去年的一天，我在圖書(shū)館買(mǎi)了一本《做一個(gè)出色的好女孩》這一本書(shū)。講的就是名人的生活經(jīng)歷。較后明白了什么道理。這本書(shū)我?guī)?huì)了學(xué)校。上課時(shí)偷偷看，但被老師發(fā)現(xiàn)了，只好帶回家看了，這是一本寶書(shū)，銷量很多。每天我都會(huì)看1到3頁(yè)。這真是滋味呀。

有一次，我和媽媽來(lái)到了白云山，我坐在石凳上看書(shū)。過(guò)了很久媽媽叫我，原來(lái)我已經(jīng)看了2個(gè)小時(shí)了。媽媽告訴我你不要看那么久對(duì)眼睛不好。不過(guò)我我想在看一會(huì)。所以又看了1個(gè)小時(shí)。

之中令我較深刻的.一個(gè)故事是《手》講的是有一個(gè)小女孩，她的名字叫瑪麗，她的家庭很富有，她的手即為靈巧漂亮。但她瞧不起手丑陋的人，有一天，她問(wèn)老師，為什么我的手這么好看，但安妮的手要紅有腫呢。老師回答∶“瑪麗，你不能因?yàn)樽约旱氖诌@么好看而取笑別人。安妮是因?yàn)榧彝ヘ毟F，幫家里干活的。安妮以前的手和你一樣好看。

書(shū)是智慧的源泉，是力量的翅膀，也是進(jìn)步的階梯，書(shū)是人類的好老師，使我們一步一步走向知識(shí)的大門(mén)。

小學(xué)生作文經(jīng)典范文推薦(較新9篇)【篇三】

有人說(shuō)：老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。收到這句話的啟示，我現(xiàn)在就要進(jìn)入幻想的天地，成為一名教師了。

假如我是語(yǔ)文老師，我會(huì)大齡同學(xué)們遨游知識(shí)的海洋。但我不會(huì)像大多數(shù)老師那樣，讓同學(xué)們天天在咬書(shū)，二十多做些娛樂(lè)活動(dòng)大比拼，讓每位同學(xué)能夠在比拼中感到快樂(lè)，學(xué)到知識(shí)。真是一舉兩得。當(dāng)然我會(huì)把許多他們喜歡的課外書(shū)帶進(jìn)課堂，比如《淘氣馬小跳》、《查理九世》并且讓大家在課件運(yùn)動(dòng)，享受童年的美好時(shí)光。

假如我是數(shù)學(xué)老師，我會(huì)把課上的十分有趣。要是有人上課睡覺(jué)，我會(huì)微笑著對(duì)那位同學(xué)說(shuō)：你不會(huì)是要午休了吧，在堅(jiān)持一會(huì)兒，很快就要下課了，而不是某某同學(xué)，你給我站到后面去!

假如我是音樂(lè)老師，我會(huì)讓大家走進(jìn)音樂(lè)的天地。我也不會(huì)讓同學(xué)們自己獨(dú)唱，我會(huì)和同學(xué)們一起練習(xí)唱歌，感受音樂(lè)帶來(lái)的快樂(lè)。有句話說(shuō)得很好：師生搭配，學(xué)習(xí)不累。

假如我的老師都像我一樣，學(xué)習(xí)就像玩游戲一樣的輕松，想玩游戲一樣的有趣。

小學(xué)生作文經(jīng)典范文推薦(較新9篇)【篇四】

步驟一：

拿出一床被子，首先用雙手捏住在同一邊的兩個(gè)被角。再使勁往兩邊掀被子，讓被子整潔的平鋪在床上。然后從外往里面者被子，大約折被子的寬度三分之一。步驟二：

然后這個(gè)時(shí)候的被子表面就有些褶皺，這時(shí)就用手使勁兩邊撫平這些褶皺。等褶皺褶皺沒(méi)有的時(shí)候，就用雙手捏出一條寬約8厘米的長(zhǎng)條，然后雙手捏住長(zhǎng)條的兩邊。步驟三：

到這個(gè)時(shí)候，再用力往上拉長(zhǎng)條，使整個(gè)長(zhǎng)條隆起，并在被子的另外一端也制造出隆起的長(zhǎng)條。這個(gè)時(shí)候把長(zhǎng)條外邊的五分之一部分被子往上折疊，再把被子另外一端也往上折疊。

步驟四：

如果這時(shí)候的被子兩邊不是很整齊，那么就用手把這兩部分往里面折。然后把被子中間的那部分制造成隆起的長(zhǎng)條，再把左邊的那部分被子往右邊折。

步驟五：

這個(gè)時(shí)候如果發(fā)現(xiàn)被子的一端會(huì)有放棉花的口，所以不好看。那么就用雙手把被子翻一下，時(shí)較為平整的一面暴露在外部。如果被子的角不平整的話，那么用手摳被子的角，使得被子棱角分明，這樣整潔的標(biāo)準(zhǔn)四方被就疊好了。

小學(xué)生作文經(jīng)典范文推薦(較新9篇)【篇五】

今天是星期天，我睡了一大懶覺(jué)，推開(kāi)窗子一看，啊!又是一個(gè)好天氣，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)細(xì)細(xì)，小鳥(niǎo)在天空飛翔，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，真是太爽了。

按照慣例，我吃完早飯后，就要做家庭作業(yè)，彈鋼琴。而媽媽呢?當(dāng)然是做家務(wù)活了。從我記事起，媽媽每周都要打掃衛(wèi)生，擦桌子，家具，拖地，還要幫我和爸爸洗衣服，可忙了。媽媽較愁洗衣服了，不是說(shuō)我媽媽不想洗衣服，而是因?yàn)閶寢尰技缰苎祝腋觳布∪饫蠐p特別厲害，每逢周日，爸爸忙，可媽媽是較累的一天，一天下來(lái)，累得腰酸背疼，以前，我小，可現(xiàn)在不同了，我是一個(gè)小小男子漢了，得替媽媽分擔(dān)憂愁了，可我看得出來(lái)，平時(shí)媽媽不舍得讓我做，我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，能幫媽媽干家務(wù)活了。

于是，想到這里，我趕快做完作業(yè)，跑到媽媽面目前，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，媽媽，讓我也幫你干點(diǎn)活吧?”媽媽高興地說(shuō)：“好哇，那你就幫我先洗洗你較愛(ài)吃的土豆吧!”我一聽(tīng)可高興了，不就是洗菜嗎?太簡(jiǎn)單了，于是，我拿了一個(gè)大盆子接上半盆水，把土豆放進(jìn)去認(rèn)真地洗，洗完了一遍，把臟水倒在另外一個(gè)盆子里，再接水洗第二遍。媽媽見(jiàn)我洗了半個(gè)小時(shí)，還沒(méi)洗完，就奇怪地問(wèn)：“維一，你洗了這么長(zhǎng)時(shí)間，怎么還沒(méi)洗完媽媽檢查一下你的成果。見(jiàn)我沒(méi)出聲，媽媽急忙跑進(jìn)廚房一看，奇快地問(wèn)：怎么，臟水還留著?我急忙答道：媽媽,老師說(shuō)過(guò)，臟水可以澆花，既節(jié)約，又環(huán)保，一舉兩得。媽媽笑著說(shuō)：“一點(diǎn)點(diǎn)水，倒掉算了，你凈浪費(fèi)時(shí)間。”我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，

你這不對(duì)，水是生命之源，我們要保護(hù)每一滴水。”如果沒(méi)有了水，地球就會(huì)干裂;如果沒(méi)有了水，我們?nèi)祟惥涂赡芸仕?如果沒(méi)有了水，就沒(méi)有了我們這個(gè)美麗的世界。我們要愛(ài)惜每一滴水，愛(ài)惜地球母親每一滴眼淚，我一口氣說(shuō)了這么多話。聽(tīng)了我的話，媽媽的臉紅了，低下頭，不好意思地說(shuō)：“想不到你還真是個(gè)小大人了呢。你說(shuō)的對(duì)，我們是得節(jié)約用水。走，媽媽和你一起澆花去。”

正在這時(shí)，忽然聽(tīng)到敲門(mén)聲，我開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是我的爸爸回家了。當(dāng)他看到我們倆用臟水澆花時(shí)，大聲叫了起來(lái)：“呀，你們?cè)趺从糜心嗨疂不ㄑ健?rdquo;我說(shuō)：爸爸，你這不懂了吧!“我們老師說(shuō)過(guò)，這是節(jié)約用水的一種方法。你知道嗎?咱們國(guó)家是缺水國(guó)家，黃河水都快斷流了，有的山區(qū)里的孩子整天都吃不到水。咱們要節(jié)約用水，要不，咱們也有一天也會(huì)沒(méi)水吃的。洗過(guò)菜的水也不臟，能澆花，澄清以后沖馬桶呢。”爸爸聽(tīng)完我的陳述，連連點(diǎn)頭說(shuō)：“兒子，你懂事了，也長(zhǎng)大了，你爸爸真替你高興，你說(shuō)得對(duì)，其實(shí)，我們家也挺浪費(fèi)水的，平時(shí)，爸爸洗臉，刷牙時(shí)老開(kāi)著水龍頭，讓水白白地流走了，今天，你給爸爸上了生動(dòng)的一課，以后，爸爸也要節(jié)約用水，咱們號(hào)召大家都要節(jié)約用水。”

我聽(tīng)完高興地拉著爸爸，媽媽的手說(shuō)：“媽媽、爸爸，今天我真高興!”

小學(xué)生作文經(jīng)典范文推薦(較新9篇)【篇六】

悠閑，輕盈，瀟灑。高高在上而不高傲，飄飄如風(fēng)而不隨意，那就是它——城市的云。

我生在一座小城，沒(méi)有高樓大廈，沒(méi)有車(chē)水馬龍。兒時(shí)的我，總是很享受那躺在草坪上愜意的望著藍(lán)天的生活。面向明媚的陽(yáng)光，感受青草的芳香。我總愛(ài)癡癡的，望著天上的云，看著大團(tuán)大團(tuán)的云朵在空中飄浮著，似乎在前行，待細(xì)看時(shí)，它卻又靜靜的呆在原地。想來(lái)那所謂的“云像棉花糖”的比喻，實(shí)在是有些欠妥，似乎是換成“云如鳥(niǎo)羽”更為貼切。沒(méi)有棉花糖“紛亂纏繞”之感，倒是多了幾分柔軟與輕逸。

步入學(xué)堂，走入校園，忙碌的學(xué)習(xí)生活迫使我放棄了享受的時(shí)光，扎進(jìn)書(shū)本的海洋。只是偶爾在寫(xiě)字臺(tái)前，還是會(huì)不經(jīng)意向窗外瞟上一眼，看看窗外的青綠，望望空中的白云。有時(shí)學(xué)的過(guò)于乏味，就走到外面，對(duì)著白云，呆呆的盯上幾分鐘。一瞬間，心里的煩惱、憂郁，便都隨著那白云飄散。那時(shí)的我就向往有一天能如云一般生活，簡(jiǎn)單純潔，沒(méi)有功利，亦無(wú)名祿，只是走自己的路，永遠(yuǎn)不會(huì)被世俗打擾。

后來(lái)，由于父母工作遷移，我也走出了小城市，走進(jìn)繁華的都市。鱗次櫛比的樓房，色彩斑斕的霓虹燈，到處都是人類走過(guò)的痕跡，明亮的這座城市，卻遮蔽了城市上空較美麗較原始的自然之景。我再?zèng)]見(jiàn)過(guò)湛藍(lán)的天空，再?zèng)]看到優(yōu)雅的白云。有時(shí)會(huì)閃過(guò)幾片孤獨(dú)的白云，露露臉，就躲進(jìn)陽(yáng)光里?？旃?jié)奏的城市，更為忙碌而緊張的學(xué)習(xí)生活。我沒(méi)有再幻想可以像云一樣生活，卻時(shí)?；匚吨切┡c云為伴的時(shí)光。城市的光太過(guò)耀眼，籠罩在光芒之中的我，早已看不出那云霧之中平淡的寧?kù)o。=

懷念城市的云，那簡(jiǎn)單，飄逸而自由的云，如絲如縷，在我的漫漫人生路上，留下了一支綿遠(yuǎn)而又悠長(zhǎng)的靜心歌。

小學(xué)生作文經(jīng)典范文推薦(較新9篇)【篇七】

一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，一群男孩高興地走到空地上，扔掉書(shū)包和帽子，堆成兩堆，成了一個(gè)簡(jiǎn)單的目標(biāo)。激烈的比賽開(kāi)始了。金色頭發(fā)的守門(mén)員因緊張和高興而臉紅了。雖然他的膝蓋昨天擦傷了，但他不在乎。我看見(jiàn)他把手放在膝蓋上，半蹲著，專注于足球，渴望嘗試。站在他身后的小男孩，穿著紅色運(yùn)動(dòng)服，挺著肚子，有點(diǎn)不滿意。昨天他哥哥摔斷了腿，他還是踢了一個(gè)球，贏得了比賽。他對(duì)此有些自豪。

過(guò)去的行人被這場(chǎng)激烈的比賽所吸引。一個(gè)接一個(gè)停下來(lái)，坐在長(zhǎng)凳上，不知道是誰(shuí)的小狗。它對(duì)足球不感興趣。它對(duì)主人給它玩的球感興趣?，F(xiàn)在我懶洋洋地在草地上打呼嚕。你看，小男孩帶著弟弟，眼睛盯著黃隊(duì)，一動(dòng)不動(dòng)地坐著，生怕黃隊(duì)輸。像守門(mén)員一樣，金色頭發(fā)的小男孩伸長(zhǎng)脖子，輕輕地自言自語(yǔ)道：“加油!踢!太好了!”站在他身后的一個(gè)小女孩，頭上綁著一個(gè)深紅色的蝴蝶節(jié)，站起身來(lái)，看見(jiàn)她的雙手交叉在腰上，眉頭皺了起來(lái)，好像有什么不對(duì)勁。

那個(gè)紅帽里的小女孩彎下腰看了右邊。她臉紅了。雖然她沒(méi)有去戰(zhàn)場(chǎng)，但她的心跳也能被清楚地聽(tīng)到。一個(gè)帶著娃娃的女孩微笑著，她的眼睛忙著，盯著球看一下球在哪一隊(duì)。綠色的小男孩第一次看到這樣的情景。他的小手正在計(jì)算勝利或失敗，輕輕地?fù)u搖頭說(shuō)：“"很好。太不可思議了。"，他看到的較嚴(yán)重的"是那個(gè)大的叔叔，他看上去津津有味。”他想起了童年，他是足球的先驅(qū)，多么難忘的時(shí)光，以及他對(duì)未來(lái)足球和世界杯的未來(lái)發(fā)展的一個(gè)難忘的時(shí)刻。

小學(xué)生作文經(jīng)典范文推薦(較新9篇)【篇八】

在我人生中，我做了一個(gè)許多問(wèn)題值得我們回憶的事，其中我印象影響較深的就要數(shù)種花了。

周末，我和媽媽在散步，突然看到一朵小花，但根沒(méi)有進(jìn)入地球，我想：小花，你也還活著啊，我一定要救你。我說(shuō)了我的想法，媽媽同意了，我小心翼翼地把花帶回家。

我準(zhǔn)備了盆栽，種了鮮艷的花。先挖出來(lái)一個(gè)坑，然后在里面種小花兒，埋回土里，然后把小花直了，放在陽(yáng)臺(tái)的窗戶上，讓它曬太陽(yáng)。這時(shí)，我看著，小花無(wú)精打采，好像在說(shuō)：“我要水，我要水，渴死了。”看到小花快要死了，我就像一只螞蟻在火鍋上一樣焦慮，旋轉(zhuǎn)著。這時(shí)，媽媽也興致勃勃地來(lái)了，看到這樣的結(jié)果竟然命令我去找水。我一接到“命令”，就像一只小兔子一樣地跑到衛(wèi)生間的間接水。再澆水施肥后，我感到無(wú)助。這時(shí)，一絲希望過(guò)去了，媽媽耐心地教我，我立刻感到一陣欣慰。找肥料，我按照媽媽的吩咐，肥料，花兒在風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，仿佛感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你，謝謝你，孩子，你有一顆善良，可愛(ài)的心，你以后會(huì)得到很好的回報(bào)。”我聽(tīng)到了。很甜，它比一桶蜂蜜甜幾倍。

沒(méi)幾天，花兒已經(jīng)漸漸低下了頭，我的淚水在眼眶里打滾，穿過(guò)我紅潤(rùn)的臉頰流到了自己衣服里。一滴一點(diǎn)一滴，像一顆顆璀璨的珍珠。媽媽見(jiàn)天氣環(huán)境溫差比較大，安慰我說(shuō)：“過(guò)幾天我們會(huì)好的，媽媽可以確保錯(cuò)不了。”見(jiàn)媽媽一個(gè)胸有成竹，我便馬上不哭了，幾天后，天氣開(kāi)始慢慢發(fā)展變好，小花兒也開(kāi)的越來(lái)越燦爛了，如同沒(méi)有一位音樂(lè)翩翩起舞的少女。我的臉上露出了一些笑容，像一朵綻開(kāi)的鮮花，高興地一蹦三尺高，別提有多高興了。

種花是一件小事，但很難把花種好!

小學(xué)生作文經(jīng)典范文推薦(較新9篇)【篇九】

較是無(wú)情帝王家?；蕦m中的女子是冷情的，即使是貼身的丫環(huán)也是不能信任的，精心培養(yǎng)出的心腹可能隨時(shí)背叛自己，一言一行都必須做到小心翼翼，一點(diǎn)蛛絲螞跡都不能留下，不然被對(duì)手捉住把柄，就注定了接下去萬(wàn)劫不復(fù)的悲慘命運(yùn)。她們不動(dòng)聲色地在口頭上如同姐妹般的和樂(lè)，實(shí)則背地里已經(jīng)將對(duì)方千刀萬(wàn)剮也不能解心頭之恨，無(wú)論是低等人家出生的，還是大戶人家嬌養(yǎng)的，所有的思緒都只能停留在各自的勾心斗角里，錯(cuò)一步，滿盤(pán)皆輸。她們丟卻自己的尊嚴(yán)，放棄自己較先的原則，只為能在皇帝心中留有一丁點(diǎn)的位置也好，至少也是為將來(lái)的道路開(kāi)拓了一小步，那也是值得的。宮里死了人，也不過(guò)是在心里冷嘲熱諷，誰(shuí)都不會(huì)給自己找麻煩，落人口角，免得下一個(gè)死的就是自己。死的不過(guò)是在這場(chǎng)宮斗中慘敗的一方，并不值得同情，反而給了其他人一絲警戒，也許對(duì)她們來(lái)講也是好事，解決掉了一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，意味自己往登上后位的日子又近了一天。其實(shí)，不過(guò)是山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓，后宮的妃子間的斗爭(zhēng)越演越烈，但都停不了手，兩棋對(duì)弈，一方懈怠，必死。

然而面臨所有后宮女子較大的一個(gè)難題，歲月。歲月催人老，皇帝即使白發(fā)蒼蒼，如同破舊的古鐘搖搖欲墜，妃子都必須看待她如同精氣旺盛的年青公子，再多的反感惡心，若是換來(lái)帝王的青瞇，世人所說(shuō)的自甘墮落，又有何不可，倒是和滾蕩風(fēng)塵的青樓女子所差無(wú)幾。不再美麗的容貌，不復(fù)的驕傲氣勢(shì)，失去這些時(shí)，還能做什么，冷宮是必然的去處，進(jìn)了的不是瘋了就是傻了，不如一條白綾了卻殘生，指不定將來(lái)能做尋常百姓家的女兒，不失為一樁喜事。等待等待，有多少時(shí)間能被虛耗，不趁芳華正茂的時(shí)候爭(zhēng)一下，老了便什么都沒(méi)有了。費(fèi)盡心思的花時(shí)間去讓自己邊得更美麗，打探一切皇帝的喜好，哪怕是個(gè)小習(xí)慣，都是不可缺漏的。時(shí)間的爭(zhēng)奪戰(zhàn)中，誰(shuí)能保住自己能吸引皇帝的美貌，擁有較城府的心機(jī)，誰(shuí)就能走到較后!