隨著ACG文化的全球化進(jìn)程，越來越多的國家和地區(qū)對(duì)ACG藝術(shù)人才的需求日益增長，而ACG藝術(shù)留學(xué)正是培養(yǎng)這些人才的途徑之一。通過留學(xué)，學(xué)生可以獲得國際認(rèn)可的學(xué)歷和證書，增加在跨國企業(yè)和國內(nèi)知名企業(yè)的求職機(jī)會(huì)。

南京ACG英國景觀設(shè)計(jì)留學(xué)申請(qǐng)培訓(xùn)亮點(diǎn)

1、個(gè)性化留學(xué)申請(qǐng)

2、浸泡式作品集培訓(xùn)

3、多元化跨學(xué)科思維

適用對(duì)象

有意向申請(qǐng)英國景觀設(shè)計(jì)留學(xué)的學(xué)生。

學(xué)習(xí)目標(biāo)

成功申請(qǐng)國外景觀設(shè)計(jì)藝術(shù)專業(yè)院校

英國景觀設(shè)計(jì)留學(xué)申請(qǐng)培訓(xùn)課程內(nèi)容

景觀設(shè)計(jì)，具體的講，就是在一定的地域范圍內(nèi)，運(yùn)用園林藝術(shù)和工程技術(shù)手段，通過改造地形、種植植物、營造建筑和布置園路等途徑創(chuàng)造美的自然環(huán)境和生活、游憩境域的過程。

通過景觀設(shè)計(jì)，使環(huán)境具有美學(xué)欣賞價(jià)值、日常使用的功能，并能增加生態(tài)可持續(xù)性發(fā)展。在一定程度上，體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)人類文明的發(fā)展程度和價(jià)值取向及設(shè)計(jì)者個(gè)人的審美觀念。

英國景觀留學(xué)主要有以下幾點(diǎn)優(yōu)勢：

1、時(shí)間短，英國部分院校提供一年制的景觀項(xiàng)目，比如UCL的MA，謝菲的MA，紐卡斯?fàn)柕腗A 等?？梢砸暂^快的速度畢業(yè)工作，也可以在提升背景和學(xué)術(shù)能力之后申請(qǐng)研二，總之短時(shí)間的項(xiàng)目能給人更多選擇的機(jī)會(huì)。

2、部分專業(yè)獲得英國景觀協(xié)會(huì)(Landscape Institute)認(rèn)證。UCL的景觀專業(yè)包括MLA及MA，愛丁堡的MLA等專業(yè)，在完成學(xué)業(yè)并取得碩士學(xué)位后，均可獲得英國景觀協(xié)會(huì)的資格認(rèn)證。

3、畢業(yè)后可以拿到英國的2年工作簽證，各個(gè)學(xué)校也在不斷增加和調(diào)整已有項(xiàng)目，整體還是向好的趨勢。

4、感受不同于國內(nèi)的英國景觀教育氛圍以及課程安排。英國景觀設(shè)計(jì)包容性還是很強(qiáng)的，不同的studio的風(fēng)格差異很大，沒有哪一種特定的風(fēng)格主導(dǎo)，同事學(xué)生可以積累豐富的實(shí)地考察經(jīng)歷，探訪英國大大小小的公園與自然景觀。英國的景觀導(dǎo)師們會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生在設(shè)計(jì)的過程中自由探索，相互交流，創(chuàng)造更多的可能性。