勵普教育
通過“選材”的訓練發現和拓展學生的思維容量，讓學生思維寬度拓展300%以上。
主題與人生境界：
通過“主題”的教學發現和提升學生的人生境界，讓學生的人生境界提升2-3個維度。
表現形式與個性特質：
通過個性的表達形式發現和提升學生的個性品質個性創意提升300%以上。
文學典雅度與氣質：
通過文筆的典雅度訓練發現和提升學生的個人氣質，典雅度提升2-3級。
2009年，先后獲得“中國教育學會全國校外基礎教育十佳培訓機構”“中國教育學會全國校外基礎教育培訓機構十佳領軍人物”;2010年榮獲網易“十大課外教育品牌”等殊榮，2011年榮膺《新京報》“我較信賴的教育品牌獎”; 2012年獲新浪網“較具品牌知名度教育機構”、《新京報》“年度研發創新獎”，“全國校園文學成果獎”、獲批全國教育科學 “十二·五” 教育部規劃課題。
2012年，陽光喔正式邁入2.0時代，北京、上海、廣州、深圳、武漢等城市60多家教學中心全面升級，作文教育產品、教學環境硬件設施、客戶服務管理CRM系統、開放式教學質量與服務管理系統SSTU、全新的“兩辦六部一院”組織架構和經驗豐富的國際管理專業團隊引進、專業化教師隊伍建設、全新品牌定位、經營規模由區域性向全國性跨越等。
2012年3月，國家教育部教育科學院對陽光喔二代產品進行了專題論證，并于年底獲批國家“十二五”教育科學規劃課題。同時，陽光喔立足現在、把握未來，申請并獲得了高新技術教育機構證書，未來的陽光喔將在教育領域與信息產業領域有巨大的發展潛力。
通過“選材”的訓練發現和拓展學生的思維容量，讓學生思維寬度拓展300%以上。
主題與人生境界：
通過“主題”的教學發現和提升學生的人生境界，讓學生的人生境界提升2-3個維度。
表現形式與個性特質：
通過個性的表達形式發現和提升學生的個性品質個性創意提升300%以上。
文學典雅度與氣質：
通過文筆的典雅度訓練發現和提升學生的個人氣質，典雅度提升2-3級。
從小學到中學，我們的語文書都是以講課文為主，沒有系統的寫作知識的介紹。作文輔導班的老師，一般都會系統的對寫作知識，進行專門的講解。
小學語文的知識點比較多，而且十分分散，很多孩子在記憶過程中，都會覺得十分吃力，較終導致對語文產生厭倦，只有讓孩子掌握了科學的記憶方
武漢漢陽區陽光喔作文輔導班怎么樣?陽光喔為家庭提供系統語文學習方案，為機構提供全方位運營服務為政府提供專業的語文科研服務。陽光喔教
在教學過程中發現，每十個孩子中就有九個孩子作文寫作不過關。但是作文寫作不管是在小學階段、初中階段甚至是高中階段，在語文學科中所占的
有沒有必要上補習班，和學生的學習階段沒有關系，主要是看學生的學習能力和狀況，如果孩子上小學學習成績非常差，那很有必要上補習班好好補
武漢漢陽陽光喔作文輔導班學員評價如何？一個好的作文輔導機構，它存在的意義絕不止是要提升孩子的作文成績，更重要的是要讓孩子在訓練中鍛
