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像世界上其它許多語(yǔ)言一樣，泰語(yǔ)是一種復(fù)雜的多元化的混合體。泰語(yǔ)中的許多詞匯來(lái)源于巴利語(yǔ)、梵語(yǔ)、高棉語(yǔ)、馬來(lái)語(yǔ)、英語(yǔ)和漢語(yǔ)。泰語(yǔ)(?

作為偉大的文藝復(fù)興文化的媒介，意大利語(yǔ)曾對(duì)西歐其它語(yǔ)言起過(guò)深刻的影響。意大利語(yǔ)是意大利的官方語(yǔ)言。標(biāo)準(zhǔn)意大利語(yǔ)是托斯卡納的方言，發(fā)

德語(yǔ)好學(xué)嗎，如果你接觸過(guò)英語(yǔ)，就就可以好學(xué)一點(diǎn)，因?yàn)榈抡Z(yǔ)和英語(yǔ)還是有一部分相似的地方，如果你已經(jīng)習(xí)慣了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方式然后再去學(xué)習(xí)德

在韓語(yǔ)學(xué)習(xí)的時(shí)候較大的難度還是關(guān)于聽(tīng)力、口語(yǔ)、寫(xiě)作這幾部分。在學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的時(shí)候要是你對(duì)于這些方面的掌握能力不足，那么將來(lái)要想更為深入

去日本人出國(guó)旅游或上學(xué)非常普遍，所以我們都以越來(lái)越多樣化的方式學(xué)習(xí)日語(yǔ)，這個(gè)時(shí)候出現(xiàn)了很多日語(yǔ)輔導(dǎo)班，幫助你提高日語(yǔ)水平，那么怎么

韓語(yǔ)學(xué)習(xí)的第一階段，死記硬背，包括韓語(yǔ)的字母、發(fā)音、詞匯等等，這一階段需要投入時(shí)間和精力反復(fù)背記枯燥的基礎(chǔ)知識(shí)，主要注意找到適合自

目前，隨著國(guó)家發(fā)展的加快，越來(lái)越多的地區(qū)開(kāi)始與日本進(jìn)行經(jīng)濟(jì)文化交流。雖然日語(yǔ)的人才去向主要是沿海開(kāi)放城市，特別是開(kāi)放度高、發(fā)展快的

泰語(yǔ)，舊稱暹羅語(yǔ)，是泰國(guó)的官方語(yǔ)言，屬漢藏語(yǔ)系壯侗語(yǔ)族壯傣語(yǔ)支。使用人口約5000萬(wàn)，曼谷話是泰語(yǔ)的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)，此外有中部、北部、東北部和

在學(xué)習(xí)小語(yǔ)種的大學(xué)生中流傳著這樣一句話：三分鐘韓語(yǔ)，三小時(shí)英語(yǔ)，三天的法語(yǔ)，三個(gè)月的日語(yǔ)，三年的德語(yǔ)，三百年的阿拉伯語(yǔ)。由此可見(jiàn)，

任何外語(yǔ)學(xué)習(xí)一樣，學(xué)德語(yǔ)也講究一個(gè)堅(jiān)持不懈，大量的識(shí)記，大量的閱讀，經(jīng)常嘗試翻譯或者寫(xiě)作，適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合練習(xí)口語(yǔ)……總之，須做到每天都

學(xué)習(xí)法語(yǔ)時(shí)，我們首先遇到了如何發(fā)音的問(wèn)題。良好的發(fā)音，如寫(xiě)一個(gè)好字，或整潔的衣服，給人一種良好的感覺(jué)。法語(yǔ)和英語(yǔ)一樣用26個(gè)拉丁字母

西班牙語(yǔ)屬于拉丁語(yǔ)系，比英語(yǔ)要科學(xué)，是不要音標(biāo)的拼音文字，掌握發(fā)音規(guī)則后就能夠見(jiàn)詞發(fā)音。短短的入門(mén)，學(xué)的好，就可以地道流利地讀出所

西班牙語(yǔ)是非洲聯(lián)盟，歐盟和聯(lián)合國(guó)的官方語(yǔ)言之一。接下來(lái)一起看看成都?xì)W風(fēng)西班牙語(yǔ)培訓(xùn)效果好嗎?自創(chuàng)辦以來(lái)，歐風(fēng)堅(jiān)定不移地走上了學(xué)術(shù)化

德語(yǔ)是很"講道理"的一門(mén)語(yǔ)言，許多語(yǔ)言現(xiàn)象下都隱藏著固定的語(yǔ)法規(guī)則，許多規(guī)則要比英語(yǔ)復(fù)雜一些，雖然德語(yǔ)聽(tīng)起來(lái)不如英語(yǔ)、法語(yǔ)等優(yōu)美，但

學(xué)習(xí)任何一門(mén)語(yǔ)言的終目都是能夠交流應(yīng)用，學(xué)習(xí)日語(yǔ)也是如此。日語(yǔ)目前是我國(guó)除了英語(yǔ)外學(xué)習(xí)人數(shù)多，受歡迎的語(yǔ)種。那么，成都?xì)W風(fēng)日語(yǔ)培訓(xùn)

韓語(yǔ)雖然看著復(fù)雜，但是韓語(yǔ)發(fā)音終究是個(gè)有數(shù)的東西，元音輔音總共就那么多，假以時(shí)日，一定會(huì)攻克發(fā)音這道難關(guān)。自學(xué)韓語(yǔ)的學(xué)會(huì)其實(shí)沒(méi)有標(biāo)

成都?xì)W風(fēng)法語(yǔ)學(xué)習(xí)培訓(xùn)班好不好?歐風(fēng)小語(yǔ)種培訓(xùn)中心是朗閣教育旗下專業(yè)的小語(yǔ)種培訓(xùn)基地，我們專注于小語(yǔ)種教學(xué)長(zhǎng)達(dá)多年,歐風(fēng)培訓(xùn)語(yǔ)種涉及法

和任何外語(yǔ)學(xué)習(xí)一樣，學(xué)德語(yǔ)也講究一個(gè)堅(jiān)持不懈，大量的識(shí)記，大量的閱讀，經(jīng)常嘗試翻譯或者寫(xiě)作，適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合練習(xí)口語(yǔ)……總之，須做到每天

德語(yǔ)(Deutsch)屬于印歐語(yǔ)系-日耳曼語(yǔ)族-西日耳曼語(yǔ)支，是德國(guó)、奧地利、列支敦士登的官方語(yǔ)言，也是瑞士、比利時(shí)、盧森堡的官方語(yǔ)言之一，

對(duì)于法語(yǔ)專業(yè)好就業(yè)的情況，人們習(xí)慣把英語(yǔ)以外的其他語(yǔ)種都視為小語(yǔ)種，這讓選擇學(xué)習(xí)法語(yǔ)的學(xué)生比學(xué)英語(yǔ)的學(xué)生少很多，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)自然就小了

法語(yǔ)在五大洲通用，同時(shí)法語(yǔ)也是聯(lián)合國(guó)的通用語(yǔ)種。加之法國(guó)文學(xué)、電影、時(shí)尚對(duì)世界文化的影響力巨大，法語(yǔ)的應(yīng)用也比較廣泛，市場(chǎng)對(duì)法語(yǔ)人

歐風(fēng)提供針對(duì)日韓語(yǔ)言教育及留學(xué)考試培訓(xùn)(語(yǔ)言興趣課程、日本語(yǔ)JLPT能力測(cè)試、韓國(guó)語(yǔ)TOPIK能力考試、商務(wù)交流等)，并針對(duì)高考生推出日語(yǔ)高

相信很多學(xué)過(guò)或正在學(xué)德語(yǔ)的同學(xué)被德語(yǔ)龐大的語(yǔ)法規(guī)則所困擾，因?yàn)楹芏喽际切枰烙浻脖常晕⑺尚敢幌戮蜁?huì)不進(jìn)反退。那么，成都德語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)

法語(yǔ)就業(yè)前景好。對(duì)于法語(yǔ)專業(yè)好就業(yè)的情況，人們習(xí)慣把英語(yǔ)以外的其他語(yǔ)種都視為小語(yǔ)種，這讓選擇學(xué)習(xí)法語(yǔ)的學(xué)生比學(xué)英語(yǔ)的學(xué)生少很多，就

成都?xì)W風(fēng)德語(yǔ)培訓(xùn)班口碑如何？歐風(fēng)是朗閣教育旗下小語(yǔ)種培訓(xùn)基地，于2004年在上?；I建，致力于打造歐亞洲語(yǔ)系(德、法、西、意、日、韓)語(yǔ)言

成都?xì)W風(fēng)德語(yǔ)培訓(xùn)課程怎么樣？歐風(fēng)是朗閣教育旗下小語(yǔ)種培訓(xùn)基地，于2004年在上?；I建，致力于打造歐亞洲語(yǔ)系(德、法、西、意、日、韓)語(yǔ)言

法語(yǔ)屬于印歐語(yǔ)系羅曼語(yǔ)族，羅曼語(yǔ)族包括中部羅曼語(yǔ)(法語(yǔ)、意大利語(yǔ)、薩丁島(Sardinia)方言、加泰羅尼亞(Catalunya)語(yǔ)等)、西部羅曼語(yǔ)(西班

在歐洲，德語(yǔ)是較普遍的第二語(yǔ)種，同英語(yǔ)和法語(yǔ)一樣，其在歐洲的政治、經(jīng)濟(jì)等方面使用廣泛。德國(guó)文化也注重于創(chuàng)新和創(chuàng)造力，所以很多學(xué)德語(yǔ)

德語(yǔ)是世界第二大學(xué)術(shù)語(yǔ)言，是世界上較常被學(xué)習(xí)的外語(yǔ)之一，是世界十大通用語(yǔ)言之一!全世界有一億一千萬(wàn)人以德語(yǔ)作為母語(yǔ)，一千八百萬(wàn)人以

意大利語(yǔ)屬于印歐語(yǔ)系羅曼語(yǔ)族西羅曼語(yǔ)支(同屬于西羅曼語(yǔ)支的還有法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、葡萄牙語(yǔ)、加泰羅尼亞語(yǔ)和加利西亞語(yǔ)等)，是意大利共和國(guó)

法語(yǔ)較好先去報(bào)班，把語(yǔ)音和基本的法語(yǔ)語(yǔ)法現(xiàn)象了解下，中級(jí)之后再自己學(xué)，否則肯定堅(jiān)持不下去的。接下來(lái)一起來(lái)看看法語(yǔ)培訓(xùn)班怎么樣?