發(fā)布時(shí)間:2022-11-14 11:15:53來源:勵(lì)普教育綜合
歐風(fēng)提供針對(duì)日韓語言教育及留學(xué)考試培訓(xùn)(語言興趣課程、日本語JLPT能力測試、韓國語TOPIK能力考試、商務(wù)交流等),并針對(duì)高考生推出日語高考系列課程。同時(shí),日韓道還可以為學(xué)員開具日、韓使館認(rèn)證的語言學(xué)時(shí)證明,提供日、韓留學(xué)所需提供的學(xué)習(xí)證明。
其實(shí)在韓語學(xué)習(xí)的時(shí)候較大的難度還是關(guān)于聽力、口語、寫作這幾部分。在學(xué)習(xí)韓語的時(shí)候要是你對(duì)于這些方面的掌握能力不足,那么將來要想更為深入的了解韓語會(huì)是一個(gè)難事。而且,對(duì)于一個(gè)專業(yè)學(xué)習(xí)韓語的學(xué)生而言,在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中更是需要在這些方面掌握精髓才行。
專業(yè)的韓語老師根據(jù)語言學(xué)習(xí)進(jìn)階規(guī)律設(shè)置初級(jí)通關(guān)課程、中級(jí)通關(guān)課程、高級(jí)通關(guān)課程三階段,科學(xué)定制個(gè)性化課程,由淺入深的學(xué)習(xí)模式使學(xué)生逐步提升打下牢固的基礎(chǔ)。
推薦給準(zhǔn)備赴韓留學(xué)的考生,根據(jù)留學(xué)需求分別設(shè)置了韓國TOP15院校課程及韓國TOP50院校課程;等級(jí)課程配合考前全方位教學(xué),使考生掌握必要的應(yīng)試技巧提高解答速度與準(zhǔn)確性。
結(jié)合實(shí)際商務(wù)場景,分階段循序漸進(jìn)提高學(xué)員語言應(yīng)用能力,商務(wù)口語模塊幫助學(xué)員熟練運(yùn)用口語且流暢的表達(dá)自己的想法、意見、觀點(diǎn)、進(jìn)行學(xué)術(shù)討論、專業(yè)課題研究等相關(guān)活動(dòng),實(shí)現(xiàn)句型口語化。
杭州韓語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推薦歐風(fēng)小語種!歐風(fēng)提供針對(duì)日韓語言教育及留學(xué)考試培訓(xùn)(語言興趣課程、日本語JLPT能力測試、韓國語TOPIK能力考試、商務(wù)交流等),并針對(duì)高考生推出日語高考系列課程。同時(shí),日韓道還可以為學(xué)員開具日、韓使館認(rèn)證的語言學(xué)時(shí)證明,提供日、韓留學(xué)所需提供的學(xué)習(xí)證明。
日語韓語在學(xué)習(xí)上有什么異同?
1、這兩種語言都和漢語比較相似,但是學(xué)習(xí)的時(shí)候,日語容易看懂,閱讀比較容易,聽力比較吃力,的日語教學(xué)資料也比較多。
2、韓語,只要學(xué)會(huì)發(fā)音方法,你就可以朗讀所有韓語文章了,但是初學(xué)者無法理解它的意思,韓語是拼音文字,像中文都寫成漢語拼音給剛學(xué)了拼音的老外看一樣,都能讀,但不能懂。而日語,有些漢字不標(biāo)注稱之為假名的拼音,初學(xué)者是無法讀出來的,韓語的聽力比較容易,但是說到底韓語不過是少數(shù)民族語言。
3、要是去韓國留學(xué),學(xué)到了正宗的韓語,日常工作交流沒有問題,再回到中國就業(yè)就沒意思了。在韓國,你的中文已經(jīng)是很大的優(yōu)勢了。
4、日語的情況就有所不同了,我身邊從事日語相關(guān)工作的都是日語專業(yè)畢業(yè)或者在日本呆過一段時(shí)間的。相同工作內(nèi)容能比韓語,報(bào)酬還高。
怎么提高自己的韓語水平?
1. 看電影和聽收音機(jī)
學(xué)習(xí)韓語較好的方法是聽。交談是與人相處的必要條件,如果聽不懂韓語,就不能正常地和別人交流了。
因此有必要選擇一些有象征意義的韓國電影,根據(jù)字幕聽人物之間的對(duì)話,較后再遮擋住字幕進(jìn)行觀看。在這樣的持續(xù)訓(xùn)練中,可以進(jìn)一步提高韓語詞匯量。
當(dāng)練習(xí)到一定的程度后,可以試著邊聽收音機(jī)邊轉(zhuǎn)述。這種訓(xùn)練一開始都是很困難的,但是堅(jiān)持下去一定會(huì)有效果的。
2. 多與他人交流
要想學(xué)習(xí)到更多的地道韓語,應(yīng)該要學(xué)會(huì)找到與他人交流和討論的方法。一開始可能會(huì)有點(diǎn)混亂,也不是很順利,但隨著時(shí)間的推移,會(huì)讓你印象深刻的。
交流不能局限于自己的社交圈,要擴(kuò)大自己的人際交往,與更多來自不同的人進(jìn)行交流。
3. 模仿音標(biāo)發(fā)音
學(xué)習(xí)語言有必要進(jìn)行模仿練習(xí)。選擇專業(yè)的韓語磁帶,反復(fù)進(jìn)行模仿,再配合閱讀文章及創(chuàng)作,這樣不僅可以提高音標(biāo)的發(fā)音能力,也可以提高拼寫能力。
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