不論是學(xué)日語，還是學(xué)英語，還是其他科目的學(xué)習(xí)，要想提高成績，首先必須知道自己的真實(shí)情況，也就是您的基礎(chǔ)到底是什么樣一個(gè)水準(zhǔn)，這樣才能對癥下藥，達(dá)到理想的成績。那么，上海黃浦日語學(xué)習(xí)班推薦歐風(fēng)小語種嗎？

歐風(fēng)小語種：日語培訓(xùn)內(nèi)容

1、【讀】閱讀關(guān)于廣泛話題所寫的報(bào)紙、雜志的新聞、說明、簡明評論等及要點(diǎn)明朗的文章，能理解文章內(nèi)容。 閱讀關(guān)于一般話題的讀物，能理解話語邏輯、表現(xiàn) 意圖。

2、【聽】聽日常會(huì)話及一般情況下，接近自然的語 速、有結(jié)論的對話、新聞，能理解話語邏輯、內(nèi)容、出場人物關(guān)系，把握主旨。

3、【說】能適應(yīng)去日本出差，簡單工作。課程結(jié)束參 加J.TEST(A­D)級(jí)考試或N2日語能力考試。

課程特色：

1、面授進(jìn)階，針對孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，配備專業(yè)的老師指導(dǎo)?

2、自習(xí)鞏固，為學(xué)員們設(shè)定專門的自習(xí)室，學(xué)習(xí)管理師監(jiān)督指導(dǎo)學(xué)員的學(xué)習(xí)?

3、文化拓展，授課期間會(huì)穿插關(guān)于日語的的文化歷史等，培養(yǎng)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，拓展文化視野?

4、標(biāo)準(zhǔn)教材，結(jié)合卡通類的教輔教具，讓學(xué)員的學(xué)習(xí)可以豐富多彩。

學(xué)習(xí)日語的優(yōu)勢：

1.入門簡單

日語和中文相似度高，入門比英語簡單。

對日語有簡單了解的同學(xué)可能會(huì)注意到，日語當(dāng)中有很多詞看起來和我們中文長得非常相似，比如社會(huì)、學(xué)生、說明等等。事實(shí)上，日語體系中超過30%的詞匯與漢字的寫法和意義基本一致，只有讀音不同，這使得中國人在日語學(xué)習(xí)的道路上擁有先天優(yōu)勢。

2.難度低

日語題型少、詞匯量低，難度明顯低于英語。

過往的中，大部分同學(xué)都選擇用英語考試，而日語屬于小語種，出題人人數(shù)和經(jīng)驗(yàn)方面都不及英語，也就是說，日語試題的難度比英語試題低很多。比如：英語必備詞匯為4500個(gè)，而日語必備詞匯僅有2500個(gè);英語試卷有7個(gè)題型，而目前的日語試卷，除了作文之外，多為選擇題，考點(diǎn)也十分簡單，基本上沒有超越考綱的考點(diǎn)和陷阱題，經(jīng)過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，并積極備考，很容易拿到。

3.學(xué)習(xí)時(shí)間短，快

日語學(xué)習(xí)時(shí)間短，快。

我們一般以日語能力考試N1-N5判斷日語學(xué)習(xí)的水平和難度，其中N5較低，N1較高。據(jù)評估，日語的難度僅相當(dāng)于N3-N2水平，學(xué)習(xí)者平均學(xué)習(xí)1年就可以達(dá)到這種水平。所以，日語基礎(chǔ)差的同學(xué)在高中時(shí)開始學(xué)習(xí)日語也是完全來得及的。我們?nèi)ツ暧幸粋€(gè)學(xué)生，高二報(bào)名開始學(xué)日語，時(shí)外語科目得分142，距離僅差8分。這在英語考試中幾乎不可能做到。