采用日本教材,并結(jié)合新通教材逐步構(gòu)成的教學(xué)體系;
發(fā)布時(shí)間:2023-04-12 09:55:41來源:勵(lì)普教育綜合
報(bào)名方式:從2003年起采用網(wǎng)上報(bào)名,網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間一般是8月中旬開始。也可提前咨詢考點(diǎn),落實(shí)具體的網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間。1、報(bào)名、領(lǐng)取準(zhǔn)考證、考試時(shí)的證件限于正式身份證、護(hù)照、軍官證。(證件號(hào)碼將打印在考生的準(zhǔn)考證上,如考生所持證件與準(zhǔn)考證上的號(hào)碼不符,將不能索取準(zhǔn)考證,不能參加考試)。2、未到法定領(lǐng)取身份證年齡的考生也須在報(bào)名時(shí)填寫身份證號(hào)碼(戶口本里有號(hào)碼),并在領(lǐng)取準(zhǔn)考證和考試時(shí)攜帶身份證件。
班級(jí)類型:滾動(dòng)開班
班級(jí)人數(shù):4--9人
課時(shí)安排:150課時(shí)
招生對(duì)象:1、想掌握在日本日常生活所需日語的人群;2、想用日語同日本人簡單日常交流人群。
課程目標(biāo):能夠閱讀理解新聞概要。
采用日本教材,并結(jié)合新通教材逐步構(gòu)成的教學(xué)體系;
培養(yǎng)聽說讀寫能力,培養(yǎng)純正語音語調(diào),重視日語實(shí)用能力;
采用日本語言學(xué)校的教學(xué)模式,融入日本文化;
課程中配套隨堂練習(xí),課后作業(yè),學(xué)習(xí)中查漏補(bǔ)缺,及時(shí)鞏固;
除學(xué)習(xí)日語課程外,同時(shí)穿插教授日本文化及日本當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗風(fēng)情,日本留學(xué)咨詢與講座,讓學(xué)員在學(xué)習(xí)語言的同時(shí),更好的了解日本。
初中級(jí)日語語法和詞匯,中級(jí)段日語聽力和閱讀。結(jié)課以筆試、口試考試+自主表演形式進(jìn)行;
要求能夠閱讀理解新聞概要。對(duì)于難度稍高的文章,如轉(zhuǎn)換表達(dá)方式,就可理解文章大意;
在日常場(chǎng)景中,能夠聽懂接近正常語速的連貫對(duì)話,包括出場(chǎng)人物的關(guān)系在內(nèi)大致理解對(duì)話的具體內(nèi)容;
在一般需要掌握約3500單詞、120條初中級(jí)語法;
擁有相當(dāng)于日本語能力測(cè)試JLPTN3的日語水平,是赴日學(xué)習(xí)、生活所需的技能。
重慶學(xué)日語機(jī)構(gòu)哪個(gè)好?在外語學(xué)習(xí)中,因?yàn)閲H化的趨勢(shì)加深,小語種漸漸成為了更多人外語學(xué)習(xí)的選擇了,其中日語是熱門的語種之一,新通教育針對(duì)日本留學(xué)學(xué)生需求開設(shè)3個(gè)不同階段的日語課程,在預(yù)計(jì)目標(biāo)時(shí)間達(dá)到入學(xué)要求。
新通教育日語能力等級(jí)考試系列課程適合備考日語能力等級(jí)考的學(xué)員,課程分為了0-N5,N5-N4,N4-N3,N3-N2,N2-N1,N2考前強(qiáng)化班等多種班型,大家可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)靈活的選擇,新通教育的課程有專業(yè)的老師進(jìn)行輔導(dǎo),糾正學(xué)員的日語發(fā)音,課堂上不僅進(jìn)行日語培訓(xùn),還有日本的風(fēng)俗文化講解,讓課程更加的豐富,同時(shí)激發(fā)學(xué)員的日語學(xué)習(xí)興趣,提升日語考試成績。
重慶新通日語N3小班課
適合人群:
1、想掌握在日本日常生活所需日語的人群;
2、想用日語同日本人簡單日常交流人群。
課程特色:
1、采用日本教材,并結(jié)合新通教材逐步構(gòu)成的教學(xué)體系;
2、培養(yǎng)聽說讀寫能力,培養(yǎng)純正語音語調(diào),重視日語實(shí)用能力;
3、采用日本語言學(xué)校的教學(xué)模式,融入日本文化;
4、課程中配套隨堂練習(xí),課后作業(yè),學(xué)習(xí)中查漏補(bǔ)缺,及時(shí)鞏固;
5、課程內(nèi)容豐富:除學(xué)習(xí)日語課程外,同時(shí)穿插教授日本文化及日本當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗風(fēng)情,日本留學(xué)咨詢與講座,讓學(xué)員在學(xué)習(xí)語言的同時(shí),更好的了解日本。
授課內(nèi)容
1、初中級(jí)日語語法和詞匯,中級(jí)段日語聽力和閱讀。結(jié)課以筆試、口試考試+自主表演形式進(jìn)行;
2、要求能夠閱讀理解新聞概要。對(duì)于難度稍高的文章,如轉(zhuǎn)換表達(dá)方式,就可理解文章大意;
3、在日常場(chǎng)景中,能夠聽懂接近正常語速的連貫對(duì)話,包括出場(chǎng)人物的關(guān)系在內(nèi)大致理解對(duì)話的具體內(nèi)容;
4、一般需要掌握約3500單詞、120條初中級(jí)語法;
5、擁有相當(dāng)于日本語能力測(cè)試JLPTN3的日語水平,是赴日學(xué)習(xí)、生活所需的技能。
學(xué)日語的好處
很多同學(xué)想學(xué)日語主要是出于興趣愛好,滿足平時(shí)看日本動(dòng)漫、聽日語歌曲、cosplay扮演以及了解日本文化的需要。雖然學(xué)日語出于一種愛好,但卻是愿意學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)目標(biāo)明確的一種選擇。而且學(xué)習(xí)語言還有助于智力發(fā)展、眼界的開闊,對(duì)未來影響深遠(yuǎn)。同時(shí)看動(dòng)漫、聽日文歌曲或者日本書籍對(duì)學(xué)習(xí)日語非常有幫助,多學(xué)一門語言只會(huì)給你豐富知識(shí)。學(xué)習(xí)日語是否有用?學(xué)習(xí)日語有什么用?這類問題對(duì)每個(gè)人來說,都是不一樣的,每個(gè)人學(xué)日語的目的不一樣,新通日語培訓(xùn),課程多樣,可在線咨詢適合自己的課程。
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