滄州中醫(yī)專長培訓(xùn)需要多久？中醫(yī)理論來源于對醫(yī)療經(jīng)驗的總結(jié)及中國古代的陰陽五行思想。其內(nèi)容包括精氣學(xué)說、陰陽五行學(xué)說、氣血津液、藏象、經(jīng)絡(luò)、體質(zhì)、病因、發(fā)病、病機、治則、養(yǎng)生等。早在兩千多年前，中醫(yī)專著《黃帝內(nèi)經(jīng)》問世，奠定了中醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)。時至今日，中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)相關(guān)的理論、診斷法、治療方法等，均可在此書中找到根源。

優(yōu)路教育成立于2005年，隸屬于北京環(huán)球優(yōu)路教育科技股份有限公司，經(jīng)過多年的發(fā)展，已在全國開設(shè)了多家直營分?！，F(xiàn)已成為集互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)、面授教學(xué)、融合式教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺及應(yīng)用研發(fā)、圖書教材出版發(fā)行于一體的大型知識服務(wù)實體和綜合性教育服務(wù)機構(gòu)。目前，優(yōu)路教育建立了以智慧學(xué)習(xí)平臺為載體，以職業(yè)人才培養(yǎng)為核心，服務(wù)于融合了“高校+孵化器+研發(fā)平臺+產(chǎn)業(yè)基地+就業(yè)創(chuàng)業(yè)”的產(chǎn)、學(xué)、研一體化創(chuàng)新體系，同時積極開展職業(yè)技能提升行動，不斷推進新時代特色現(xiàn)代職業(yè)教育建設(shè)實踐，已發(fā)展成為探索未來職業(yè)教育發(fā)展新模式的科技教育公司。

優(yōu)路中醫(yī)專長醫(yī)師培訓(xùn)班學(xué)習(xí)內(nèi)容

中醫(yī)理論

精講中醫(yī)理論，構(gòu)建知識體系,提高理論水平;結(jié)合醫(yī)學(xué)古籍著作，深化專長理論;傳授記憶方法。

專長強化

實踐結(jié)合理論，專項強化，迅速提升應(yīng)考能力;詳細(xì)解析，傳達(dá)考核技巧與方法;分科專業(yè)解析，強化問答掌握情況，調(diào)整備考方案。

學(xué)醫(yī)者和行醫(yī)者都在苦惱什么？

學(xué)的不是醫(yī)學(xué)專業(yè)，想從醫(yī)沒資格。

考完中醫(yī)專長我能開診所嗎?

高中學(xué)歷，學(xué)歷達(dá)不到報考執(zhí)業(yè)醫(yī)師的條件。

我是一名鄉(xiāng)醫(yī)，不具備報考醫(yī)師的條件。

喜歡中醫(yī)且有一技之長，但沒有執(zhí)業(yè)醫(yī)師證。

想提升自己實現(xiàn)自己的合法行醫(yī)夢。

具備熟練的中醫(yī)技能，但不滿足醫(yī)師報考條件。

中醫(yī)(專長)醫(yī)師考試政策助推

報考條件

以師承方式學(xué)習(xí)中醫(yī)或者經(jīng)多年實踐，醫(yī)術(shù)確有專長的人員，可以申請參加中醫(yī)醫(yī)術(shù)確有專長人員醫(yī)師資格考核。

指導(dǎo)老師

以師承方式學(xué)習(xí)中醫(yī)的，其指導(dǎo)老師應(yīng)當(dāng)具有中醫(yī)類別執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格，從事中醫(yī)臨床工作十五年以上或者具有中醫(yī)類副主任醫(yī)師以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格。指導(dǎo)老師同時帶徒不超過四名。

證書用途

取得《中醫(yī)(專長)醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書》者，即可在注冊的執(zhí)業(yè)范圍內(nèi)，以個人開業(yè)的方式或者在醫(yī)療機構(gòu)內(nèi)從事中醫(yī)醫(yī)療活動。

注冊申請

取得《中醫(yī)(專長)醫(yī)師資格證書》者，應(yīng)當(dāng)向其擬執(zhí)業(yè)機構(gòu)所在地縣級以上地方中醫(yī)藥主管部門提出注冊申請，經(jīng)注冊后取得《中醫(yī)(專長)醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書》。