童程童美少兒編程培訓(xùn)學(xué)校怎么樣?童程童美凝聚美國上市公司18年編程教學(xué)經(jīng)驗，專注少兒編程教育及服務(wù)，形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心，集國內(nèi)外大型放心科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。

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學(xué)習(xí)編程是為了培養(yǎng)孩子的思維和能力，編程思維的核心是“分析問題”和“解決問題”的能力，這些能力可以反饋到任何其他學(xué)習(xí)領(lǐng)域。下面是有關(guān)少兒編程的問題及解答，希望幫到大家。

現(xiàn)今，一門新的學(xué)科正在迅速興起，并且潛力巨大，那就是“少兒編程”。對于少兒編程，有些問題大家應(yīng)該了解一下。

一、少兒編程選擇哪種語言比較好?

事實上，這個問題相當(dāng)于問你：“穿正裝好還是休閑裝好?”事實上，這個問題缺少一個重要的前提——我們的目的是什么?

對于5-7歲階段的孩子來說，最合適的少兒編程語言是Scratch JR，一個由麻省理工學(xué)院媒體實驗室(MIT)開發(fā)的圖形化簡單編程軟件。用戶可以通過簡單地將指令塊組合起來，就可以創(chuàng)造出多媒體程序、交互式游戲、動畫故事等等。

二、學(xué)習(xí)編程不就是做動畫嗎?

有些家長可能會問，學(xué)習(xí)編程有什么用?打個簡單的比方，就像學(xué)習(xí)英語一樣，你一定要成為一名翻譯嗎?學(xué)習(xí)英語是為了能夠更好地與世界交流。

學(xué)習(xí)編程當(dāng)然不是為了讓孩子成為程序員，而是為了培養(yǎng)孩子的思維和能力。編程思維的核心是“分析問題”和“解決問題”的能力，這些能力可以反饋到任何其他學(xué)習(xí)領(lǐng)域。

三、編程如何提高孩子的邏輯思維能力?

在邏輯思維中有一個非常重要的原則，叫做MECE(Mutually Exclusive and Collectively Exhaustive)，意思是“互斥性和完備性”，也就是“不重復(fù)，不遺漏”。

在編程過程中，需要處處考慮和遵循MECE原則。例如，在貪吃蛇程序中，當(dāng)蛇向前邁出一步時會發(fā)生什么?

1、吃到蘋果;

2、撞到墻;

3、撞到自己;

4、什么也沒有發(fā)生。

這四種情況是相互排斥的，并且四種情況涵蓋了所有的可能性，這樣的思考對孩子來說是很好的邏輯訓(xùn)練。

四、如何玩Scratch JR?

一個簡單的操作界面程序的表達(dá)是使用沒有文字的積木來完成的，完全基于對圖標(biāo)的理解，這就是孩子們在學(xué)會閱讀之前是使用Scratch JR的方法。

讀之前是使用Scratch JR的方法。