課程內容 |
普及組 基礎薄弱班 |
普及組 輔導班 |
提高組 集訓班 |
提高組 集訓班 |
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學生狀況 | 基礎薄弱 | 通過C+ +語言 基礎考核 |
通過C + +語言基礎 及算法考核 |
通過C + +語言基礎、 高階算法考核 |
開班時間 | 每年4月、7月、 9月、12月 |
參考基礎薄弱班的時間 | 每年暑期 | 每年暑期 |
(CSP-J/S)
(NOIP)
(I0I)
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(資料圖片僅供參考)
如果當下全球范圍內都在重視一種教育,那肯定非編程教育莫屬了。近年了,伴隨著人工智能的興起,一股“編程風”在全球范圍內蔓延,今天小編主要給大家分享家長如何幫助孩子學編程,希望對你們有幫助!
1.選擇合適的機構
既然孩子們要學編程,那么就要選擇一個專業的機構,專業的老師,孩子學習編程自然事半功倍。
2.當孩子不想學習時推一把
很多孩子剛開始學習編程的時候都表現出很喜歡,但是到了學校不久,他們就變得不耐煩,不想去上課,也不想做作業。該怎么辦?這個時候父母必須督促自己的孩子??梢园参克?,但一定要堅定地告訴他:因為這是你選擇的,既然開始了,就一定要堅持下去,媽媽/爸爸一定會陪你。
因為孩子玩心很重,自控能力差,任何學習過程都必須經歷一個無聊的階段,如果他不學,就只能永遠停留在嘗試階段,從未體驗深度學習的快樂,形成一個惡性循環。教育從來就不是順其自然的;也沒有哪一種能力,僅僅依靠天賦就成功。孩子所有的成就,都是父母細心觀察、精心栽培、用心引導的結果,不然只會變成“仲永”一樣。
3.永遠幫助支持他
學習不僅是在課堂上,還是在家里,都需要父母的鼓勵和支持。首先,有必要為家庭作業準備電腦設備,不要讓設備問題成為孩子不完成作業的借口。其次,父母需要引導孩子在日常練習中獨立操作。因為當孩子們第一次學習編程時,他們習慣了跟隨老師的每一步。孩子操作的過程就是一個消化、理解和記憶的過程,所以要確保孩子可以獨立操作,即使結果是錯的,也可以慢慢提升。
4.增強孩子的自信心
任何學習都不會總是得心應手,旗開得勝的,總會遇到挫折、問題。比如,“老師今天說的內容,好像不明白”;“大家都做了很有創意的汽車,自己似乎是最常見的一個”;或者“上次上臺的時候,演得不是很好”……這些自卑心理,孩子可能會懷疑自己是不是比其他人差,不能很好地編程。
父母需要多傾聽、理解并給予適當的鼓勵,告訴他學習上有問題是正常的。只需要多問,多學,多嘗試,就會迎刃而解。
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