普及組基礎薄弱班:基礎薄弱。
普及組輔導班:通過C+ +語言基礎考核。
提高組集訓班:通過C + +語言基礎及算法考核。
每年4月、7月、9月、12月,每年暑期。
每年10月底的較后一個星期六)
在校中學生
初中、高中組
筆試
普及
確定獲初級選手證書名單及進入復賽名單
通信賽,95年第一屆
(每年11月底的較后一個星期六)
初賽優勝者
初中、高中組
上機試
普及兼顧提高
確定全國分區聯賽一、二等獎,省各等獎及全國各級證書獲得者名單
在主要市進行,省派評委協助測評
目前童程童美的課程有智能機器人編程、人工智能編程、樂高創意啟蒙和信息學奧賽編程等課程,受課程種類等多種因素的影響,這些課程的收費標準也都不相同。童程童美學費約為每節課200-300之間,一般根據課程難度的高低學費的價格會向上浮動。這個價格大家可以作為選擇課程時的參考,具體科目的詳細收費信息,大家可以進行咨詢。
(資料圖片僅供參考)
教孩子學編程,現在已經成為一種潮流,各大一線城市的家長們,紛紛給孩子報名參加少兒編程班,希望孩子在ai大時代能緊跟潮流。下面一篇小孩適合學哪種編程,來看看吧。
小孩適合學哪種編程
不同的年齡段,有著不同的認知和接受事物的能力。剛接觸編程語言,將代碼可視化的圖形化編程,會比繁瑣嚴謹的代碼辦成更容易接受。
編程旨在與思維和創造力,熱不是熟悉代碼,圖形化編程,會讓孩子學習更有興趣和信心,同時能夠更深入的學習編程。
因此,我們推薦零基礎的孩子,先從 Scratch 語言開始學起。
有的家長不理解,覺得看起來像玩游戲,不如 Python、C++ 這樣的代碼編程語??級,對于孩子太簡單了,現在是人工智能時代,直接讓孩子從Python學習,以后前景更好。讓孩子學習C++,以后考個信奧對升學有幫助。其實語言并沒有高級低級之分,只是各自應用的場景不同,盲目追求編程語言的復雜度,是不可取的。
Scratch的 3個特點,?常好地滿?了這 2 點要求。
(1)入門容易
Scratch使?了圖形化的呈現,通過拖拽代碼塊進?編程,過程很像搭建“電?積?”,對剛接觸編程的孩?來說,上?容易、門檻低。
(2)及時反饋
在學習Scratch圖形化編程的過程中,孩子們可以通過選擇、修改、拖拽、編排等方式制作自己設計的程序,每一個過程都是可以更換和修改。
如果程序運行正常,孩子們會產生成就感和信心,更有動力去繼續學習編程;如果程序運行失敗,則可以鍛煉孩子解決問題的能力和態度。
(3)高上限
前面說到Scratch的操作簡單,并不意味著其無法達到一定的上限。接觸了Scratch的學生會直觀的感受到,他完全可以在程序、模塊、設計等多方面做更多完善。
Scratch給了使用者足夠的空間去思考創作,很多熱門的游戲和程序就是基于Scratch開發的。
小孩學編程方法
編程語言的選擇
編程是一項任何人都可以參與的創造性活動。
你的孩子或許不喜歡編寫數據研究算法,但他們可能會喜歡創造一些好玩的游戲。所以第一條就是關于語言的選擇。一般來說主流的編程教育會教三種語言:Scratch、Python、C++。
我們推薦按照年齡劃分。7-8歲的孩子可以選擇 Scratch 。這個是專門為小孩子準備的 ,0基礎的入門者也可以學習。
這款由麻省理工學院專為兒童設計的免費編程工具,可以運行在任何一個現代網頁覽器中。最大的特點就是好玩有趣,就像玩積木一樣,大部分孩子只要看一眼,就會喜歡上它。
所以,很多時候不是我們的孩子不如人家,而是缺少一個接觸Scratch的機會。
等孩子過了8歲并未滿10歲,則可以選擇Python 這款適合大孩子的語言。這款優秀的編程語言,因語法非常簡單(不像 Java 或者 C# ),并且應用范圍也很多,一些大數據處理和人工智能里面會用到這種語言。
展示程序源代碼
編程是個需要動手練習的技能,光靠看書可不行。你必須讓孩子們動手寫,這個效率要遠高于只跟他們談概念。否則即使學會了變量、循環、函數,孩子坐在一個空白編輯器前面編寫一個新程序時仍然不知道從哪里下手。所以最好的辦法是你和他們肩并肩坐一起并講解每一行需要編寫的代碼,教會他們探究事物的本質。
對了,如果你想分享在線資源給孩子,找那種代碼行數小于200的小程序。Scratch 網站會自動共享其網站上所有項目的源碼。
從小游戲開始學
興趣是最好的老師,如果你上來就給孩子講什么變量、邏輯運算,估計孩子會毫無興趣,而且也聽不懂。所以最好的方法就是從一款有趣的小游戲開始了解編程。很多年輕程序員往往都是從編寫視頻游戲開始的?!稇嵟男▲B》、《Mincraft》和其它的游戲都是靈感的源泉。
讓孩子自己動手
編碼是一個需要動手練習的技能,和孩子們一同練習時,一定要避免搶過孩子鍵盤的沖動,即使是短暫的也不行。如果他們遇到困難,千萬別要拿過鍵盤鼠標自己操作,要用手指去點屏幕去引導他們。
小孩學編程注意事項
一、養成良好的編程習慣。俗話說播種行為、收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲命運,在編程的學習中良好的習慣剛開始看似無所謂,但著學習進程及難度的增加,良好的編程習慣可以幫助我們更快地發現問題,提高項目效率。
二、團隊合作與學習的重要性。在IT行業中,孤軍奮戰是很難完成任務的,編程學習也是同樣道理。一個人學習可能會無聊,但和大家一起學習,一起討論,一起完成某個項目,就不會有這樣的感覺,建議大家參加IT培訓。此外平時可以加入一些社區,和志同道合的人一起交流,學習討論新技術,這樣不僅可以提高我們的溝通能力,還可以拓展我們的知識面。
三、參與項目實踐。項目實踐不僅是對我們所學編程知識的一個檢驗,也對我們發現問題,解決問題能力的一個培養,提高我們的動手實踐能力,增加孩子的經驗。
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