山東2024年考教師資格證有哪些條件?中小學(xué)教師資格證的報(bào)考條件報(bào)考學(xué)歷條件、身體條件、品德條件、戶籍條件等等，根據(jù)較新的消息，山東2024年報(bào)考教師資格證的時(shí)間將會(huì)恢復(fù)跟往年一樣。諸如上半年報(bào)考在1月筆試，4月面試;下半年報(bào)考在9月筆試，12月面試。具體的時(shí)間表將會(huì)在官方網(wǎng)站上公布，報(bào)考者可以在指定時(shí)間內(nèi)完成報(bào)名手續(xù)。

山東中小學(xué)教師資格證的報(bào)考條件

山東中小學(xué)教師資格證的報(bào)考條件主要包括以下幾個(gè)方面：

1、基本條件：報(bào)考者需未達(dá)到國(guó)家法定退休年齡，具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍，戶籍或工作單位(在讀生為就讀學(xué)校)在山東省內(nèi)的中國(guó)公民。

2、學(xué)歷條件：

報(bào)考幼兒園、小學(xué)教師資格，需具備大學(xué)?？萍耙陨蠈W(xué)歷。

報(bào)考初級(jí)中學(xué)、高級(jí)中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校文化課、專業(yè)課教師資格，需具備大學(xué)本科及以上學(xué)歷。

考試條件：報(bào)考者需參加國(guó)家統(tǒng)一的教師資格考試筆試，各科成績(jī)均合格且在有效期內(nèi)。

3、學(xué)生條件：符合學(xué)歷層次要求的普通高等學(xué)校三年級(jí)(含)以上學(xué)生(包括在讀全日制專升本本科生、研究生)可以憑在校學(xué)籍證明報(bào)考。

以下是一些具體的其他條件：

4、品德和體檢：報(bào)考者需遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德，并符合申請(qǐng)認(rèn)定教師資格的體檢標(biāo)準(zhǔn)。

5、限制條件：

被撤銷教師資格的人員，5年內(nèi)不得報(bào)名參加考試。

受到剝奪政治權(quán)利，或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的人員，不得報(bào)名參加考試。

曾參加教師資格考試有作弊行為的，按照相關(guān)規(guī)定執(zhí)行處罰。

2024山東下半年教資筆試考試內(nèi)容

(1)教資筆試考試科目

①幼兒園教師資格證考試科目：《綜合素質(zhì)》和《保教知識(shí)與能力》兩門。

②小學(xué)教師資格證考試科目：《綜合素質(zhì)》和《教育教學(xué)知識(shí)與能力》兩門。

③初中、高中教師資格證考試科目：《綜合素質(zhì)》、《教育知識(shí)與能力》及《學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》三門。

④中職教師資格證考試分為文化課和專業(yè)課兩種資格證，文化課中職資格證考三門，分別是《綜合素質(zhì)》、《教育知識(shí)與能力》及《學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》。專業(yè)課資格證考兩門，分別是《綜合素質(zhì)》、《教育知識(shí)與能力》，科目三并入面試一同考察。

(2)教資筆試考試內(nèi)容

①“綜合素質(zhì)”主要考查教育理念、教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范、文化素養(yǎng)以及閱讀理解、語言表達(dá)、邏輯推理、信息處理等基本能力等。

②“保教知識(shí)與能力”主要考查學(xué)前階段的教育原理、學(xué)前兒童發(fā)展、生活指導(dǎo)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、游戲活動(dòng)的指導(dǎo)、教育活動(dòng)的組織與實(shí)施、評(píng)價(jià)等。

③“教育教學(xué)知識(shí)與能力”主要考查小學(xué)階段的教育原理、學(xué)生指導(dǎo)、班級(jí)管理、學(xué)科知識(shí)、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評(píng)價(jià)等。

④“教育知識(shí)與能力”主要考查中學(xué)階段的教育基礎(chǔ)知識(shí)和基本原理、中學(xué)教學(xué)、中學(xué)生學(xué)習(xí)心理、中學(xué)德育、中學(xué)課程、中學(xué)生發(fā)展心理、中學(xué)生心理輔導(dǎo)、中學(xué)班級(jí)管理與教師心理等。

⑤“學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力”主要考查中學(xué)階段相應(yīng)學(xué)科的運(yùn)用、設(shè)計(jì)、實(shí)施、評(píng)價(jià)的能力?？荚嚧缶V根據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn)制定，基本包含學(xué)科知識(shí)、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施和教學(xué)評(píng)價(jià)的內(nèi)容。