廊坊三河正規(guī)的高考培訓(xùn)班?學(xué)大教育機構(gòu)是為中學(xué)生提供1對1輔導(dǎo)的機構(gòu)。課程采用個性化+線下輔導(dǎo)的模式,為學(xué)生提供全方位服務(wù),課程授課類型新穎,學(xué)生樂于接受,專業(yè)老師會根據(jù)學(xué)生情況制定學(xué)習(xí)計劃, 1對1輔導(dǎo)有效提升學(xué)習(xí)。在上課中老師會引導(dǎo)學(xué)生思考,形成自己的學(xué)習(xí)方法,課后也會督促指導(dǎo)。學(xué)大教育為學(xué)生提供良好的教學(xué)環(huán)境,的師資力量是機構(gòu)內(nèi)在動力。

廊坊三河學(xué)大高考培訓(xùn)班

適合對象：高三往屆應(yīng)屆學(xué)生。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：根據(jù)學(xué)生的平時學(xué)習(xí)學(xué)情，制定長短期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，逐步突破各個得分點，提升高考成績。

輔導(dǎo)時間：隨到隨學(xué)，滾動開班模式，根據(jù)每位學(xué)員的具體情況制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃。

學(xué)大服務(wù)六步法

第 1步：全 方位個性化測評

多角度，多維度：基礎(chǔ)知識、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)心態(tài)、在讀學(xué)校教學(xué)水平。

第2步：現(xiàn)狀分析

將升學(xué)考試大綱要求與考生全 方位測評結(jié)果相對照，找出知識盲區(qū)，制定科學(xué)的輔導(dǎo)方案。

第3步：增長空間分析

結(jié)合學(xué)生成績，充分挖掘?qū)W生潛能，分析提升空間，預(yù)測增分趨勢。

第4步：個性化增分方案制定

學(xué)科老師組建增分團，以總分為目標(biāo)，圍繞各學(xué)科增分點，進(jìn)行靶向定位的強化訓(xùn)練，制定行之有效的增分計劃。

第5步：個性化輔導(dǎo)執(zhí)行

中高考命題專 家把握命題趨勢，專職老師1對1授課、全天全科免 費陪讀答疑、心理激發(fā)斗志、調(diào)節(jié)心態(tài)，向知識、技巧、心態(tài)要分?jǐn)?shù)。

第6步：效果跟蹤

學(xué)習(xí)管理師全程監(jiān)督指導(dǎo)，確保反感執(zhí)行深度和力度無偏差，定期回訪，及時反饋，隨時修訂輔導(dǎo)方案使考生處于較佳狀態(tài)，沖。

高考復(fù)讀課程內(nèi)容

每周教學(xué)管理：

1、周周測，檢測學(xué)業(yè)過關(guān)，多維度把控學(xué)習(xí)進(jìn)度。

2、周考試卷分析及解決方案，實時調(diào)整學(xué)習(xí)進(jìn)度。

3、根據(jù)學(xué)生心理情緒，實時溝通，提升良好心態(tài)。

每月教學(xué)流程：

1、每月月考檢測學(xué)業(yè)狀況，多階段把控學(xué)習(xí)情況。

2、月考試卷分析及錯題精講，及時突破弱點知識。

3、全面回顧學(xué)習(xí)，梳理當(dāng)月知識點及知識體系。