發布時間:2023-10-18 15:59:20來源:勵普綜合
科目 | 方法 |
數學 | 夯實基礎,培養觀察、分析和推斷能力。 |
英語 | 注重綜合能力培養,增強"聽說讀寫"能力。 |
語文 | 合理規劃時間,查漏補缺,養成好的語文素養。 |
物理 | 梳理知識點、養成良好的學習習慣。 |
政治 | 鞏固知識點,循環復習,多做練習。 |
化學 | 強化有機化學基礎,建立化學平衡思想。 |
生物 | 梳理知識點,鞏固基礎重難點專項訓練。 |
歷史 | 由淺入深,熟記知識點模塊知識架構。 |
地理 |
培養好的學習習慣,鞏固基礎。
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適合人群基礎較薄弱的學生。
授課內容:梳理知識點,鞏固基礎,查缺補漏,個性化輔導。
適合人群:基礎較好的學生。
授課內容:重難點歸納,專題精講演練等,幫助學生更好的突破瓶頸。
適合人群:短期集訓,想快點進步的學生。
授課內容:精心設計課程內容,傳授學習方法,歸納重難點,循序漸進。
適合人群:有進步打算的所有學生。
授課內容:科目測評,根據學生現實情況與實際需求,定制相應課程。
提供個性化輔導,因材施教傳授學習技巧。
根據學生知識薄弱點及學習習慣,為孩子定制個性化輔導方案。
密切關注孩子學習進度,及時與家長反饋溝通學習中遇到的問題。
梳理知識點,研發課程體系,監督授課老師教學質量。
根據學生課余時間排課,撥打電話就可以約課,時間靈活。
為學生處理學習過程中遇到的問題,指導方法、培養習慣。
機構簡介
武漢高中化學輔導班選哪家?學大教育化學高考補習班課程運用所學高中化學知識進行解題,掌握化學高考高頻考點,并提升整體學習綜合實力。學大教育是專注于學生學習能力開發和培養、自主學習社區建設、家庭教育研究和咨詢、課外輔導服務的全國連鎖個性化教育機構。
武漢學大高三化學基礎班
高三化學基礎輔導課程
招生對象:高三學生
輔導科目:高三化學
輔導模式:個性化一對一、3-6人小班
上課時間:根據需求排課,上課時間靈活
輔導內容:
1.激發學習動機
2.培養學習興趣
3.化學方程式總結歸納
4.知識點習題式歸納
5.高中化學基礎題練習
武漢學大教育四大個性化特色課程
【特色課】適用學生:基礎薄弱、跟不上課的學生。
課程特色:知識梳理,訓練學習方法,鞏固基礎,構建知識體系。
【專項課】適用學生:自身存在弱勢,不足的學生。
課程特色:針對薄弱環節,逐一進行,訓練方法,彌補弱項,鞏固基礎。
【潛能課】適用學生:學習時間短、基礎薄的學生。
課程特色 :遵循個性化學習理念,針對個別學生學習時間短、基礎薄現狀,進行因材施教、因時制宜,傳授學習方法。
【梳理課】適用學生:需要集中鞏固、梳理知識的學生。
課程特色:通過數據分析,精心設計課程內容,傳授學習方法,梳理知識架構。
高中化學學習方法
高中化學學習要注意做好預習、記筆記
在學習化學的時候,一定要做好課前預習,除了要把新內容熟悉一遍之外,還要把不懂的地方做個記號,這樣帶著疑問、難點,聽課的效率就會大大地提高。而且由于高中化學的內容比較多,所以在上課聽講時,一定要養成做筆記的習慣。認真做筆記,不僅有利于課后復習,掌握重點、難點,還可以預防上課走神,讓自己的聽講更有效。
高中化學學習要注意做好課后復習
在進行高中化學學習的時候,一定要及時復習。認真做好作業、及時復習,是學好化學的重要環節。在復習時,可以根據自己的學習習慣進行,不管是課后復習、周后復習、單元復習、章節復習、綜合復習等都可以。而且復習也不僅是看內容,還要做到復述、默寫、做練習等,畢竟只有通過多次復習才能牢固地掌握知識。
高中化學學習要注意重視實驗
因為化學是一門以實驗為基礎的學科,所以在上課的時候,一定要認真、細致地觀察老師的演示實驗,同時必須弄清楚實驗所用的儀器、藥品、裝置以及實驗原理、步驟、現象和注意事項。即使在沒有實驗課的時候,化學學習中的記憶也要經常聯想到實驗現象,甚至實驗裝置等。在學習物質結構時,可以通過三維動畫效果,把平面圖形變成空間形象。
更多培訓課程: 武漢高中輔導班 更多學校信息: 武漢學大教育培訓機構 咨詢電話:
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