沈陽高二化學(xué)培訓(xùn)班哪家好?學(xué)大教育高二化學(xué)輔導(dǎo)培訓(xùn)班專為高二學(xué)生開設(shè)，對癥下藥，擊破瓶頸，把握方向精準(zhǔn)，提高學(xué)生化學(xué)成績，為高考打牢基礎(chǔ)。學(xué)大教育秉承讓每個孩子更，根據(jù)每個學(xué)生學(xué)習(xí)的特點，制定不同的教學(xué)方案，在常規(guī)辦學(xué)的基礎(chǔ)上，采取多樣化辦學(xué)形式與精細化管理相促進。

沈陽學(xué)大高二化學(xué)進階輔導(dǎo)課程

招生對象：高二學(xué)生

輔導(dǎo)科目：高二化學(xué)

輔導(dǎo)模式：個性化一對一、3-6人小班

上課時間：根據(jù)需求排課，上課時間靈活

1.鞏固無機、有機、實驗等基礎(chǔ)知識

2.典型例題歸類及解析方法

3.培養(yǎng)化學(xué)學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)技巧

4.構(gòu)建高中化學(xué)知識網(wǎng)絡(luò)

5.培養(yǎng)化學(xué)學(xué)科素養(yǎng)

化學(xué)學(xué)習(xí)有哪些方法

一、堅持課前預(yù)習(xí)

預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)的第一步，就是在上課前把要講的內(nèi)容先通讀一遍，閱讀時，對重要概念和定律要反復(fù)閱讀，逐字逐句仔細推敲，對關(guān)鍵字、詞、句應(yīng)認(rèn)真鉆研，確實弄懂所讀內(nèi)容，了解本節(jié)課的基本知識，分清哪些是重點，難點和關(guān)鍵，哪些通過自己看課本就能掌握，哪些自己看不懂、想不通，就在旁邊記上記號，這樣在聽課時才能有的放矢，有張有弛，在輕松愉快中接受知識，取得較好效果。

二、重視課堂學(xué)習(xí)

上課是學(xué)習(xí)的主陣地，是決定這節(jié)課能否取勝的關(guān)鍵，聽課不僅要用耳，還要眼、手、腦等多種感官并用，用“眼”去觀察老師講課的一舉一動，實驗操作及現(xiàn)象;用“耳”去聽;對于重點、難點、關(guān)鍵點一定要仔細聽，對老師講到自己通過預(yù)習(xí)經(jīng)掌握的內(nèi)容可稍放松一點，對老師多次強調(diào)的內(nèi)容，還要動“手”記下來，當(dāng)然要記要點，提綱式，不能全記而妨礙聽課;還要用“腦”去想，多問幾個為什么，隨老師的思路去分析，去理解，只有多種感官并用，才能取得較好效果。

三、及時搞好復(fù)習(xí)

記憶就是和遺忘作斗爭的結(jié)果，根據(jù)遺忘曲線，防止遺忘較好的辦法就是“在遺忘之前及時復(fù)習(xí)，而不是忘了后再重新記憶。”復(fù)習(xí)分課后復(fù)習(xí)、章節(jié)復(fù)習(xí)和綜合復(fù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)要認(rèn)真閱讀當(dāng)天的內(nèi)容，對重要內(nèi)容逐字逐句仔細推敲，力求全面掌握，把課本上的知識消化為自己的知識，并能聯(lián)系實際加以應(yīng)用，再此基礎(chǔ)上獨立完成作業(yè)，對自己解決不了的問題，仔細思考后再與同學(xué)討論或請教老師，章節(jié)復(fù)習(xí)和綜合復(fù)習(xí)是選用對比、歸納、總結(jié)等方法，把獨立的知識點連成線、形成網(wǎng)，這樣便于理解、記憶及應(yīng)用。

四、重視實驗

化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然學(xué)科，化學(xué)概念、定律都是在實驗基礎(chǔ)上得出的結(jié)論，離開實驗就沒有化學(xué)，因此，要學(xué)好化學(xué)必須重視實驗，對常用儀器要記住名稱，會畫圖形，了解構(gòu)造，掌握使用方法，對教材上85個演示實驗，要認(rèn)真觀察，仔細思考，對22個學(xué)生實驗中10個必做實驗，必須親自動手做，對選做實驗及家庭實驗是理論聯(lián)系實際，開拓知識，啟發(fā)智力，培養(yǎng)實驗技能和動手能力的好教材，要用課余時間積極想辦法完成。