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惠州惠城區(qū)江北街金博教育機(jī)構(gòu)
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專(zhuān)線 8:30-21:00
位置:勵(lì)普教育 > K12補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)>高中輔導(dǎo)> 惠州高考全日制培訓(xùn)中心  正文

惠州高考全日制培訓(xùn)中心

發(fā)布時(shí)間:2024-03-04 16:01:24來(lái)源:勵(lì)普綜合

高中課程包含語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物化生、史政地科目,語(yǔ)數(shù)英是高考考試科目,必須打下牢固基礎(chǔ)。希望所有的高中生都能取得自己理想的成績(jī)。
高中補(bǔ)習(xí)的必要性
  • 糾正偏科問(wèn)題
    補(bǔ)習(xí)可以有效的糾正偏科問(wèn)題。眾所周知,很多人在學(xué)生時(shí)代都會(huì)有偏科問(wèn)題,尤其是晦澀難懂的數(shù)理化,會(huì)讓剛進(jìn)入高中的學(xué)生頭疼不已,剛講過(guò)的知識(shí)點(diǎn)還沒(méi)有理解透,為了增加課程進(jìn)度馬上就進(jìn)入新的章節(jié),偏科問(wèn)題變得越來(lái)越嚴(yán)重,甚至有些學(xué)生因?yàn)槁?tīng)不懂開(kāi)始厭學(xué),偏科變成了考學(xué)過(guò)程中的那個(gè)“水桶短板”。在這個(gè)時(shí)候補(bǔ)習(xí)就顯得尤為重要。針對(duì)性的高中補(bǔ)習(xí),讓學(xué)生把弱科變強(qiáng)科。
  • 基礎(chǔ)薄弱跟不上進(jìn)度
    很多高中生從初中一下過(guò)度到高中學(xué)習(xí),適應(yīng)能力弱,基礎(chǔ)底子沒(méi)有打好,上課老師講課跟不上進(jìn)度,每一個(gè)章節(jié)都淺嘗輒止,不能夠深刻的理解,只會(huì)做一些淺顯的基礎(chǔ)題型。高中補(bǔ)習(xí)對(duì)基礎(chǔ)比較弱的孩子有很好的鞏固作用。趕上學(xué)習(xí)進(jìn)度。
  • 藝術(shù)生文化課提升
    一些藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的高中學(xué)生,由于忙于專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí),文化課被耽誤。上課時(shí)跟不上文化課老師的進(jìn)度。高中補(bǔ)習(xí)對(duì)于這種情況的學(xué)生也是非常有意義的。藝考生高中文化課補(bǔ)習(xí)必須重視起來(lái),提升文化課成績(jī)?yōu)槲磥?lái)進(jìn)入理想的高等院校打好基礎(chǔ)。
高中輔導(dǎo)課程
高中課程
  • 自制能力適合對(duì)象:高一到高三的學(xué)生
  • 復(fù)習(xí)內(nèi)容班型:白天班、周六、周日、暑假班、寒假班
  • 時(shí)好時(shí)壞班級(jí)班制:小班/1對(duì)1
  • 問(wèn)題關(guān)鍵開(kāi)課日期:隨到隨學(xué)
精選課程
教學(xué)優(yōu)勢(shì)
師資

 

教師選拔嚴(yán)格,教師輔導(dǎo)班成員擁有多年的教學(xué)及輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),尤其是對(duì)于中高考課程的研究。

教材

 

教學(xué)所用的教材、講義、作業(yè)、試卷全部都是精心研究挑選,包括了高考大綱規(guī)定的知識(shí)點(diǎn)和??碱}型。

學(xué)習(xí)

 

講解方法上,我們也能夠做到深入淺出,層層遞進(jìn),讓的學(xué)員做到聽(tīng)懂知識(shí)點(diǎn) ,,讓孩子們每次課都有進(jìn)步,從容自信面對(duì)高考。

關(guān)于金博教育

金博教育

金博教育,是一家集教育咨詢(xún)、教育產(chǎn)品研發(fā)、教育服務(wù)等于一體,專(zhuān)注于文化課課外輔導(dǎo)的綜合性教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。旗下包括金博個(gè)性化、金博全日制、金博輔導(dǎo)、金博網(wǎng)校四大子品牌。
環(huán)境展示
 

惠州高考全日制培訓(xùn)推薦金博教育!金博教育,根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,教師會(huì)設(shè)計(jì)出完善而全面的考試復(fù)習(xí)方案,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生把握試題方法、綜合練習(xí)能力等。通過(guò)系統(tǒng)課堂教學(xué),讓學(xué)生獲得理想成績(jī)。

惠州金博全日制高考輔導(dǎo)課程介紹

班型:1對(duì)1全托管、全托精品班。

時(shí)間:高考之前的階段,重點(diǎn)是3月—5月。

科目:全科輔導(dǎo),并結(jié)合學(xué)生的實(shí)情重點(diǎn)輔導(dǎo)弱勢(shì)科目。形式:全日制、全封閉、全天候托管教學(xué)。

招生對(duì)象:1、主要針對(duì)高三學(xué)員(含藝考生)。2、高三階段,面臨高考的學(xué)生。

教學(xué)實(shí)力:

1、高學(xué)歷背景:大部分老師畢業(yè)于國(guó)內(nèi)重點(diǎn)大學(xué),具有本科或研究生以上學(xué)歷。

2、完善的培訓(xùn)體系:崗前集中培訓(xùn),傳授輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),實(shí)行月考核制度,打造專(zhuān)業(yè)師資。

3、靈活授課時(shí)間:根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)打造專(zhuān)屬的個(gè)性化教學(xué)方案,教學(xué)時(shí)間可以根據(jù)學(xué)生的時(shí)間靈活安排。

金博教育有什么優(yōu)勢(shì)?

一輪復(fù)習(xí) 基礎(chǔ)知識(shí)

回歸教材,以綱為經(jīng),以目為緯,對(duì)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)、拉網(wǎng)式復(fù)習(xí),掃除學(xué)生知識(shí)盲點(diǎn);夯實(shí)基礎(chǔ),注重知識(shí)的積累構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò);注重三基訓(xùn)練,即知識(shí)、技能、方法的訓(xùn)練。

二輪復(fù)習(xí) 專(zhuān)題強(qiáng)化

梳理歸納梳理、歸納各科各專(zhuān)題考試考點(diǎn);基礎(chǔ)強(qiáng)化注重專(zhuān)題知識(shí)的基礎(chǔ)鞏固及運(yùn)用;綜合提高教學(xué)上強(qiáng)化培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的能力。

三輪復(fù)習(xí) 綜合訓(xùn)練

思維訓(xùn)練,訓(xùn)練高考各科目上百類(lèi)題型的思維過(guò)程,強(qiáng)化記憶經(jīng)驗(yàn)公式,方便提高解題效率;解題方法-部分高考考點(diǎn)的題型換湯不換藥,在現(xiàn)階段的教學(xué)中,強(qiáng)化解題方法的講解。

四輪復(fù)習(xí) 應(yīng)試訓(xùn)練

模擬高考,講解高考各科母的答題模板,再對(duì)學(xué)生進(jìn)行各科目真題的統(tǒng)一考核。保障考試強(qiáng)化高考應(yīng)試技巧的講解,讓學(xué)生能得的分全部得到,得不了全分的也可以得步驟分。

高考語(yǔ)文怎么復(fù)習(xí):

語(yǔ)文復(fù)習(xí)要保住作文和選擇題。高考作文分?jǐn)?shù)是語(yǔ)文學(xué)科的大頭,建議考生一定要保作文。假如記敘文水平不高,藝術(shù)考生不妨把作文側(cè)重點(diǎn)放到議論文上,假如論點(diǎn)正確,保個(gè)基礎(chǔ)分是沒(méi)問(wèn)題的。平時(shí)要多練,包括提取論點(diǎn)的能力,組織材料的能力等,然后積累素材。

在學(xué)校復(fù)習(xí)時(shí)要緊跟教師的教學(xué)思路,學(xué)習(xí)中有不理解的地區(qū),下課外及時(shí)的詢(xún)問(wèn),在課堂上教師所講到的應(yīng)該熟練掌握,并在自習(xí)時(shí)找相關(guān)試題開(kāi)展訓(xùn)練,針對(duì)自身各科知識(shí)的“短板”結(jié)合教師意見(jiàn)積極修正。

課程: 惠州惠城江北高中輔導(dǎo)班學(xué)校: 惠州惠城區(qū)江北街金博教育機(jī)構(gòu) 咨詢(xún)電話:

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