發(fā)布時(shí)間:2024-04-25 13:22:37來源:勵(lì)普綜合
賞識(shí)學(xué)生,重在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,相信每個(gè)學(xué)生都是有潛力的,運(yùn)用詼諧幽默的語(yǔ)言,利用現(xiàn)代化教學(xué)手段,準(zhǔn)確捕捉學(xué)生心理,因材施教。
不止是教會(huì)孩子書本的知識(shí),更重要的是教會(huì)他們學(xué)習(xí)的思維。
由淺入深,根據(jù)考生自身情況一對(duì)一教學(xué)。
鞏固基礎(chǔ),強(qiáng)化重點(diǎn),決戰(zhàn)難點(diǎn),穩(wěn)扎穩(wěn)打。
學(xué)大是根據(jù)孩子的實(shí)際情況和性格特點(diǎn)進(jìn)行因材施教的輔導(dǎo),補(bǔ)習(xí)薄弱的學(xué)科或知識(shí)點(diǎn),有的放矢。
學(xué)大可以使孩子更加集中精神學(xué)習(xí),掌握更優(yōu)的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)效率更高。
學(xué)大為孩子提供靈活的上課時(shí)間,孩子可以根據(jù)自己的時(shí)間靈活安排上課時(shí)間,學(xué)習(xí)更方便、更合理。
學(xué)大可以由孩子和家長(zhǎng)挑選適合自己的、自己滿意的老師,這樣師生配合更默契,有助于學(xué)習(xí)提升。
學(xué)大注重每一個(gè)細(xì)節(jié),孩子隨時(shí)可在學(xué)大輔導(dǎo)中心上自習(xí)課,并且可以得到各科輔導(dǎo)老師的答疑,各科老師全程陪讀。
學(xué)大的每一個(gè)輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)都是幫助孩子成長(zhǎng),幫助孩子在考試中從容應(yīng)對(duì)。
南寧高三英語(yǔ)一對(duì)一輔導(dǎo)班推薦學(xué)大教育!高中輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)班的老師經(jīng)驗(yàn)豐富能讓學(xué)生的復(fù)習(xí)更有重點(diǎn),并且能夠準(zhǔn)確把握考試的出題方向,對(duì)于幫助學(xué)習(xí)解決學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題,都會(huì)用非常專業(yè)的知識(shí)為同學(xué)們進(jìn)行講解。這比一個(gè)能抓住重點(diǎn)復(fù)習(xí),效率會(huì)高很多的學(xué)生獨(dú)自去學(xué)習(xí)效果要好得多。
南寧學(xué)大高三英語(yǔ)一對(duì)一輔導(dǎo)班
招生對(duì)象
高三學(xué)生
上課方式
一對(duì)一輔導(dǎo)
教學(xué)理念
1、賞識(shí)學(xué)生,重在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,相信每個(gè)學(xué)生都是有潛力的,運(yùn)用詼諧幽默的語(yǔ)言,利用現(xiàn)代化教學(xué)手段,準(zhǔn)確捕捉學(xué)生心理,因材施教。
2、不止是教會(huì)孩子書本的知識(shí),更重要的是教會(huì)他們學(xué)習(xí)的思維。
3、由淺入深,根據(jù)考生自身情況一對(duì)一教學(xué);
4、鞏固基礎(chǔ),強(qiáng)化重點(diǎn),決戰(zhàn)難點(diǎn),穩(wěn)扎穩(wěn)打;
高三英語(yǔ)聽力怎么提高
一、平時(shí)多聽。
提高英語(yǔ)聽力能力的一個(gè)必不可少的手段就是多聽英語(yǔ),可以聽包括英語(yǔ)聽力考試以外的英語(yǔ)廣播、英文歌曲、英文影視劇等。聽力能力的提高需要一個(gè)過程,所以一定不要因?yàn)橐粫r(shí)不見起色就自暴自棄。
二、平時(shí)多練。
平時(shí)多聽英語(yǔ)是為了提高對(duì)英語(yǔ)的聽說能力,除此之外還有一個(gè)很重要的組成部分就是多練習(xí)。只有多練習(xí),才能更加了解英語(yǔ)聽力考試時(shí)會(huì)在什么地方挖坑,也才會(huì)知道哪些內(nèi)容是聽力??嫉年P(guān)鍵內(nèi)容。
三、高考英語(yǔ)聽力考試過程中,提前審清題目和選項(xiàng)的大意。
高考過程中,時(shí)間緊、任務(wù)重。如果不讀題就直接聽聽力,很可能會(huì)因?yàn)樽约翰涣私饪键c(diǎn)而導(dǎo)致自己把握不住聽力的重點(diǎn)部分。進(jìn)而避重就輕,影響得分。
反之,如果大家審好題后再去聽聽力就能很容易地把握住考試的重點(diǎn),從而讓自己對(duì)自己的精力和時(shí)間的分配上做到有的放矢。
學(xué)大教育的高中輔導(dǎo)以個(gè)性化教學(xué)、優(yōu)質(zhì)教育團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)新教學(xué)方法和良好的學(xué)習(xí)氛圍等特點(diǎn)獲得了家長(zhǎng)的好評(píng)。通過因材施教、豐富的教學(xué)資源、與時(shí)俱進(jìn)的教學(xué)理念和全程跟蹤服務(wù),學(xué)大教育為高中生提供了一個(gè)、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境在學(xué)大教育接受高中輔導(dǎo)的學(xué)生們將有機(jī)會(huì)與經(jīng)驗(yàn)豐富的教師進(jìn)行深入交流和學(xué)習(xí),獲得個(gè)性化的教學(xué)服務(wù)和針對(duì)性的學(xué)習(xí)計(jì)劃。無論是在知識(shí)的掌握上還是在心態(tài)的調(diào)整上,學(xué)生們都能得到較好的指導(dǎo)和幫助。
課程: 南寧興寧高三輔導(dǎo)班學(xué)校: 南寧興寧學(xué)大教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 咨詢電話:
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