北京房山高一輔導(dǎo)班推薦學(xué)大教育!高一物理一對(duì)一輔導(dǎo)課程，為每位學(xué)生定制專屬輔導(dǎo)方案，1對(duì)1輔導(dǎo)、6對(duì)1服務(wù)，講練結(jié)合、查缺補(bǔ)漏、講解重點(diǎn)、剖析難點(diǎn)，學(xué)大教師傳授物理解題思路和方法，幫助學(xué)生掌握高一物理知識(shí)。

學(xué)大高一物理一對(duì)一輔導(dǎo)課程

課程特色：

為每位學(xué)生定制專屬輔導(dǎo)方案，1對(duì)1輔導(dǎo)、6對(duì)1服務(wù)，講練結(jié)合、查缺補(bǔ)漏、講解重點(diǎn)、剖析難點(diǎn)，傳授物理解題思路和方法。

課程定位：

高一物理1對(duì)1輔導(dǎo)課程

適用學(xué)員：

高一學(xué)生

授課內(nèi)容：

包括力(分析物體的受力、力的運(yùn)算)、質(zhì)點(diǎn)的平衡(單個(gè)物體、連接體)、運(yùn)動(dòng)的描述(位移、速度、加速度)、勻變速直線運(yùn)動(dòng)(基本規(guī)律、重要結(jié)論及相關(guān)實(shí)驗(yàn))、牛頓較好定律(伽利略的研究、牛頓的總結(jié))、牛頓第二定律(加速度與力的關(guān)系、加速度與質(zhì)量的關(guān)系、力的獨(dú)立作用原理、力學(xué)單位制)、牛頓第三定律、牛頓運(yùn)動(dòng)定律應(yīng)用等等內(nèi)容。

北京房山學(xué)大教育課程特色

1.因材施教，個(gè)性培養(yǎng)

根據(jù)學(xué)生性格特點(diǎn)進(jìn)行因材施教和個(gè)性培養(yǎng)，發(fā)揚(yáng)學(xué)生自身優(yōu)點(diǎn)，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2.定制方案，針對(duì)教學(xué)

根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況定制專屬輔導(dǎo)方案，有針對(duì)性和目的性的補(bǔ)習(xí)薄弱學(xué)科和知識(shí)點(diǎn)。

3.時(shí)間自由，上課靈活

為學(xué)生提供靈活上課時(shí)間，學(xué)生可以根據(jù)自己時(shí)間安排上課時(shí)間，學(xué)習(xí)方便合理。

4.自由選擇上課老師

由學(xué)生和家長挑選適合自己的、自己滿意的老師，促進(jìn)師生互動(dòng)更融洽、更默契。

高一怎么提高成績

1、上課認(rèn)真聽講

高一學(xué)生想要提高學(xué)習(xí)成績，上課必須認(rèn)真聽講，不要上課不聽講，下課去補(bǔ)課，這完全是本末倒置的一種行為。另外，很多書本上沒有的內(nèi)容都會(huì)在老師的教案上出現(xiàn)，這也是獲取知識(shí)的另一重要途徑。

認(rèn)真聽老師講一節(jié)課，可能會(huì)比學(xué)生自學(xué)幾節(jié)自習(xí)課學(xué)習(xí)的東西都多，所以孩子要做到，上課的時(shí)間必須要全神貫注的聽老師講課，不能松懈。

2、提高學(xué)習(xí)效率

提高學(xué)習(xí)效率是提高成績的關(guān)鍵，尤其是在自己已經(jīng)落下一部分課堂內(nèi)容時(shí)更加如此。提高學(xué)習(xí)效率首先要增加作息規(guī)律，只有休息好才能有精力去學(xué)習(xí)更多內(nèi)容。

其次要在學(xué)習(xí)過程中專心，做到心無旁騖，高一學(xué)生可以根據(jù)自己情況訓(xùn)練自己提高注意力，也可以搜索借鑒其他人的方法來逐漸訓(xùn)練達(dá)到目的。

3、整理錯(cuò)題本

平時(shí)做題時(shí)遇到錯(cuò)題，要用錯(cuò)題本記錄整理下來，弄清楚錯(cuò)誤的原因在哪里，到底是知識(shí)點(diǎn)兒不熟練，還是疏忽大意造成的，在針對(duì)不同問題采取不同措施，這也是查漏補(bǔ)缺很好的方法。

4、重視課后練習(xí)和作業(yè)

高一剛開始的知識(shí)點(diǎn)不難，隨著學(xué)習(xí)的深入，知識(shí)點(diǎn)難度會(huì)越來越深。很多學(xué)生由于剛開始的知識(shí)點(diǎn)不難，可能會(huì)忽視課后習(xí)題。認(rèn)為習(xí)題不重要，不做習(xí)題或者簡單做一遍就行了。

其實(shí)習(xí)題是打基礎(chǔ)，鞏固基礎(chǔ)的途徑，高一學(xué)生要重視每道習(xí)題。此外，還要重視老師布置的作業(yè)，不要為了完成作業(yè)而寫作業(yè)，要完成作業(yè)。