發(fā)布時(shí)間:2024-07-16 09:22:37來(lái)源:勵(lì)普綜合
科學(xué)學(xué)情評(píng)估;定制學(xué)習(xí)方案;直擊知識(shí)漏洞;良好習(xí)慣培養(yǎng);能力塑造;全程貼心服務(wù)。
學(xué)習(xí)咨詢師;學(xué)習(xí)管理師;心理咨詢師;陪讀答疑師;教研團(tuán)隊(duì);專(zhuān)職教師。
考生需根據(jù)自身情況,制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃。在計(jì)劃中要明確各科目的復(fù)習(xí)內(nèi)容、時(shí)間安排、復(fù)習(xí)方法等,確保有序地進(jìn)行復(fù)習(xí)。
針對(duì)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等主科,考生應(yīng)注重強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí),尤其是詞匯、語(yǔ)法、閱讀理解等方面。同時(shí),要注重練習(xí),提高解題能力。
對(duì)于藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)課,考生應(yīng)結(jié)合自身專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)進(jìn)行針對(duì)性復(fù)習(xí)。多練習(xí)專(zhuān)業(yè)技能,提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。同時(shí),了解考試形式和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),以便更好地應(yīng)對(duì)考試。
除了專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和文化基礎(chǔ)外,考生還應(yīng)注重培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)。多參加各類(lèi)活動(dòng),鍛煉自己的表現(xiàn)力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。同時(shí),關(guān)注時(shí)事、藝術(shù)等領(lǐng)域的新動(dòng)態(tài),拓展自己的視野。
考生在復(fù)習(xí)過(guò)程中應(yīng)注意合理安排作息時(shí)間,保持良好的生活習(xí)慣和健康的身體狀態(tài)。同時(shí),保持良好的心態(tài),積極面對(duì)考試壓力,保持樂(lè)觀向上的態(tài)度。
機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介
石家莊高考藝術(shù)生文化課培訓(xùn)推薦學(xué)大教育!大教育藝考文化課全日制培訓(xùn)班,多面提升學(xué)生學(xué)習(xí)能力,改變學(xué)習(xí)思維,無(wú)縫銜接應(yīng)對(duì)高考,適合文化課基礎(chǔ)比較薄弱的藝術(shù)生、體育生、美術(shù)生等學(xué)習(xí)。學(xué)大教育懂教育,熟知教育政策,緊跟教育形勢(shì),不忘初心,牢記教育使命,專(zhuān)注個(gè)性化教育,為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)課外輔導(dǎo)。
石家莊學(xué)大高三藝考文化課集訓(xùn)班
輔導(dǎo)對(duì)象:
需要提高高考文化課成績(jī)的藝考學(xué)生
培訓(xùn)科目:
高中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、歷史、政治、地理
課程內(nèi)容:
1.圍繞大綱,把握考點(diǎn),知識(shí)事講,夯實(shí)基礎(chǔ)。
引導(dǎo)學(xué)生花足夠時(shí)間鞏固高考知識(shí)點(diǎn),吃準(zhǔn)四九法則,做到不再失分,不需學(xué)生天天熬夜,事半功倍。
2.確定目標(biāo),提煉要點(diǎn),抓住薄弱,補(bǔ)漏。
專(zhuān)題訓(xùn)練,精細(xì)檢測(cè),查找漏洞,明確薄弱,有的放矢的攻破每個(gè)學(xué)生面前不同難度的堡壘基礎(chǔ)題,中等題做精學(xué)透。
3.抓基礎(chǔ)分,挖掘重點(diǎn),突破難點(diǎn),規(guī)劃。
回歸課本,總結(jié)知識(shí)點(diǎn),把模糊的清晰起來(lái),缺漏的填補(bǔ)起來(lái),雜亂的調(diào)理起來(lái),孤立的聯(lián)系起來(lái),并引導(dǎo)學(xué)生看淡分?jǐn)?shù),調(diào)整心態(tài)
文化課輔導(dǎo)特色:
1、專(zhuān)業(yè)性教學(xué)體系
診斷學(xué)科癥結(jié),規(guī)劃提升目標(biāo),定制學(xué)習(xí)方案,匹配優(yōu)質(zhì)教師,全程跟蹤輔導(dǎo),體驗(yàn)實(shí)時(shí)反饋。
2、高素質(zhì)師資團(tuán)隊(duì)
有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師把關(guān)教學(xué)質(zhì)量,教師團(tuán)隊(duì)歷經(jīng)3輪面試、多輪試講才能成為任課教師。
2、多樣化課程形式
按照不同學(xué)員的上課要求,學(xué)大教育教育靈活安排上課時(shí)間及班級(jí)模式,提高每節(jié)課的效率和質(zhì)量。
個(gè)性化學(xué)習(xí)方案
3、針對(duì)性教學(xué)方式讓藝考學(xué)生掌握學(xué)科知識(shí)點(diǎn),各科均衡發(fā)展。
藝考生文化課學(xué)習(xí)方法
1、藝考生的文化課盡管至關(guān)重要,但絕不能對(duì)考題貪多貪難,更不能咬住一個(gè)個(gè)難題心理暗示是考試題而窮追不放。高考前文化課的復(fù)習(xí)一定要回歸基礎(chǔ),回歸對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本解題方法的梳理,如果整體把握了基礎(chǔ)知識(shí)架構(gòu)和能夠掌握基本解題方法,高考70%的基礎(chǔ)分值就能順利拿分。其實(shí)在藝考文化課輔導(dǎo)班,經(jīng)過(guò)基礎(chǔ)知識(shí)和基本解題方法梳理輔導(dǎo)的藝考生,他們高考的生和高考通過(guò)率都非常高。
2、藝考生的文化課要注重學(xué)科平衡,高考的錄-取畢竟還是要看總分的,在有限的時(shí)間和精力內(nèi)與其拼單一學(xué)科的,遠(yuǎn)不如實(shí)現(xiàn)各個(gè)學(xué)科的學(xué)科成績(jī)平衡,消除學(xué)科成績(jī)的短板,從而大幅度提升高考總分成績(jī)。在培訓(xùn)班中,同一考生同時(shí)報(bào)名學(xué)習(xí)多個(gè)文化課學(xué)科是主流,這些考生都是沖著提升高考總分成績(jī)?nèi)サ摹?/p>
3、藝考生的文化課要注重知識(shí)點(diǎn)的版塊學(xué)習(xí)和加強(qiáng)重點(diǎn)學(xué)科的綜合訓(xùn)練,現(xiàn)在單個(gè)題目雖然都不是很難,但一個(gè)題目往往橫跨多個(gè)知識(shí)點(diǎn),注重基礎(chǔ)知識(shí)的實(shí)際運(yùn)用能力,所以加強(qiáng)綜合訓(xùn)練是能夠穩(wěn)扎穩(wěn)打拿分的。從這一點(diǎn)看,參與一些藝考生的文化課輔導(dǎo)班是不吃虧的,他們通常有精選的綜合題,注重對(duì)重點(diǎn)綜合題的細(xì)致講解,讓藝考生的文化課成績(jī)實(shí)現(xiàn)穩(wěn)步提升。
課程: 石家莊長(zhǎng)安藝考文化課1對(duì)1補(bǔ)習(xí)班學(xué)校: 石家莊長(zhǎng)安和平路學(xué)大教育 咨詢電話:
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