上海大顆粒積木少兒編程班推薦樂博樂博教育!大顆粒電子積木面向3-5歲幼兒，根據(jù)幼兒五大領(lǐng)域(健康、語言、社會(huì)、科學(xué)和藝術(shù))發(fā)展目標(biāo)，關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的整體性，尊重幼兒發(fā)展的個(gè)體差異，以游戲化的教學(xué)方式與幼兒共同感知與學(xué)習(xí)，從創(chuàng)意搭建到簡(jiǎn)單編程，讓孩子親身感受電子積木的魅力所在，讓幼兒在游戲中，一步步玩會(huì)復(fù)雜的編程概念。

上海樂博樂博積木課程簡(jiǎn)介

樂博樂博積木課程引導(dǎo)孩子主動(dòng)思考、主動(dòng)創(chuàng)造、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，提升素質(zhì)能力及科學(xué)素養(yǎng);在接受該課程的啟蒙教育中孩子們會(huì)逐漸養(yǎng)成大腦與雙手的協(xié)調(diào)配合能力并開發(fā)兒童的思考力與興趣點(diǎn)，助力孩子學(xué)習(xí)!課程適合4-6歲兒童學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)器材介紹

器材包括：CPU、讀卡器、紅外線傳感器、聲敏傳感器、無線遙感器、觸碰開關(guān)、LED燈、蜂鳴器、直流馬達(dá)、輪子、導(dǎo)輪、輪軸、連接軸、數(shù)據(jù)線、積木、指令卡等。

教學(xué)特色

啟蒙課程

主要向兒童講解機(jī)器人基本部件的識(shí)別和機(jī)器人基本功能的介紹;老師通過每節(jié)課介紹一種零部件、搭建一個(gè)機(jī)器人、學(xué)習(xí)一個(gè)科學(xué)知識(shí)點(diǎn)、認(rèn)知一個(gè)程序的模式進(jìn)行課堂教學(xué)。

進(jìn)階課程

孩子們通過在了解簡(jiǎn)單程序基礎(chǔ)之上，引導(dǎo)學(xué)員觀察并思考積木機(jī)器人，搭建出機(jī)器人的基本構(gòu)造，通過程序編輯模擬功能;培養(yǎng)孩子們將思考力與程序代碼緊密結(jié)合在一起。

拓展課程

增加了新的傳感器，此課程的教學(xué)讓學(xué)員們理解到編程的思維和思考后帶來的樂趣。當(dāng)完成拓展課程的學(xué)習(xí)后，學(xué)員會(huì)更加理解機(jī)器人是能夠做到人類給予各種任務(wù)的重要意義。

少兒編程對(duì)孩子有什么優(yōu)勢(shì)?

凸顯的優(yōu)勢(shì)可能就是孩子在學(xué)習(xí)方面學(xué)習(xí)了少兒編程之后，不僅能夠讓孩子學(xué)會(huì)編程，而且讓孩子在自己的學(xué)習(xí)科目上面也能夠有很大的進(jìn)步，也會(huì)取得非常優(yōu)異的成績(jī)。這些可能都利于孩子的邏輯思維發(fā)展、語言能力發(fā)展，還有動(dòng)手能力的發(fā)展。

還有一點(diǎn)特別需要提醒父母的就是，我們?cè)趯W(xué)習(xí)少兒編程的時(shí)候都是通過游戲的方式，讓孩子參與到其中的。很多不了解的家長(zhǎng)，可能就會(huì)誤以為孩子們是在玩游戲，就會(huì)對(duì)孩子進(jìn)行定的阻止。但其實(shí)這就是少兒編程的優(yōu)點(diǎn)，它通過分析孩子們的樂趣和習(xí)慣，然后才創(chuàng)造了少兒編程。