VEX機(jī)器人世界錦標(biāo)賽(VEXRoboticsCompetition)是面向全球小學(xué)生到大學(xué)生的挑戰(zhàn)營，于2003年在美國創(chuàng)辦，由教育基金會(huì)主辦。它是一項(xiàng)旨在通過推廣教育型機(jī)器人、拓展學(xué)生對(duì)科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)領(lǐng)域興趣、提高并促進(jìn)青少年的團(tuán)隊(duì)合作精神、領(lǐng)導(dǎo)才能和解決問題能力的挑戰(zhàn)營。

銀川童程童美VEX機(jī)器人課程培訓(xùn)

讓孩子自信

VEX機(jī)器人的課堂是由無數(shù)個(gè)大小任務(wù)組成的課堂，每一位學(xué)生，無論他多么的不自信，也無論他的文化學(xué)習(xí)成績多么的不好，在機(jī)器人活動(dòng)過程中都會(huì)因?yàn)槟軌蛲瓿膳c他相適應(yīng)的任務(wù)而充滿自信。

增強(qiáng)注意力

VEX機(jī)器人課程是一個(gè)豐富學(xué)生知識(shí)、使學(xué)生適應(yīng)時(shí)代要求的教育活動(dòng)。機(jī)器人技術(shù)融合了電子、造型、人工智能等當(dāng)今多項(xiàng)領(lǐng)域的技術(shù)，它不僅體現(xiàn)了對(duì)未來科技發(fā)展的認(rèn)識(shí)。

思維能力

從很多方面來說,不論從哪種編程語言開始學(xué)習(xí)真的不重要。孩子通過學(xué)習(xí)一種編程語言而塑造出編程思維,擁有了這種思維,去學(xué)習(xí)任何一種新編程語言的時(shí)候會(huì)容易很多。

動(dòng)手能力

VEX機(jī)器人編程學(xué)習(xí)就是一個(gè)完全由自己動(dòng)手搭建、編程、調(diào)試、操作、運(yùn)行的過程,對(duì)孩子的動(dòng)手能力的培養(yǎng)比其他教育方式更豐富也更好玩,深受孩子的喜愛,是培養(yǎng)孩子動(dòng)手能力的途徑之一。

VEX機(jī)器人大賽宗旨

以科技為本，給所有學(xué)生提供獲得科技和交流以及展現(xiàn)自己才能的平臺(tái)，激發(fā)他們的科技潛能，成就他們的科技?jí)粝搿?/p>

VEX機(jī)器人大賽大賽級(jí)別

VEX機(jī)器人比賽分成初小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)三個(gè)級(jí)別。要求參加比賽的代表隊(duì)自行設(shè)計(jì)、制作機(jī)器人并進(jìn)行編程。參賽的機(jī)器人既能自動(dòng)程序控制，又能通過遙控器控制，并可以在特定的競(jìng)賽場(chǎng)地上，按照一定的規(guī)則要求進(jìn)行的比賽活動(dòng)。

VEX機(jī)器人大賽大賽類型

比賽分手動(dòng)和自動(dòng)兩種機(jī)器人比賽;互動(dòng)性強(qiáng)，對(duì)抗激烈，驚險(xiǎn)刺激;突出機(jī)械結(jié)構(gòu)、傳動(dòng)系統(tǒng)的功能設(shè)計(jì);創(chuàng)意設(shè)計(jì)和對(duì)抗性比賽的較佳結(jié)合;將項(xiàng)目管理和團(tuán)隊(duì) 合作納入考察范圍;重視競(jìng)爭和結(jié)果，更重視體驗(yàn)過程;為參與者提供更真實(shí)的工程體驗(yàn)。 通過VEX機(jī)器人工程挑戰(zhàn)賽事等國際賽事，教師可以檢驗(yàn)機(jī)器人教學(xué)成果;學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)科技、鍛煉能力;將創(chuàng)新構(gòu)想應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)目標(biāo);在高水平技術(shù)交流中 提高;獲得團(tuán)隊(duì)組織和合作能力;尊重對(duì)手，尊重自己;獲得參與國際競(jìng)賽的機(jī)會(huì)。