上海VEX機(jī)器人編程班推薦童程童美教育!作為一家由美國(guó)上市公司制作和擁有20多年編程背景的教育集團(tuán)創(chuàng)立的精品品牌，童程童美師資力量強(qiáng)大，具備豐富的科技素質(zhì)教育經(jīng)驗(yàn)。為了讓年輕學(xué)生更容易地感受到學(xué)習(xí)編程的樂(lè)趣，童程童美注重將編程知識(shí)與實(shí)際教育情境結(jié)合，旨在激發(fā)孩子的興趣，鍛煉孩子的編程能力，并且培養(yǎng)孩子的實(shí)用性思維能力。

上海童程童美VEX機(jī)器人課程優(yōu)勢(shì)：

1、課程體系：完善的課程體系，適合全齡段編程課程。

2、案例趣味：游戲案例，讓課堂不在枯燥，感受編程的魅力。

3、學(xué)習(xí)規(guī)劃：學(xué)習(xí)路線+競(jìng)賽路線，學(xué)習(xí)成長(zhǎng)、比賽雙豐收。

4、教學(xué)模式：線下課程+線上課程，校區(qū)學(xué)習(xí)、在家學(xué)習(xí)皆可選。

VEX機(jī)器人大賽類型

比賽分手動(dòng)和自動(dòng)兩種機(jī)器人比賽;互動(dòng)性強(qiáng)，對(duì)抗激烈，驚險(xiǎn)刺激;突出機(jī)械結(jié)構(gòu)、傳動(dòng)系統(tǒng)的功能設(shè)計(jì);創(chuàng)意設(shè)計(jì)和對(duì)抗性比賽的較佳結(jié)合;將項(xiàng)目管理和團(tuán)隊(duì) 合作納入考察范圍;重視競(jìng)爭(zhēng)和結(jié)果，更重視體驗(yàn)過(guò)程;為參與者提供更真實(shí)的工程體驗(yàn)。 通過(guò)VEX機(jī)器人工程挑戰(zhàn)賽事等國(guó)際賽事，教師可以檢驗(yàn)機(jī)器人教學(xué)成果;學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)科技、鍛煉能力;將創(chuàng)新構(gòu)想應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)目標(biāo);在高水平技術(shù)交流中 提高;獲得團(tuán)隊(duì)組織和合作能力;尊重對(duì)手，尊重自己;獲得參與國(guó)際競(jìng)賽的機(jī)會(huì)。

學(xué)習(xí)VEX機(jī)器人對(duì)小孩子有哪些好處?

增強(qiáng)解決問(wèn)題能力、激發(fā)創(chuàng)新思維、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神、提升技術(shù)應(yīng)用能力、增進(jìn)學(xué)科知識(shí)的綜合應(yīng)用。尤其是在激發(fā)創(chuàng)新思維方面，VEX機(jī)器人通過(guò)其構(gòu)建和編程過(guò)程中遇到的挑戰(zhàn)，能夠讓孩子們運(yùn)用現(xiàn)有知識(shí)去想象和創(chuàng)造出新的解決方案，從而有效地開(kāi)拓他們的思維方式和視角。通過(guò)這樣的學(xué)習(xí)，孩子們不僅能夠?qū)W會(huì)如何面對(duì)問(wèn)題，更能夠?qū)W會(huì)如何以創(chuàng)新的方式解決問(wèn)題。

一、增強(qiáng)解決問(wèn)題的能力

學(xué)習(xí)VEX機(jī)器人可以有效增強(qiáng)孩子們解決問(wèn)題的能力。在VEX機(jī)器人的設(shè)計(jì)、建造和編程過(guò)程中，孩子們會(huì)遇到各種問(wèn)題，這些問(wèn)題要求他們不斷嘗試和調(diào)整方案以達(dá)到預(yù)期的效果。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，孩子們學(xué)會(huì)了持之以恒和通過(guò)不懈努力來(lái)解決問(wèn)題。

首先，解決問(wèn)題的能力是通過(guò)不斷嘗試和失敗中學(xué)習(xí)到的。孩子們理解到，并非所有的嘗試都會(huì)成功，但每一次嘗試和失敗都是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。其次，通過(guò)實(shí)際操作VEX機(jī)器人，孩子們學(xué)會(huì)如何將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，這不僅加深了對(duì)知識(shí)的理解，還鍛煉了他們實(shí)際操作的能力。

二、激發(fā)創(chuàng)新思維

激發(fā)創(chuàng)新思維是學(xué)習(xí)VEX機(jī)器人的又一重要好處。在VEX機(jī)器人的搭建和編程過(guò)程中，孩子們需要發(fā)揮他們的想象力和創(chuàng)造力來(lái)設(shè)計(jì)機(jī)器人并解決問(wèn)題。這個(gè)過(guò)程促使孩子們思考如何用不同的方法達(dá)到同一目標(biāo)，鼓勵(lì)他們跳出傳統(tǒng)思維模式，嘗試新的解決方案。

創(chuàng)新不僅僅是創(chuàng)造全新的東西，更多的時(shí)候是在現(xiàn)有事物的基礎(chǔ)上進(jìn)行改進(jìn)和優(yōu)化。通過(guò)VEX機(jī)器人的學(xué)習(xí)，孩子們被鼓勵(lì)去思考如何改進(jìn)已有的設(shè)計(jì)，或者如何用新的方法解決舊問(wèn)題。這種思維的鍛煉，對(duì)孩子們未來(lái)在各個(gè)領(lǐng)域的創(chuàng)新都有著深遠(yuǎn)的影響。

三、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神

在VEX機(jī)器人的學(xué)習(xí)過(guò)程中，孩子們往往需要與其他同學(xué)一起合作，共同完成任務(wù)。這不僅能夠培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)合作精神，還能教會(huì)他們?nèi)绾闻c他人有效溝通、分配任務(wù)和共同解決問(wèn)題。

通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，孩子們學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和建議，學(xué)會(huì)了尊重和接納團(tuán)隊(duì)成員的不同想法。他們意識(shí)到，每個(gè)人都有自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱點(diǎn)，只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)的合作，才能發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)不足，較終達(dá)成目標(biāo)。這種團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)歷對(duì)孩子們未來(lái)在任何領(lǐng)域的團(tuán)隊(duì)工作都有積極的促進(jìn)作用。

四、提升技術(shù)應(yīng)用能力

VEX機(jī)器人的學(xué)習(xí)過(guò)程中涉及到各種技術(shù)的應(yīng)用，包括機(jī)械設(shè)計(jì)、電子工程和計(jì)算機(jī)編程等。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，孩子們的技術(shù)應(yīng)用能力得以大幅提升。

首先，孩子們學(xué)會(huì)了如何使用各種工具和設(shè)備來(lái)搭建機(jī)器人。這不僅需要理解各種機(jī)械部件的功能，還需要掌握如何將這些部件結(jié)合起來(lái)構(gòu)建出能夠完成特定任務(wù)的機(jī)器人。其次，通過(guò)編程教育，孩子們了解到如何通過(guò)編寫代碼來(lái)控制機(jī)器人的行為，這不僅鍛煉了他們的邏輯思考能力，還激發(fā)了他們對(duì)計(jì)算機(jī)科學(xué)的興趣。

五、增進(jìn)學(xué)科知識(shí)的綜合應(yīng)用

學(xué)習(xí)VEX機(jī)器人能夠幫助孩子們將數(shù)學(xué)、科學(xué)和工程等學(xué)科知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中。在設(shè)計(jì)和編程機(jī)器人的過(guò)程中，他們需要應(yīng)用數(shù)學(xué)計(jì)算來(lái)解決問(wèn)題、使用科學(xué)原理來(lái)理解機(jī)器人的運(yùn)動(dòng)和力的作用、利用工程知識(shí)來(lái)構(gòu)建機(jī)械結(jié)構(gòu)。

這種跨學(xué)科的學(xué)習(xí)方式能夠讓孩子們更好地理解和掌握學(xué)科知識(shí)，使他們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)并不是孤立無(wú)關(guān)的，而是相互聯(lián)系、相互支撐的。這種綜合應(yīng)用學(xué)科知識(shí)的能力，對(duì)孩子們未來(lái)的學(xué)術(shù)發(fā)展和職業(yè)生涯都具有重要意義。

總的來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)VEX機(jī)器人能夠?yàn)楹⒆觽儙?lái)多方面的好處，這些好處不僅涵蓋了技術(shù)技能的提升，更重要的是培養(yǎng)了他們解決問(wèn)題、創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)合作的能力，這些能力將伴隨他們一生，助力他們?cè)谖磥?lái)的學(xué)習(xí)和工作中取得成功。