廣州樂博樂博UARO編碼機(jī)器人課程特色有哪些？

發(fā)布時間:2021-12-21 11:15:27來源：勵普教育

樂博樂博機(jī)器人為學(xué)生提供了一門有趣而實(shí)用的軟硬件結(jié)合課程，幫助孩子們更好地掌握人工智能時代所要求的計(jì)算思維、工程素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。讓孩子們充分認(rèn)識人工智能技術(shù)，更生動地掌握人工智能技術(shù)的邏輯和原理。深刻激發(fā)兒童對萬物互聯(lián)時代的認(rèn)知，初步掌握了人工智能時代的語言。

課程特色

容易上手、深受孩子喜愛

就像學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，孩子理解抽象程序概念的時候，需要具象的物體幫助理解和記憶。通過編碼板和編碼積木，孩子親手摸，親眼看到程序模塊，視覺、觸覺、聽覺三個層而去感知程序。

可以觸摸的程序卡通編碼形象

通過各種可愛的卡通形象，建立與程序指令一一對應(yīng)的關(guān)系，讓孩子在游戲中產(chǎn)生對程序的興趣。

學(xué)習(xí)過程

組裝拆卸過程

使用在ROBOROBO開發(fā)的新形態(tài)的螺栓和螺母，可以輕易地組裝孩子們想要的作品。同時提供組裝工具,還能提高眼睛和手部的協(xié)調(diào)力,使大腦的感知變得更加成熟。
結(jié)合積木制作機(jī)器人

家里自有的積木(Duplo)與ROBOROBO機(jī)器人組裝到一起，可以創(chuàng)造出更多樣的主題機(jī)器人。在基本套裝中包含可以組裝積木的CONVERTER的配件。
利用玩具自然學(xué)習(xí)

通過組裝機(jī)器人、編程和平板電腦等來控制機(jī)器人，做出各種動作，例如舉著物品，查看動作過程和結(jié)果，了解知識和原理。
可以用手觸碰的程序

構(gòu)成程序的指令各具特色，通過外觀、顏色、觸感等特點(diǎn)進(jìn)行區(qū)分，通過游戲提高對孩子們的興趣，提高對編程的理解。
編程教育APP

可使機(jī)器人移動的指令以有趣的卡通形象表現(xiàn)，如同玩游戲般制成代碼的程序。

課程安排

課程階段	課程周期
UARO一期	幼兒園中班上學(xué)期
UARO二期	幼兒園中班下學(xué)期
UARO三期	幼兒園大班上學(xué)期
UARO四期	幼兒園大班下學(xué)期

機(jī)構(gòu)介紹

樂博樂博ROBOROBO機(jī)器人編程

樂博樂博由一群致力于促進(jìn)中國西部科技教育發(fā)展與世界同步的青年老師創(chuàng)辦，北京樂博樂博科技教育有限公司直管，主營韓國樂博樂博機(jī)器人教育課程體系，輔營針對青少年組孩子的美國奇幻工房達(dá)奇&達(dá)達(dá)機(jī)器人教育、機(jī)器人創(chuàng)客教育、電子電路制作、Scrach編程、Python語句編程、C語言編程、北工大3D打印課程、南航航空航天課程以及無人機(jī)穿越機(jī)課程等，還承辦針對各不同年齡段孩子的寒暑假科技營和游學(xué)營。

校區(qū)環(huán)境

隨著時代的發(fā)展，使生活和工作越來越智能化，編程的應(yīng)用無處不在，讓孩子學(xué)習(xí)編程是順應(yīng)時代發(fā)展，學(xué)習(xí)一項(xiàng)技能，有利于培養(yǎng)孩子的綜合能力，體現(xiàn)在邏輯思維、解決分析問題、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、創(chuàng)新、動手、表達(dá)、好奇心、自信心等方面，增強(qiáng)孩子對世界的認(rèn)知能力，也為孩子將來的職業(yè)發(fā)展提供了選擇。接下來一起來看看廣州樂博樂博UARO編碼機(jī)器人課程怎么樣?