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重慶沙坪壩樂博樂博少兒編程
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重慶大顆粒培訓(xùn)課程哪家可靠

發(fā)布時間:2023-07-07 14:09:50來源:勵普教育綜合

大顆粒電子積木面向3-5歲孩子,根據(jù)孩子五大領(lǐng)域(健康、語言、社會、科學(xué)和藝術(shù))發(fā)展目標(biāo),關(guān)注孩子學(xué)習(xí)與發(fā)展的整體性,尊重孩子發(fā)展的個體差異,以游戲化的教學(xué)方式與孩子共同感知與學(xué)習(xí),從創(chuàng)意搭建到簡單編程,讓孩子親身感受電子積木的魅力所在,讓孩子在游戲中,一步步玩會復(fù)雜的編程概念。
孩子接觸大顆粒積木到底有什么好處?
空間認知能力
首先,積木搭建課程鍛煉孩子的空間認知能力。比如,孩子在搭建過程中根據(jù)圖紙給予的平面圖紙轉(zhuǎn)換為平面立體造型。
抽象思維
搭建課程本身更注重內(nèi)部的結(jié)構(gòu)和原理,這個過程能很好地訓(xùn)練孩子的抽象思維能力,有利于讓他的思維模式從具象思維過渡到抽象思維。
動手能力
隨著孩子們更加深入地學(xué)習(xí),課程中會用到螺絲刀、齒輪、軸,一些復(fù)雜的工具和零件,搭建過程中充分鍛煉了孩子們手部的小肌肉群。
大顆粒課程
教學(xué)目標(biāo)
五大領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo):健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)。
教學(xué)方式
關(guān)注孩子學(xué)習(xí)與發(fā)展的整體性和個體差異,游戲化的教學(xué)方式,共同感知與學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)過程
創(chuàng)意搭建到簡單編程,一步步玩會編程概念。
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大顆粒培訓(xùn)
  • 看到的就是孩子能學(xué)到的;不夸大學(xué)習(xí)效果。
    01
  • 02
    每節(jié)課學(xué)情及時反饋;不忽視任何一個孩子。
  • 先體驗再報名;了解課程;了解教學(xué)環(huán)境。
    03
  • 04
    支持家長試聽;了解孩子的體驗和獲得。
  • 你的老師你做主;對老師不滿意可指定老師教學(xué)。
    05
  • 06
    如對教學(xué)不滿意;支持無障礙退余費。

學(xué)習(xí)環(huán)境展示
 
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機構(gòu)簡介

樂博樂博教育科技有限公司成立于2012年,是專注于青少年機器人編程教育的集團化企業(yè)。在國內(nèi)先后成立近千家學(xué)習(xí)中心,憑借完善的課程體系、可帶回家的進口教具、開放的教學(xué)方式、國際化的賽事體系、周到的教育服務(wù)獲得數(shù)萬學(xué)生家長的認可與青睞。

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重慶樂博樂博大顆粒積木搭建

1 無限想象力

孩子學(xué)會了搭建之后,積木可以承載孩子們很多天馬行空的想象 ,孩子們能拼出無限可能性。積木不是成品玩具,在有限的零件中蘊藏著十分強大的靈活性。而且孩子們的作品不僅僅只有靜態(tài),還能跑起來、動起來、用起來!

2 動手能力

隨著孩子們更加深入地學(xué)習(xí),課程中會用到螺絲刀、齒輪、軸,一些復(fù)雜的工具和零件,搭建過程中充分鍛煉了孩子們手部的小肌肉群。這對于后期孩子們學(xué)習(xí)物理知識,打下了非常好的基礎(chǔ)。

3 玩中學(xué)

投籃機:讓孩子學(xué)習(xí)桿杠原理;旋轉(zhuǎn)飛椅:讓孩子學(xué)習(xí)齒輪傳動

像這樣的原理,我們大人可能都講不清楚。但孩子們在課堂上跟著老師玩著玩著就學(xué)會了。

樂博大顆粒教學(xué)

課程亮點

課程搞設(shè)計樂博樂博積木課程引導(dǎo)孩子主動思考、主動創(chuàng)造、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,提升素質(zhì)能力及科學(xué)素養(yǎng)!課程風(fēng)格可愛簡約,學(xué)習(xí)內(nèi)容源自生活,游戲化教學(xué),電子化積木啟蒙。

教學(xué)器材

器材包括:主控制器、遙控器、電池、多色燈、揚聲器、L型馬達、R型馬達、M型馬達、麥克風(fēng)、調(diào)速器、紅外測距模塊、觸碰開關(guān)、讀卡器、TYPE-C線束、充電線束、編程卡、電子件收納。

少兒編程對孩子有什么優(yōu)勢?

凸顯的優(yōu)勢可能就是孩子在學(xué)習(xí)方面學(xué)習(xí)了少兒編程之后,不僅能夠讓孩子學(xué)會編程,而且讓孩子在自己的學(xué)習(xí)科目上面也能夠有很大的進步,也會取得非常優(yōu)異的成績。這些可能都利于孩子的邏輯思維發(fā)展、語言能力發(fā)展,還有動手能力的發(fā)展。

還有一點特別需要提醒父母的就是,我們在學(xué)習(xí)少兒編程的時候都是通過游戲的方式,讓孩子參與到其中的。很多不了解的家長,可能就會誤以為孩子們是在玩游戲,就會對孩子進行定的阻止。但其實這就是少兒編程的優(yōu)點,它通過分析孩子們的樂趣和習(xí)慣,然后才創(chuàng)造了少兒編程。

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